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写给老师书信

时间:2023-04-11 13:54:45 书信 我要投稿

写给老师书信(15篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用书信吧,书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。写起信来就毫无头绪?下面是小编整理的写给老师书信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写给老师书信(15篇)

写给老师书信1

敬爱的李老师

  您好!

  李老师,虽然您接我们班担任我们的班主任,才不到一年的时间,但我们的班级犹如吹进了一股清新,温暖的春风,面貌焕然一新。尤其是我,感受到了从未有过的一种积极向上的激励,我也进步了。

  李老师,您也知道,我不但学习上是“差生”,脾气还异常暴躁,屡屡惹事生非,做出了不少出格的事情,得罪了不少同学,也给您带来不少麻烦。下面发生的一件事,我记忆犹新,通过您的教育,我受益匪浅。有一次,我放在桌洞里的游泳眼镜被某位同学拿出来踩碎了,我发现了又气又怕,同学们也议论纷纷,我觉得面子全无,气的是那位“嫌疑者”对我竟如此嚣张,差点情绪失控;怕的是回家又要挨老爸训了。您在处理此事时,先分析了问题的性质,肯定了那位同学的心理缺失,又要我找找自身的不足,您对我平心静气的沟通,耐心的分析。在您慈祥的目光下,在您温和的笑容中,我终于在迷糊状态中找到了问题的症结——由于自身的性格暴躁,和同学的关系不够和谐,所以会发生这种事情。此事对我触动很大,您的教诲使我知道了做人的道理:良好的人际关系是以后立足社会的基础。更使我没有想到的是为了弥补我的'委屈,您把自己的一副游泳眼镜给了我,李老师,您对我太好了。连爸爸都说:“李老师真了不起,思想工作做得如此到位,我们自愧不如。”

  俗话说:“滴水之恩,涌泉相报。”您对我的教诲,我铭记在心,感恩在心。我现在尚小,没有金钱和地位来报答您,但我也知道您不需要这个。珍惜每一天,好好学习,努力奋斗,勤勉做人,才是对您最好的回报,最大的感恩。我要用世界上最美好的语言来祝福您——祝李老师的每一天快乐!健康!幸福!愿我的祝福,永远盛开在这温馨的收获季节,为您时时刻刻点缀出喜悦和欣慰!

  此致

敬礼!

  李xx

  20xx年4月16日

写给老师书信2

尊敬的王老师:

  您好!

  最近,咱们班举行了“美丽圣诞节 合唱比赛”活动,我因为参加学校朗诵队录音活动而没能参加,所以我感到非常的遗憾。

  记得星期一的时候,您问同学们:“这几天有两个节日——圣诞节和元旦,你们想过哪一个节日?”我们不约而同的选“圣诞节”,当然,这也是我最喜欢的节日,可见,我们都特别喜欢圣诞节。虽然,节日选了我最喜欢的,可是选组长时,就没有那么称心了。您让同学们推荐,可不知为什么,同学们都没有选我。我想,如果可以先自荐,再让同学们投票就好了。因为只让同学们推荐或投票,被推荐的同学也可能不想当,而像我这样相当的同学,却有可能就没有机会了,您觉得我说的有道理吗?

  老师,其实这都是小事,最遗憾的.是没能和班里的同学们一起过圣诞。那天看到卜庆洋如愿以偿地参加了联欢会,我是多么羡慕呀!您知道吗?那天下午,我们几个在朗诵队排练时,都心不在焉、垂头丧气的,难过极了。

  老师,其实,我很理解您的工作,您也都是为了我们好,我只是想和您说说我的心里话。

  祝您工作顺利!

  此致

敬礼!

  您的学生:

  年月日

写给老师书信3

敬爱的老师们:

  新学期开学了,教师节又快到了,您的学生和您曾经的学生向您们表示崇高的敬意和诚挚的感谢!您们是人类灵魂的工程师,是您们的奉献和付出收获了一代又一代人成长的丰硕果实。

  我的孩子今年上初中二年级了,我和所有的父母一样都非常关注孩子的成长和变化。因为女儿的长大,我又一次亲密地接触老师这一优秀的群体。教师节之际,我们有无限的崇敬和感激要向我们的老师表达,也有一些心里话想对老师们说说。

