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给吴老师的一封信

时间:2023-03-31 19:06:08 书信 我要投稿

给吴老师的一封信

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过书信吧,书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。为了让您在写信时更加简单方便,下面是小编收集整理的给吴老师的一封信,欢迎阅读与收藏。

给吴老师的一封信

给吴老师的一封信1

敬爱的吴老师:

  您好!

  最近我遇到一件烦恼的事情,希望您能帮我摆脱困境。这个星期一下午,上英语课,我们在认真地听讲。忽然,胡一胜猛地转过来,还踢我一脚。我问他:“干嘛无缘无故地踢我?”他说:“关你什么事?要你管吗?笨蛋!”我生气了,也踢了他一脚,结果,他又转过身来,踢我几脚,然后说:“你这个臭蛋鬼!”我没有回答。胡一胜见了,又连续踢我几脚,而且还骂我一句:“活见鬼!”接着,又踢我几脚。这时,我的裤子已经“伤痕累累”。没办法,为了不让林老师扣星星,如果这样的话,全组会骂我和胡一胜的.。我只好忍着听课。晚上回家后,我把这件事告诉了妈妈。妈妈听了以后,说:“如果以后他这样的话,就让他妈妈来!”吴老师,您能告诉我该怎么办吗?

  敬祝工作顺利

学生:

  20xx年x月x日

给吴老师的一封信2

吴老师:

  您好!写信对我来说并不陌生,但给老师写信,尤其是给在教我们的您写信,我却不知道从何下笔。

  吴老师,您是我最喜欢最敬佩的老师。为了抓管我们这些调皮鬼,您简直为我们操碎了心。可以用一个词来比喻我们班,那就是“冥顽不灵”。您几乎用尽了所有的方法,但在我们身上还是起不上效果,课堂纪律老师好不了。老师,我们知道,您身为管六年级的主任,担子很重,每天还要想办法怎样对付我们这帮小鬼们。我们这一届几乎打破了往年的常规,那张红色的流动红旗在这一年里根本没有在我们班“流动”过。您是个好强的人,做什么事都必须第一,其实,我们班有是多么深、想得到流动红旗啊!那张红色的旗子要是挂在我们班里是多么的自豪,但是我们总是控制不住自己,老是在副科课上开小差,以导致副科课评分很低的结果。

  老师,如今快要毕业了,您很担心我们又辜负您的希望,我很郑重地告诉您:“不会的,我们不会再一次将您对我们的希望又转换为再一次的失望。”不知为什么,一想起快毕业了,心中就会泛起一阵味道。这味道不知是离别的心酸,还是快要进入新团体的喜悦。

  吴老师,您从来没有讨厌过学习差的学生,反而在上课时多次给他们讲解题目,在您的帮助下,那些差生都有了新的`进步。您为我们累得生了病,但却坚持为我们上课。您为我们付出太多太多了,我们定要以进步当作回报!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,吴老师,您就像燃烧的蜡炬,吐丝的蚕一样默默无闻地奉献,却不求回报!

  祝您

  身体健康

  您的学生:潘婷

  20xx年5月15日

给吴老师的一封信3

  尊敬的吴老师:

  您好!我是您的学生闫笑。

  我印象中的您,无论遇到什么事情都会用笑容来面对。帮助同学们一起渡过生活和学习中的种种磨难。

  记得一年级时,您轻轻拉着我的手走进教室,开始的'我人生中的第一课。三年级时拔河比赛,您的加油声响彻在操场上空。五年级时,同学们的一首《四季童趣》引来了全校最热烈的掌声。

  这每一次活动,每一次胜利,都饱含了您和同学们之间浓浓的感情。

  这六年来,您像母亲一样对我们百般呵护。一直都用笑容面对我们,在我们面前,您一共掉了一次眼泪。

  记得您第一次落泪是在五年级。那时,您正在上课。突然,您的目光停留在了王一鸣空着的座位上:“王一鸣今天他没来吗?”您问,“报告老师,他没来。”他的同桌回答。您的眉毛不禁微微皱起,一下课,您就向王一鸣的家长打了一个电话:“请问是王一鸣的家长吗?我是他的老师,他今天怎么没来上课啊?”什么?没来上课,他明明去了啊!电话那边传来了一个让您揪心的回答。您顿时慌了神,立刻请假去找他。终于,在下午快上课时,您在一家网吧找到了他。您把他带到学校,看着他把书包放在座位上之后,您并没有责怪他,只是看着他流下了泪。不知为何,从那以后,一向以“网虫”自称的王一鸣竟在也没有上过网,去过网吧。

  那是您第一次在我们面前哭,在别人看来,只是为王一鸣哭,可只有我们知道,那是为了我们。

  吴老师,谢谢您这六年的陪伴,您将成为我们生命中最难忘的人!