  我们都知道孩子是在鼓励中成长的,尤其是对于刚刚改变生活环境的新生,他们需要老师更多的耐心和爱心,来培养他们的自信和勇气。

  我女儿的老师要求他们大声讲话以培养他们的自信,我觉得非常好。但是,我也在想,老师怎样才能让学生更自信?我女儿上学几天就开始有些害怕上学,我问她为什么,她说,老师太厉害了。我对女儿说,其实每个老师都是非常爱你们的,当他们严肃地看着你们的时候,他心里想的`却是:“这个小家伙不错,那个小家伙长大一定有出息,我得多教他们点本事”,女儿问:“真的吗?”我说,“是的,

  因为老师太爱你们了,才对你们严格要求。所以不要害怕老师,照老师的要求做就好了,老师看到你们进步一定会表扬你们的”。于是女儿又欢快地跑向学校。

  我也看到,在校园里,老师们几乎是没有笑容的,有些老师讲话还相当地严厉。如果老师能够像父母一样和颜悦色地跟学生们讲道理,是不是会更好些?如果学生有积极的表现能不能给他们一个微笑,一句赞扬或鼓励的话?早晨走进校门,当孩子们大声地向老师问好时,老师能不能也大声地愉快地说声同学好?这样,您和孩子都会美好一天的愉快心情

  我不是教育专家,更不是心理学专家,我不知道怎样是最好的做法,我只是担心老师们太吝啬对孩子的表扬和鼓励了,太多的表现自己的威严了。孩子再小也是有自尊心的,爱和鼓励,保护和尊重也许会有更好的教育效果。教育是一门综合艺术,虽然老师们在知识水平和素质技巧上会有一些差别,但是,教育归根到底是一门爱心的艺术,只要是爱学生的老师都具备成为教育艺术家的前提条件。当您能够让孩子们感觉到您是爱他们的,也许孩子们会更爱学校,更爱老师,更听老师的话。

  我自己也有过一次与老师的一个刻骨铭心的记忆。我是因为父亲工作调动的原因从黑龙江转学到新疆的。我在老家是最优秀的学生之一,尤其是数理化,在中考通考中,我是全地区惟一数学得满分的两个学生中的一个,数理化老师经常夸奖我,说我悟性好,我自己也很自信很努力,小时候的理想是当一名科学家或者工程师。我来到新疆通过考试进入了一所重点高中,这个学校的教学进度比正常的快大半本书,我开始每天自己看书给自己补落下的功课。有一天,化学老师提问我当天要讲的新课,我说我还没有来得及看。老师批评了我,说天天在补课都补到哪里去了?

  我无声地流着泪,我感到很委屈很冤枉,我敏感的神经联想到她这样说我一定是因为看到过我和男生在校门口讲话,认为我没有把心思好好用在学习上。老师的指责深深地伤害了我的自尊心,之后她居然再也没有理过我,我也不再喜欢化学课了。命运的作弄,我又被化工系录取了。大学四年我是在煎熬中度过的,一心想着考个别的专业的研究生远离化学。幸运的是我今天终于改行做了记者,但我很痛心我虚度过的大学时光,痛心我曾经理想的破灭。

  我一直记着那个老师的形象,瘦瘦的,表情严肃,据说她是来自上海的知情,是学校里的顶梁柱,是非常有名的化学老师。当时我已经是一名高中生了,她的不经意的指责,一样打击了我的兴趣和自信,那份被老师误解的伤痛曾长时间地留在了我的记忆里。由此可以想象,一个老师对一个孩子的影响是多么的深远!

  如果老师能够给学生多一些的理解和沟通,多一些的爱心和宽容,这些孩子将是多么地幸运和幸福。

 xx家长

xxxx年xx月xx日

写给老师书信4

  亲爱的筑卉老师:

  这是第一次,我好想为一个东西付出真心或一切。身为这个班的一份子,是我最开心的一件事!老师,您是一位好老师,您敎的不只是课本的东西,还有态度……等等,能当您的学生,我真的好开心!我从来都没想过,初一二班会有分开的一天,直到结业式那天,走出初一二班排队……,就真的结束了!因为,新学期返校,我们早已不属于初一二班了,而是初二年级某班的人了。但我永远都爱老师和初一年级二班!不会忘记、不会消失,因为我会很想很想这个班……。

  老师,谢谢您,给我那么好的回忆,也许,现在我说太多 会让老师觉得是多余,只不过我要说的很简单,那就是─谢谢!我常常问自己能为这个班付出什么?其实似乎什么都没有,可是我却比谁都爱这个班!这个班,去哪都再找不到第二个!我爱您,老师!态度小子,无所不在!

  时间过得好快,心中有许多不舍,很感谢老师一直以来对我的教导,就好像老师始终陪伴在我身旁、给我力量。想起当初,我个子和年龄一样小小的,现在却变成了学校里的大姐姐,马上就要毕业了……。也许总是有这么一天,母鸟要放手让小鸟去飞、去找寻属于自己的天空,如今,时刻到了,小鸟会努力飞得更高、更远,让自己能自由自在翱翔在宽阔的天空中。

  老师,初一年级二班是很棒的大家庭,所有点滴的回忆,都将成为我们永远的独家记忆!这一切有大家的美好,我会深深珍藏心中,未来日子里,我会努力抓住每个机会,就像英国哲学家培根说的:“过去的事一去不复返,聪明的人是把握现在及考虑未来。”所以,我会把所有美好的'回忆放进心中最重要的位置,面对未来种种的变化,唯一不变的,就是我永远都不会忘了初一年级二班和敬爱的老师您!有太多的感动、太多的不舍、太多的爱、太多的甜蜜回忆……,在此刻,我竟然找不到适当的表达方法,但字字句句里装着我满满满的心意。老师,我永远爱您!祝福您平安快乐、自在健康!

  您的学生:xx 敬上

  20xx.6.19

写给老师书信5

敬爱的老师:

  您好!

  “鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空,因为天空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。”每当我看到这句话时,我就会自然地想起您——我的老师。老师,我要感恩您,因为您让我在学习中得到快乐。

  从小,我就在书上看到,老师是辛勤耕耘的园丁;老师是燃烧自己照亮他人的蜡烛;老师是天底下最光辉的职业……教育家陶行知把老师比喻为“捧着一颗心来,不带半根草去”,可见教师的事业是多么的崇高啊!因此,我从小立志要当一名人民教师,能像您一样站在讲台上给学生们传授知识,引导学生如何做一个对国家和社会有用的人。

  老师,您辛苦了!为了培育我们,您付出的太多太多……您是我们的好老师,您平时对我们就像对自己的孩子一样,每当有的同学作业不懂该怎么做的时候,您就耐心地教他:每当同学身体不适的`时候,您总是第一个发现。老师,您是永远照亮我们心灵的导航灯!

  老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们那么多的知识,谢谢您对我们无私的奉献,一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导!

  祝您:

  身体健康!

  XXX

  20xx年XX月XX日

写给老师书信6

亲爱的老师:

  您好!

  在每个学生眼里,您像亲爱的父母那样和蔼可亲,每当我们做错了事,您就用亲切的话语教育我们,用真理为我们指航,虽然给予我们身躯的是我们的父母,但是滋润我们灵魂却是您,是您使我们从懵懂的小孩成为了品学兼优的少年,这其中您花费了多少的心血!每一届学生都是您辛苦培育出来的,您教到现在教了多少的学生呀!而我们这届也要毕业了,虽然我和您在一起时光少了一年,但是在这四年中有好多话想对您说。

  记得在二年级刚来的时候,我总是不自信,上课明明会的题也不敢举手回答,总怕答错了同学笑话,因些我失去了很多展示自己的`机会。是您在众多的同学里发现我不爱说话,胆小的缺点,所以您就特意给我一次锻炼胆子的机会,让我来课前展示。好改掉不爱说话的缺点。那天我要课前展示,心里特别紧张,坐也不是,站也不是,心想:一会看到那么多的领导和老师,要是忘记说什么就完蛋了,班级里的所有同学都会嘲笑我的,开始了,我来到讲台前,手心里捏了一把汗,连自己说什么都忘记了,是您在旁边鼓励我,使我坚持说了下去。自从这次以后,您还让我接受电视台的采访,升旗致词,一点一点锻炼我的胆子,慢慢地我不害怕了,变得爱说话了,自信多了,有什么活动我都会积极参加。

  老师,您知道吗?您是那么无私,像一根燃烧的红蜡烛,点燃了自己,照亮了我们。您为了我们能在考试中取得好成绩,你废寝忘食地给我们补课,找资料,批改作业,还个别辅导,占据很多的科任课,为了我们,就算生病了,也要拖着疲惫的身体赶来给我们上课,每当我们成绩提高了一点,您的脸上都会露出笑容,笑得好甜好甜,每当我们遇到挫折的时候,您总是鼓励我们要勇敢的面对挫折。

  老师,您辛苦了!