  祝您:

  工作顺利,桃李满天下!

  您的学生:闫笑

  20xx年7月1日

给吴老师的一封信4

  您好!

  您还记得我吗?我就是“萝卜头”罗威。我可真想您呀!看了您的来信我感到十分高兴,恭喜您获得学校首届教师论坛活动中获得“最佳辩手”的称号,也恭喜您本科考试首炮打响,更佩服您的油画在书画展中展出。但在喜悦的同时,也隐隐约约有一丝的痛苦。您已经离开我们一个多月了,每次在qq上看到您那可爱的“考拉苯苯”的头像,却看不到您那和蔼可亲的笑容,每次看听见春雨“噼噼啪啪”下个不停,我就会情不自禁地想起您,吴老师,您可知道全班同学都在盼星星、盼月亮地盼着您回来吗?

  从您的来信里得知,您和全校师生正在抗击“非典”,而我们学校也不例外现在每天晚上都得测量体温,早上到校又得登记表格,班上只要有个同学稍微有点发烧、咳嗽,全班立马紧张起来,好像世界末日到了一样。而我们的校长大人,也三天一小会、五天一大会地“教育”班主任。(有点像曹操对待关羽一样),而班主任则以教导我们为理由占用其他课堂时间。据我保守估计,班主任已经抢了我们一堂电脑课,一节体育活动课了。(好像有点太夸张了)这还不算,学校还请来了保安,凡是没有戴校章的人一律不能进入,这可害苦了我们“粗心族”,因为我们经常忘记戴校章,要是几百米赛跑能得冠军的人倒还可以跑进去,抓住百分之几的逃脱希望。可是像陆伟成那样的老慢,恐怕逃脱希望几乎为零。祸不单行,您走了之后,有一批实习老师要来我们班上课,可由于这非典,实习老师只听了几节课就“逃之夭夭”了,害的我们实在是太苦了。(:

  尽管有“非典”病毒的侵扰,我们还是迎来了属于我们自己的节日——“六一”儿童节。跟你们学校一样,由于“非典”,文艺演出被迫停止。但是,我们的教室都焕然一新,就拿我们班来说,每台电灯之间,都挂起了彩带,南北两面的窗户上,贴上了“欢庆六一”的字样,布告栏上、门上挂起了气球……整个教室充满了欢乐的气氛。而且学校为了补偿我们,决定举行“游园活动”。说起游园,那可真来劲:那天下午,我和几位同学兴高采烈地来到太平小学,开始了游园。俗话说的好,叫“近水楼台先得月”,所以我们首先在自己班上玩起了“海底捞月”。别误会,吴老师,这可不是真的在海里捞月亮,而是把弹珠放到一个盆里,再在盆里倒上一些水,用筷子夹弹珠,夹一个得一分。由于我在家里曾经练过,所以玩这个游戏易如反掌,顺利地取得了满分。接着我又来到了四(4)班教室玩“贴嘴巴”,这是个老游戏,以前我总是贴不好,可那天好像超常发挥了,竟然得了个9分,使我欣喜若狂。……总之,那天是我最高兴的一天了。

  另外,我再告诉您一个小秘密,我现在已经开始写长篇小说了!题目叫做《火星探险记》,现在已经“首战告捷”了。我自己感觉写得挺好的.,我的爸爸妈妈对我写长篇小说给予极大的鼓励,还说只要我写得好,争取把这部小说给出版。而张老师也给予了我极大的帮助。我想远在天边的您也一定会给我极大的鼓励吧!还有,在您走了之后,班里还发生了许多变化和新鲜事,比如原来流行打羽毛球变成了跳橡皮筋,张老师剃头时由于动了一下而不得不剃成了板刷头……,此类的新鲜事很多,只是没有时间了,我的作业还没做完呢,下次再聊!