  老师,您不仅是我们的老师,还是我们的朋友,知己,每当下课或上体育课的时侯,您像一个大朋友一样和我们尽情的玩耍,您说过该学习的时候要认真努力的学习,该玩的时候要尽情的玩。在玩的过程中您笑的是那么的开心。

  老师,你知道您有多幽默吗?每当我们上您课的时候总会被逗得哈哈大笑,有时您还会和我们聊天,提高了学习乐趣,您还有另外一面就是严厉的一面,每当有同学犯错误的时候,您总会严厉的批评,和她讲道理,在上课的时候,您那炯炯有神的大眼睛一直在盯着我们,怕我们不认真学习。

  教诲如春风,师恩似海深,老师每当我想起马上要毕业了,就要离开母校了,就要离开您了,心里就很难过、伤心,我最舍不得的就是您了,在这四年的时间里,如果没有您的无私奉献,哪有收获的今天,我十二万分的感谢您,我多么希望能和您永远的在一起,可以陪您到一年级,继续做您的学生,今天,我代表所有被您教过的学生向您致敬:敬爱的老师,您辛苦了!

  祝您身体健康,工作顺利,永远年轻!

  您的学生:周均遥

  20xx年6月12日

写给老师书信7

亲爱的老师:

  您好!

  还记的我这个调皮的女生吗。你可能在也看不到我的调皮了,但是你的教悔我会时时刻刻记在心裡。

  记的有一次上课时,你在讲课我在下面和同学说悄悄话,你看到当众骂我一顿。我很生气,与是下课了,我就偷偷把你的课本藏起来,当上课时我看到你因找不到课本而浮现出焦急的表情才明白我错了。你好像明白了什么似的,下课了你把我叫住,你问我是不是我把你的书藏起来的`,我羞愧的点点头。你没有骂我,只是心平气和的对我说;你知到吗,在我找书的那一会,我就可以教你们多少知事。懂得多少道理啊。

  在那以后我再也没捣乱过,我一直记着老师的话,做一个珍惜光阴的人。

写给老师书信8

金老师 :

  您好 !

  能成为您的学生真是我的荣幸 , 就像您所说的一样 : 一个地球上有许许多多的人 , 能共同坐在一个教室里 , 听同一个老师讲课 , 是千载能逢的 , 十分不容易 。 但是对我来说 , 好景并不长 , 我下个学期要回老家读书 , 不能再听您讲课了 。我 真后悔以前不听您的话 , 只顾自己 , 可世界上没有后悔药 , 所以我要在余下不多的时间更加珍惜现在的生活 , 团结同学 , 好好学习 。

  素质报告单上的评语 , 老师每次都说我上课爱做小动作 , 不能专心听讲 , 其实我也很想改好 ! 每次您批评我的时候 , 我都一个人想着 : 人都是一样的 , 但为什么有好有差 ? 就好象我跟陶志豪比 , 陶志豪差多了 , 但我跟蔡伊露比 , 那我差极了 ! 为什么我控制不了我自己的思维 , 控制不了自己的行动 , 控制不了自己的一切 ? 真希望能有人告诉我 , 怎么才能控制住自己 。

  记得您说过 , 虽然我是来自外地 ( 江西 ) 的 , 但您也没有另眼相看 , 我更应该比本地同学们做的更好 , 千里迢迢 , 来到诸暨不容易 , “笨鸟先飞”虽然不是跟我说的 , 但我也依然刻在心中 , 久久不能忘记 , 我会从现在做起 , 从点点滴滴的小事做起 。

  在此 , 我还有两个心愿未了 , 不知道金老师能不能满足 ? 一个 , 就是我们 601 班能提前照张“全班福” ; 二是希望能最后去一趟野餐 。 哎 , 或许第二个愿望是不可能的啦 , 但全班同学能不能在学校里种一棵树 , 来留念我们的美好时光呢 ?

  老师 , 在我要走的'时候 , 请再讲一次故事 , 请再告诉我您家的电话号码 。 因为 , 您以前给我的号码 , 我怎么也打不通 , 打通了也没有人接听 。 虽然我不能听您讲课了 , 离开您以后 , 我会一直惦记着您 , 我会给您打电话的 !

  老师 , 有机会一定到我家乡来玩 , 走走我们家乡的山水 , 尝尝我们家乡的特产 , 看看我们家乡的工艺 品——— 我已经跟周成杰他们约好 , 他们一起来我家 , 我会在家乡等着你们 。

  祝您

  节日快乐 , 身体健康 , 工作顺利 !