  祝您

  桃李满天下

您的学生罗威

  20xx年5月31日晚

给吴老师的一封信5

亲爱的吴老师:

  吴老师,您好。

  首先,我要感谢您在一年半里给我们教育和培养,是您的心血,才使我们学到了许多知识,并且,您还让我们学会了许许多多在书本上找不到的知识和道理。这些知识和道理甚至比我们要在书本上学会的知识和道理更要多,但是,您格外教给我们的`知识和道理比书上教的更加实际,更加重要!

  最后,我想再对您说一句:“吴老师,我爱你!”

  祝您

  新春快乐

  您的学生:何纳歆

  2月8日

给吴老师的一封信6

尊敬的吴老师:

  您好!本学期即将结束,新年即将到来,在这辞旧迎新之际感谢您对我学业上的指导和生活上关心。本学期在您的精心培育下,我在学业上又取得了较大的进步,为鞭策自己今后更加努力学习,我将本学期学习上的收获向您做如下汇报。

  这学期共开设了11门课程,其中收获较大的是语文、数学、微机、英语等4门课程。

  语文课通过学习一些经典优美的文章,不仅使我扩大了字汇量、学会了几种体裁文章的'写法方法,而且开阔了视野、提高了对文章的欣赏能力。如宏伟雄壮的钱塘江大潮;魏格纳的“大陆漂移”学说;巨人如何从一个冷酷的人变到一个拥有爱心的人;秦兵马俑气势仿佛让我看见了秦始皇统率秦兵南征北战的情景。

  数学课学会了大数的读写;角的度量;两位以上数的乘除法;四边形、梯形的画法;统计图的利用;合理安排时间的技巧。

  微机课学会了橡皮、填充、直线、曲线、矩形等工具的使用,以及给图添加文字的技巧。

  英语课不仅使我增加了近200个单词的词汇量,而且学会了一些新句型和新语法,这极大地提高了我英语实际应用能力。

  吴老师,以上就是我这学期的主要学习收获,为不辜负您的栽培和期望,我会抓紧本学期的最后一段时间,加倍努力复习,力争考出好成绩,为四(3)班争光。

  祝您工作顺利!

您的学生:XXX

  20xx年12月29日

给吴老师的一封信7

  敬爱的吴老师:

  您好!

  岁月如梭,如今,我们即将毕业,却又感觉好像才踏进小学的大门。转眼,我就要离开母校,告别老师和同学们,我的心中涌起了深深的眷恋之情。

  在离别的时刻,我涌起对这六年难舍难分的依恋,我总开玩笑说:“我们都留级吧,留在这个学校,留在这个班级,留在我们敬爱的`老师身边!”每谈起这些,大家就默默地流下眼泪,毕竟六年的学习生活,随着一声“咔嚓”便要成为回忆。

  您刚接手我们这个班级时,给我的第一印象十分严厉。那时我是一个内向腼腆的小女孩,生怕做错了什么事被您责骂,可相处久了,才发现您是一个风趣幽默、和蔼可亲的人。给我印象最深的是我的第一次作文,我写的是您,那天,我拿着作文本炫耀了一番,因为我得了一个十分“丰满”的大星星,家长会上,您还提了我的名字,让我兴奋不已。

  五年级时,您找人上黑板听写,我就是其中一个,当我自信满满写了最后一组词“韧性”时,我把“韧”多加了一点,我正要下去,是您一把拉住我:“你再检查一下,那个字有两点吗?”我这才看见改了过来,写完后我一个都没错,您把每个人的答案都打了一个大大的对号,之后我便惭愧地低下头,不敢直视您的眼睛。

  这些事就好像发生在昨天一般,在母校,这些事让我成长,经历的挫折让我坚强,是您一步步带我走向成功。岁月匆匆,花开花落,您带我们三年,您的额头虽然增添了几条皱纹,却怎么也冲刷不了您对生活的态度,十年后,二十年后,我相信您还会像现在一样,神清气爽,精神抖擞!

  祝您生活愉快、身体健康!