  20xx 年元旦

  您的学生 : 邓康

写给老师书信9

  陈老师:

  您好!

  谢谢您这么多年来对我的教诲与帮助。其中,最令我感动的,还是去年那次。

  那天,您提出明天要交《写字》,当时我的心底里就“砰”地一下:由于课外班太紧,几乎每天都有课外班作业要做,所以我的《写字》一直是空的。这意味着我今天不仅要完成老师布置的作业、课外班的作业,还有一本《写字》。

  下午我们又开始默写《七律·长征》。我的默写一次次失败,一次次被打回来,再加上今天这么重的任务,我的着急得眼泪一滴一滴地掉了下来。您看见了说:“默写过关后,来找我。”

  我把默写的诗词交了上去,然后找到了您。

  您问:“为什么哭?这可不像我平时认识的李睿。”

  我就把作业、二倍的奥数作业和没动笔的.《写字》告诉了您,您又帮我慢慢分析,为什么会这样;延长了我交作业的期限;并反复强调:付出,往往与结果是成正比的。

  我记住您的话,回家后先把作业做完,然后写完课外作业,最后做《写字》。不知不觉中,我发现自己竟然把它写完了。这正好验证了您的话:付出,与结果是成正比的!

  谢谢您!

  祝您:

  万事如意!

  XXX

  20xx年XX月XX日

写给老师书信10

親愛的的杨校领导:

  燕子去了,有再去的情况下;垂柳枯了,有再青的情况下;桃花运凋谢,有再开的情况下。可是親愛的的杨校领导,何时我才可以再见到您慈爱的微笑,听见您慷慨激昂的演说,获得您淳淳的教导呢?六年的时光稍纵即逝,大家从纯真无邪的小孩子成长为了意气风发的青少年,迈入了大学毕业之时。没多久,大家就需要告别母校,道别您了。干万舍不得融成大海,我是多么的`不舍得您呀!

  第一次被您赞美,是在二年级的语文课堂上。很早发觉您的来临的我门把举得老高,极为浮夸地念着一篇课文。您沒有像学生们一样哈哈大笑,只是缓缓的摸了摸我的肩,笑容着夸我响声洪亮,读取了画面感。因此,我还在一束束惊讶的眼光下第一次获得了引以为豪与满堂红。

  我都一直喜爱盯住哥哥姐姐胸口的红领巾看,因为它代表着一个真实身份——少先队员。有着一条归属于自身的红领巾,曾是成千上万小孩的理想。好不容易熬到了入队仪式,我凝望着您,您穿着着嫩白的衬衣,脖子上系着鲜红色的红领巾,一头乌亮的长头发迎风招展。您那刚劲有力的一词句震撼人心到了我,我颤抖着从您手上接到麦克风,昂起胸自信心地诵读着入队誓词,您手上捏着红领巾,踏着庄重的步伐向我走过来。望着您离我愈来愈近的影子,我心兴奋得要从喉咙里蹦出来,您熟练地为我系住红领巾,这时我的胸口好像点燃一团火苗,无穷激情涌上心头。从今天起,我是一名无上光荣的少先队员了!

  升上六年级后,我们的教室搬到了偏远的教学大楼。您在忙碌的工作之余仍没忘记来催促大家。您义无反顾地如春雨,焟烛般滋养,照亮大家,感谢你们给了我理想,给了我自信心,您的插柳之恩,我终身难忘!

  祝你

  桃李满天

您的学员小许

  20xx年七月6日

写给老师书信11

邱老师:

  你好

  早就想写封信给你,但总觉得自己有点煽情,怪不好意思的。但孩子要毕业了,再不写,恐怕就更没有机会说出心里的话了。

  咱们铁人的故乡有一个“1205”钻井队,它是铁人精神的代表;咱们大庆一中机关小学有一个“五年四班”,它是求实、奉献的延续。在这个集体中,伴随孩子们成长的是自豪感,伴随家长们成长的是“安全感”,因为这个集体的班主任,叫“邱红”。

  还记得第一次见到你,是在挨批评之后。孩子一年级时,我因为工作将孩子全权交给奶奶管理,我自以为工作、孩子两不误,孩子的家长会自然也不用、也不想出席了。满心以为家长会后,会听到老师因孩子的好成绩而表扬我们,但奶奶带回来的表扬是给予孩子的,给我们的,是邱老师婉转的批评——“妈妈的位置是任何人不能够取代的!”我诧异了!要知道我们家奶奶退休前可是一名出色的小学教师啊!比起我这个第一次做妈妈的人,无论是人生经验还是带孩子经验,那可是丰富得多了!更让我诧异的是,奶奶极其赞成你的想法!我想,也许我应该和你们统一战线。

  孩子小学阶段第二次的家长会,我怀着忐忑而好奇的心情早早地坐在了咱们四班的教室里。我和陆续坐定的家长们传看着课桌上整齐摆放的孩子们各科的考试卷子、优秀作业、优秀笔记,欣赏着老师在上面写下的充满鼓励的评语,我没有了紧张感,反到有了一种期待!家长会开始了,我学着其他家长的样子,拿出听课笔记认真记录下你的每一点提示、指导,我仿佛又回到了学生时代。我庆幸,虽然我掉队过,但在你的提醒后,我及时的回到了这只优秀的队伍中来。

  一年级的家长会,你为我们展示了优秀家长给孩子制定的各种有序、有趣的计划,让我们懂得了要引导孩子有目标、有步骤的学习和生活;二年级家长会,你为我们请来了往届毕业班优秀学生的家长,让我们懂得了要和孩子共同学习、共同成长;三年级家长会,你为我们请来了医生朋友,让我们学会了引导孩子顺利度过青春期,预防早恋的方法;四年级家长会,你为我们分析了小升初考试的趋势,让我们学会了未雨绸缪;五年级家长会,你为我们请来了心理咨询师,让我们懂的`了倾听孩子的情绪比倾听内容更重要的道理,消除了家长面对孩子渐渐开始叛逆的恐惧心理。小学五年的家长会,与其说是为孩子的考试成绩去开,不如说是家长们为自己的成长、成熟去学习。在这个特殊的会议中,家长们不再是因孩子的学习成绩而哭诉,而是因孩子学习进步而骄傲;不再是孤军奋战,而是找道了志同道合的战友;不再是说教者,而是成长为教育者。我们庆幸,因为你在每一次家长会前踏实而精心的准备,孩子们收获了学习的动力,夯实了学习好习惯;家长们找到了前进的方向,学到了实实在在的好方法。你知道吗邱老师,对于孩子们来说,你是优秀的老师;对于家长们来说,你是智慧的导师!

  都说一位出色的班主任同时带领两个班,一个是家长的班级,另一个是孩子的班级。在这个班级五年的学习生活中,我的儿子有了自己的口头语——“我们可是四班啊!”是什么让孩子心中有这么强烈的自豪感?翻翻他的随笔本,我看到了你一天一批的优秀作文;看看他的相册,我看到了你一次次成功的公开课;听听孩子们放学路上的交谈,我听到了五年四班遥遥领先的学习成绩;聊聊孩子班级的趣事,我听到了五年四班在各项比赛中众多的第一!当优秀成为这个集体的习惯时,我想起了每天早上,你总是早早地站在操场上等待孩子们的到来;每次放学,你都会送孩子们走出校园;每一个同学的退步都能让你充满期待地走进班级;每一个同学的进步都能让你心满意足的走进教室。校园,就是你的阵地;奉献,就是你的职业!你把每一天的工作都当作事业在做,孩子们虽然不能懂的太多,但他们有理由为此而自豪!

  一个月后,我们的孩子即将小学毕业,太多的不舍涌上心头。

  春天柳絮飘飞,是你带领孩子们清扫校园,为他们留下了美好的“大战毛毛虫”的回忆;夏天骄阳似火,是你带领孩子们参加校运会,和他们共同书写了一次又一次的辉煌战绩;秋天落叶堆积,是你带领孩子们收集落叶,培养了他们对美的感悟力;冬天朔风凛冽,是你带领孩子们扫雪,为孩子们带来了冰雪童话里的快乐童年。六一儿童节,是你带领我们这些“大孩子”和小孩子们重温儿时的快乐;元旦,是你带领我们这些“大孩子”和小孩子们体会欢聚的美好;孩子成绩不稳定时,是你引领我走出恐惧的低谷;孩子取得成绩时,是你默默在我们背后鼓励支持。

  五年四班,是团结的代名词,是荣誉的象征!在这个集体中,孩子们不但夯实了知识学以致用,更学会了做一个豁达、博爱的人;在这个集体中,家长们不但结交了良师益友,更成长为一个个对未来充满希望的教育者。我相信,当我们的孩子成长为像你一样的智者时,他们不会忘记人生的启蒙者——邱红!