  您的学生:章卓珺

  20xx年4月15日

给吴老师的一封信8

敬爱的吴老师:

  您好!自从毕业之后,我就非常想您。

  记得您刚刚教我们的时候,我们班的语文基础不是那么好。您为了让我们的语文成绩提高,您把您多年的教学经验编了一本《基础知识》。利用您课余的时间,给我们讲解了《基础知识》,使我们懂得了基础知识。有了扎实的`基础,再难的题也非常简单。之后,我们班的成绩也好了许多。

  您不仅教我们学习,还教我们不少做人的道理。记得您刚刚教我们第一堂课时,您在黑板上写了一个大大的“聪”字,然后问我们:“同学们,你们知道聪明的‘聪’的含义吗?”突然教室里静得连根针掉在地上都听得见。您见到此情景,不由得笑了。“还是我来告诉你们吧!”您说“‘聪’字分为‘耳’、‘ˇ’(眼)、‘口’、‘心’部分。要想聪明,就得用‘耳’朵认真听讲,认真地把话记在心里;用‘眼睛’细心观察需要观察的事物;用‘口’讨论与学习有关的事;用‘心’思考。古时候的人发现只有用‘耳’、‘ˇ’、‘口’、‘心’才能使人聪明,所以才造出‘聪’字。”

  吴老师啊,虽然您现在不教我们,但我们永远会记住您!我会认真学习,取得好成绩来报答您。老师,今天是教师节,我祝您天天开心!

给吴老师的一封信9

  吴老师,生活宛如一条长无止境的长河,弯弯曲曲。但是在它的背后,却有着无限的过往、美好与快乐。还记得两年前,您站在四四方方的三尺讲台上。一只手拿着书,一只手在空中比划着,耐心而详细的讲解课文的'知识点吗?

  那时候的您,一头披肩的黑色卷发,一条玫红色的碎花连衣裙。再搭配上您那人人见了都觉得如沐春风的微笑,让我觉得您不是一个老师,而是一位慈爱的母亲。所以,我经常和您说一些推心置腹的话。将我的烦恼、忧愁、喜悦全部都朝您倾诉。您丝毫没有为人师长、高人一等的架子。您不仅认真的倾听了,还告诉我一些关于您的故事。并让我从中领会到了使我受益终生的人生道理。您就是这样,通过与我对话这样一种平淡无奇的方式,指引我在人生的轨道上越行越远……我真的觉得我们不是师生关系,而是知己。因为我们之间的无话不谈。推心置腹已经跨过了师生关系,已经越过了年龄之差。

  在我的心中,您不仅是我的知己。我觉得您是一个古灵精怪的老顽童。

  上课时,每当我们回答错了。您就会不开心的,嘟起嘴。可当我们答对时您又马上喜笑颜开拍手叫好领导,每一个动作,每一个神情,每一句话。都将这沉寂的教室变得栩栩如生。

  吴老师,如果再给我一次机会,我一定会好好珍惜跟你在一起同堂学习的每一分每一秒。

给吴老师的一封信10

敬爱的吴老师:

  您好!最近身体可好?

  日月如梭,六年的小学时光短暂。转眼间,我们即将毕业。一想到就要离开您,就要离开我们的母校,我心中就涌起了深深的眷恋。

  老师,还记得您第一次给我们上课吗?那时的我是一个文静的女孩。上课时,您提出了一个问题,这个问题好像很难,全班没有一个同学举手回答。可您偏偏就点了我。虽然我想出了一个答案,但不知对还是错。您似乎看出了我的心思,对我说:”没关系,大胆回答,老师不会怪你的'。“我支支吾吾说出了心中的想法,您微笑地点了点头。这时,全班响起了热烈的掌声。从那时起,我就变得大胆发言了。无论老师提出什么问题,只要是我会的,我都会举手回答。老师,是您给予我信心,给予我勇气,才有了我今天的成绩。

  吴老师,下学期开学,我就是一名中学生了,我希望自己快点长大,长大后,也像您一样,做一名优秀的人民教师,为祖国培养出更多更鲜艳的花朵。

  祝您身体健康!万事如意!

  您的学生

  5月18日

给吴老师的一封信11

敬爱的吴老师:

  您好!