此致

敬礼

  xxx妈妈:xx

  20xx年x月x日

写给老师书信12

亲爱的徐老师:

  您好!人们都说一日为师终生为父,是啊,你就像我的母亲,给予我关心和帮助,你是那辛勤耕耘的园丁,我就是那一丛花草中的一棵小草,你用自己的心血和汗水浇灌着我们这些花草,让我们茁壮成长。

  现在,我特别珍惜与你相处的日子,因为再过一个多月,我就将离开母校,离开朝夕相处的老师。五年级时,你突然就给我们班教书了,刚开始,我觉得你的教书方法不怎么样,可是现在,我最喜欢上你的语文课了,因为你那有趣、生动的学习方法,是我最感兴趣的,以前,我的作文总是平平淡淡,老是打不良,可我的第一篇你批改的作文上是我写作文以来第一个夸我作文的评语,我的心里美滋滋的,之后我就爱上了写作,是您为我打开了写作的大门,作文水平也在一点点的提高。你还鼓励让我投稿,使我对自己充满了信心……

  还记得我6年级时,是您教会了我好的读书习惯,不动笔墨不读书这句话,您一直都在反复强调我们。以前,老师说的一些东西,我只是听听而已,从来不做笔记,但过一段时间就忘记了,而现在,不管是老师说的,还是同学们说的,我都通通记了下来,以前我看过的书上全部都是一片空白,没有任何笔记,而现在不同了,不管是一本书,是一篇文章,还是一小段故事,我都要拿起笔来写一写自己的感觉,这种好的读书习惯是徐老师您教给我的,这种方法我一生也不会忘记的。

  啊!亲爱的徐老师,您为我们付出了多少汗水和心血,是您教会了我许多知识,让我在知识的海洋中快乐遨游,是您给予了我许多关怀,让我感受到这个大家庭的温暖,是您给我鼓励,让我在前进的'道路上碰到困难时心情得以平静,勇敢面对,你脸上的皱纹,头上的银丝,都是为我们而生的呀!

  乌鸦会以它的孝心作为它父母哺育它的回报,我会用优异的成绩来回报你的深思!

  祝您身体健康,工作愉快。

您的学生祁炳赫

  20xx年5月20日

写给老师书信13

亲爱的姜老师:

  时光荏苒,白驹过隙。我们很快就要毕业了,或许在即将离开母校的时候,我会哭。母校的一草一木都是那样清晰、熟悉。在灿烂的阳光下,显得那样耀眼夺目,看着母校一切的一切,我陷入了沉思:母校使我体会到了友谊的宝贵和老师的关心。记得有一次,我在上体育课时,在跑步中摔倒了,鲜血直往外涌,同学们见后,跑过来扶我,您见状跑过来问我疼不疼。老师的关心和同学的友谊是我在人生的道路上增添了绚丽的色彩,我烦恼的时候,同学们来安慰我;我不开心的时候,同学们又来逗我开心;我遇到难题的时候,老师又伸出温暖的手……是啊!已六年了,老师的关心和同学的友谊使我没有孤单、没有悲伤。

  曾经说过,要一起走下去;曾经说过,要永远是朋友;曾经说过,要永远在一起……眼泪流啊流,可是我们总是要离别。这只是我们人生中的一个插曲。毕竟,“天下没有不散的宴席”啊!

  我虽然即将离开这个生活六年的学校,离开熟悉的同学,离开老师了。但是我忘不了您的教诲,忘不了您的每一次赞许和微笑。还记得那次,我没有写作文,老师您不但没有教训我,反而还说没关系,补上就好了。

  老师,三尺讲台上地方虽小,却给予了我们一片展现的天地。老师,那时我们都很懵懂,我们心中都很幼稚。我们只想要一片白云,而您却给了我们整个蓝天;我们只想要一滴水花,而您却给了我们整个海洋;我们只想要一小块砖,而您却给了我们整座楼房……

  在这六年来,每当您看到同学们有进步时,每当您看到整齐的字迹,您的微笑都是格外甜蜜。每当我学习低迷的时候,每当我与挫折的时候,每当我遇到难题的时候,总是您给我解疑答惑,给我指导前进的方向,让我更加努力地学习。但是我和您,还有美丽的校园,都即将分别了,我真舍不得朝夕相处的同学,美丽的'校园,更舍不得您的微笑……

  老师啊老师,分别了,离开了,走了,散了,心中是无限的不舍,更多的是留恋。六年的酸甜苦乐,六年的风风雨雨,六年一起走过的岁月,都在那一瞬间消失。眼泪止不住的掉,嘴角却在笑,不停的告诉自己,要坚强,不可以哭泣。

  我的成长路上,是您第一次给我指引。我的改变,我的进步,都离不开您的教诲和帮助,谢谢您,老师!马上将要离开了,还有很多的话没有说,那些没有说完的话,就化作无声的祝福默默地陪伴在您的左右吧!