  时间过的真快,不知不觉已经上三年级了。回想着三年的点点滴滴,我的心里对您充满了敬佩和感激。

  想当初,我和妈妈一起看分班时,发现班主任是您时,保安伯伯走过来说:“吴老师是我们学校最负责的老师,你可真幸运呀!”我听了很期待,心想:吴老师到底是怎样的人呢?是不是特别厉害呀?好不容易盼到开学了。只见您的脸上带着和蔼的笑容,说话轻轻柔柔的.。我一下子就喜欢您了。

  吴老师您在教学上不仅有责任心而且很有一套,特别是在教我们写话时。记得刚上一年级,您让我们写一句话,我总是东抄一句,西抄一句。写不到我急得像热锅上的蚂蚁,有时甚至让妈妈帮我写。这时您让我们读好文章,抄好词句。可我不理解您的用心良苦,有时为了完成任务竟抄几句最短的,可您依然坚持让我们读抄。就这样日复一日,我的脑袋里好词句越来越多。写起作文就得心应手了。每次我看到本子上大大的“甲”,每次我念起写话时,我的心里充满了自豪。我要谢谢您吴老师!

  可是由于马虎,上学期期末考试作文扣了六分,我很伤心。我保证,以后要认真审题不在粗心大意。最后祝您身体健康!

  您的学生:xxx

  2月18日

给吴老师的一封信12

亲爱的吴老师:

  在您的浇灌下,我这棵幼苗以成为翠绿的小树;在您的培育下,我这棵花朵已浓彩艳艳;在您的教导下,原本幼稚的我已充满了智慧。

  三年级时,我来到了您所在的教室,您的辛勤培育使我健康成长。您对我笑了笑,十分的动人,此时,您在我眼中仿佛是仙女下凡一样。眨眼间,六年级到了,这个阶段学习本应该十分紧张,可您和其他老师不一样,让我们放松压力。在班队课上,让我们玩游戏。可我们有时还是那么不懂事,惹您生气,是我们对不起您。快分别了,您和我朝夕相处的一幕幕浮现在眼前。那是一段美好的回忆,那是一段难忘的记忆。如果有可能,时间你能定格在那一瞬见吗?

  当我的考试卷上出现了不该有的错误时,您就会把我叫到办公室里,给我分析一下,有时也会把我骂一顿。我心甘情愿地被你骂,因为我知道,那是极其简单的题目。对不起,吴老师,我惹您生气了!在我考高分时,您也没有夸我,只是给我留了一句:骄傲使人落后。在我第一次作业没有完成好时,您语重心长地对我说:”老师相信你,以后不会再犯这样的错误,这也将是最后一次!”在这四年中,我犯了许多错误,可您却依然苦口婆心的教导我,请让我再说一遍:对不起,吴老师,我惹您生气了!

  吴老师,有您真好!您是那么严肃,以一个老师的身份为我们上课;您是那么幽默,以一个伙伴的身份和我们开玩笑;您是那么渊博,以一个百度的身份为我们解答难题。在我心中,您就是我心目中的女神。天空中绽放出艳丽的'烟花,人们赞美它,可是转瞬即逝,但它并不后悔,因为它为天空打扮出了最艳丽的色彩。但,吴老师,您就是您,在我心目中是不一样的烟火,一个永久保留的烟火!

  四年的生活,四年的情感,即将分离,不知怎的,一股莫名的情感涌上心头。下一个转眼,是否依旧能看见您?

  祝您

  青春永驻,健康长寿

  您的学生:清风

  20xx年5月19日

给吴老师的一封信13

尊敬的吴老师:

  您好!您最近工作顺心吗?

  我是本校六年级的一名小学生。转眼间,我在空压子弟小学生活,学习,玩耍了五年,我早已对这所学校产生了深厚的感情。

  但是,我认为我们太缺少娱乐了。所谓娱乐并不是消遣。几年以前,学校还没有盖新教学楼的时候,学校后面还是有一些健身器材供我们锻炼的`。但是,自从咱们学校盖了新教学楼以后,能让我们锻炼,娱乐的就只剩下铁环,羽毛球,足球,篮球了。每一次,我们在操场上滚铁环时还得时时刻刻注意着“从天而降”的足球篮球飞到自己的头上。我建议,如果能够在教学楼的前面或者是后面摆几个乒乓球案子,建几个双杠或单杠,我们就再也不用风风火火的在操场上滚铁环打羽毛球了。

  还有一点,我值得一说:咱们学校的绿化面积太少了。每到夏天上体育课的时候,把同学们热地站不住。原先,学校的操场上两排高大茂盛的梧桐树为我们大家遮阳避暑,带来一阵清凉,现在,已经到了夏天,而梧桐树的叶子还是光秃秃的十分稀少,冬夏常青的松树和柏树也被砍伐了。校园从原来的绿色变为了现在的白色。我建议,在操场和停车处在多种上几棵树,或是种上一片草地,为校园增加几分生机。

  以上是我的两个建议,希望您能够采纳。

  我祝愿,这个学校虽小但美得实在,虽简单却让人浮想联翩。

  此致,

敬礼!

  六年级学生:徐朝媛

  20xx年6月16日

给吴老师的一封信14

敬爱的吴老师:

  您好!

  此时,我正坐在高一的课堂上给您写这封信,心中满怀对您的感激。

  记得初三那年,您来到了我们班。那时候班里每个人的科学成绩都不好,甚至接近不及格。是您,信心满满地对我们说:“现在全校老师都对我们有信心,我们一定能够把科学学好的!”我的心中立即充满一种使命感,决心一定要在同年级12个班中争第一。

  那以后,您就帮我们重新复习学过的章节,留心我们每一个人的作业。一天天过去,我们居然把成绩提高了好多。在一次大考中,我们奇迹般的将全班的成绩由同年级12个班中的倒数变成了前几名。大家心中的喜悦瞬间洋溢于嘴角眉梢,好似辛苦耕种粮食的农民,在丰收的季节里捧着劳动的果实,开心地笑着,一脸的阳光灿烂。

  从此,您就更加细心地教导我们,在我们犯错的时候帮我们改正错误,虽然有时说得有些严厉,但我们心里谁记恨过您呢?仍旧深深地记得的.只有您对我们的好。

  转眼间,中考结束了。中考前夕的那一次,我记忆尤为深刻。那次考试的成绩摊在我面前,一百四十六分,居然没有达到一百五十。不知道怎么变得那么脆弱,眼角竟挂上了泪,我哭了,在您的面前。

  原以为您会叫我止住眼泪,再训我几句的,可没想到,您这样对我说“想哭就在这儿哭个够吧,没事儿,只要中考不会再哭就行了”。我顿时感到无比温暖,我第一次放声大哭。

  不过,我在中考后还是哭了一回,但却不是悲伤而是因为心想事成而洒下了喜悦的泪珠。

  老师,谢谢您,在我因生病而满脸通红的时候带给我一句关心;

  老师,谢谢您,在我粗心丢三拉四的时候提醒我多一点细心;

  老师,谢谢您,在我受挫失去斗志的时候送给我一份信心!

  在高中的三年里,我定会不断努力,不断进取,汲取更多的知识营养,懂得更多的做人道理,考上理想的大学,找到施展抱负的天地,绝不辜负您对我的谆谆教诲和深切期望。

给吴老师的一封信15

尊敬的吴老师:

  您好!

  马上就要到春节了,我在这里先祝您天天开心、年年发财!我还想了一份龙年祝贺语:一只快乐龙, 来到快乐山,喝了快乐泉;看见快乐殿,吃了快乐莲; 遇到快乐仙,听了快乐言:快乐很简单,快乐在身边; 快乐无极限,快乐在龙年!

  老师,您知道我的期末考试的成绩是怎么样的吗?本来语文七十六分、数学九十八分、英语八七点五的,我为什么说本来,因为老师把我的语文试卷多扣了两分,哦,对了。我决定在寒假里多看看课外书,还要多写写日记,提高我的写作能力,所以,老爸就给我布置了寒假里要写几篇作文,我会在我的QQ空间里陆续发表的,如果您想看,到时候可以在我的`QQ空间里看。

  我们决定在一月十九日回老家,还是自己开车回去,虽然路途遥远会很累,但我一想到回家和爷爷奶奶团聚的乐趣、就感觉一点都不辛苦了,听说老家又开始下雪了,我又可以和老家的好朋友们一起堆雪人、打雪仗、滚雪球了,那种场景,别提有多开心了。

  老师,您的寒假是怎么安排的啊? 最后,我在这里再次祝您春节快乐、万事如意。

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