  祝:身体健康

  万事如意

  朱时雨

  20xx年5月14日

写给老师书信14

亲爱的老师:

  您好!毕业在即,我们即将前往更广阔的天地,六年时间,说短不短,说长不长,我们都变了,由小变大,但永远不变的是我们短暂而真挚的师生情谊。

  老师,在我心中,您是一位坚强的巨人。还记得那年夏天分班后的考试,我们班考了最后一名。那天,您偷偷地哭了,我第一次看见您哭,既心慌又害怕,心中有种说不出的滋味。您又忍住泪水,为我们上好课。那一刻,您像一个坚强的巨人,扛下了校长的训斥,主任的嘱托,但您面对我们永远是宽容、和蔼、微笑的'。

  我是一个不爱说话的孩子,性格孤僻、胆小。你发现了我的弱点,上课的时候,特地让我上讲台给大家讲一道题,我由于害怕而面露难色,您却笑着说:“冷静,放轻松,沉住气,慢慢讲。”看着您亲切的笑容,原本紧张不堪的我一下子放松了,终于把题完整的讲了下来。您笑着说:“第一次往往都是很紧张的,万事开头难,慢慢就习惯了。”

  就这样,您和蔼的笑容和亲切的话语深深地刻在了我的脑海里。

  上了六年级,您要去支教了,那天放学时您一直在忙忙碌碌的,我们几个人在班里默默等待,只想送您一个礼物。等了好久好久,您终于来了。看到我们,您又惊又喜,说:“怎么还没走?”我们递上精心准备的礼物,您笑了笑,拍了拍我们的小脑袋说:“赶紧走吧!”我们沉默了,心里有千万句话想说却说不出来。

  六年时光,六个春秋,我们不断成长蜕变,但您满头的青丝中却多了几缕白发,脸上也悄悄地爬上了新的皱纹,但在我眼里,您永远是我心中最年轻最可爱的老师。

  十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。

  最后学生祝您工作顺利,笑口常开,桃李满天下。

写给老师书信15

敬爱的何老师:

  您好!

  光阴似箭,日月如梭,转眼间三年的时光已经度过,我也将要小学毕业成为初中生了。在接下来的时光里,我会为要换新环境学习而感到兴奋,会为进入哪所中学而感到焦虑,会为毕业那天与同伴们分开而感到伤心,但更多的是对您和各位老师的不舍。您和我在一切起已经相处三年多了,教会了我许多东西 。虽然我会对新学习的地方产生向往,但还是舍不得您,希望您能一直教我。

  俗话说“兴趣是最好的老师”,我认同这个说法,因为我也是对写作产生了浓浓的.兴趣,才能成为作文高手。不瞒您说,其实在您接手我们班之前,我就是一个作文白痴。每次写作文,我就一个头两个大,考试的作文分,每回都一大把一大把的扣掉。交上去给老师批阅的作文,能被当成范文读这对我来说简直就是一种奢望,在作文比赛中得将更是想都不敢想。可为什么现在我在作文比赛中获得的奖状已经有一个笔记本厚了呢?那是因为您刚接手我们班那时侯所做的一件事。还记得那学期的期中考试的作文吗?我写的是“夜里的悄悄话”,您阅卷时没有给我的作文扣分,在班上读了一遍,还在家长会上读了一遍,并且让我当语文课代表。这一切好事的到来让我受宠若惊,就像在做梦一样。后来仔细一想,觉得写作文也没有那么难,只要肯想,愿意动笔去写,作文白痴也能写出不错的作文。因为这件事,所以让我觉得您给了我莫大的鼓励,让我对写作产生了浓厚的兴趣,努力写好每一篇作文。加上您又让我参加各种作文比赛,我都还取得了不错的成绩,望着那些奖状,我更加热爱写作了。

  老师是园丁,不辞辛劳地培育祖国的花朵。希望何老师您能培育出更多鲜艳、出色的花朵。

  祝:

  全家身体健康!

  万事如意!事业有成!

  您的学生:邱诗慧

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