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书信初三作文

时间:2023-11-24 12:00:16 书信 我要投稿

书信初三作文

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的书信初三作文,欢迎阅读与收藏。

书信初三作文

书信初三作文1

亲爱的姐姐:

  最近可否安好?

  昨日收到你的来信,那是一组婚纱照,照片上你穿着洁白的长裙,笑靥如花。

  时间过得真快,快的让我来不及防备。

  记得那是小时候,我一生也忘不了那个场面。小时候家里穷,爸爸妈妈都在起早贪黑地做生意,只有姐姐你和我相依为命,你照顾我关心我,把一切好东西都让给我。

  那是一个冬天的夜晚,天气异常寒冷,爸爸妈妈都不在家,你就那么抱着我,把棉被全部盖在我的身上,自己子穿着那件破旧的棉袄,窗外的寒风穿过破损的玻璃,呼呼地刮进来,你就那么紧紧地抱着我瑟瑟的发抖,却还是轻轻地拍我的胸口,催我入眠,就这样,我们渐渐地度过了那些虽说贫苦却又温暖的日子。

  后来我慢慢长大了,便学会和你抢东西。在我出生前,大人们总是围着你转,你就是家中的小公主,但是后来我出生了,一切都改变了,那时候的我真的好可笑啊,总觉得你比我大,应当处处都让着我。于是我便开始肆无忌惮地和你争抢好吃的,没多大点事就向爸爸妈妈打小报告,于是你便受到他们不住的责罚。即便如此,你从来都不怨恨我,照样陪着我,每次听到你喊我弟弟时,我的内心都会感到一种莫名的.温暖。因为你是我的姐姐呀!

  再后来,也就是现在了,你考上了高中,经过了三年的努力,考上了大学,背起行囊,去了遥远的上海。我是无论如何也没有想到那些过去,便是我和你在一起的全部记忆。有时候回到家里,看见你空荡荡的房间,心中就会感到无比的失落,即便你远在上海给我打电话,告诉我你的近况,也无法弥补你在我心中的缺失,以及深深的牵挂。这时我才发现,姐姐你在我的生命里竟是如此的重要

  但是一切都晚了,因为你遇上了你将一生追随的人,你的爱将不再百分百地倾注给我。

  因为你找到了你的真爱,找到了你所爱的人,并且将和他组成一个新的家庭,而我们永远也只能越来越疏远了。

  姐姐你知道吗,我是多么地爱你啊,我有时候都会幼稚地想,如果姐姐不去上海,留在我身边,那该多好呀!你知道我有多怀念那些年我们一起走过的日子吗?

  佛家讲世间万物有因果轮回,我虽不信教,但我相信轮回。如果真的有轮回,我愿意做哥哥,你是我的妹妹,我会用我的一生去爱你,去保护你,不会让你受到丝毫的伤害。

  好想在回到那些年和你走过的日子。

书信初三作文2

尊敬的老师:

  您好!

  坐在静若无人的考场里,看着“感恩”两个字,脑海里就跳出您的形象——您披着晨曦匆匆赶往学校,您忙着备课奋战在银色的雪夜,您不顾酷热遨游在书海之中……您的恩情,恰似滚圆剔透的鹅卵石,静立在我记忆的小溪里,永不消失,永远闪光。

  只是想起前不久发生的一件事,我至今都觉得如鲠在喉,不吐不快。那天,您带来我们班语文考试成绩不佳的消息,然后将一肚子怨气发向班上的差生,进而历数您的苦处,痛斥我们不感念您的恩情、不用心学习,并大力颂扬其他班同学的先进事迹,您甚至说您再也不想教我们了。

  那一天,您始终冷漠地、高傲地斜视着我们,就像是一个施舍恩惠的财主等待着乞丐叩谢一般。可是,我们不仅没有跪地叩谢老师您的大恩大德,反而有不少同学心生不解,乃至怨恨。——师生关系如此紧张,老师,您有责任吗?

  是的.,学生感恩于老师,乃天经地义。这个话题已经议论了千百年。可是,老师该不该感恩于学生呢?我说,该。

  或许您会说,学生没有给我钱,送我物,也没有给予我生活上的帮助,何恩之有啊?是的,这些都是事实,但是,您也要看到,正是因为有了学生渴求知识的需要,才有了教师这个职业,才有了老师们进修提升的原动力。给予你们工作岗位,是不是恩情?促进你们发展,算不算恩情?帮助你们实现人生价值,有没有恩情?这一切,都是我们学生给予的,怎能说学生无恩于自己的老师呢?

  一个老师,如果在内心里感恩于自己的学生,那他就不仅是执着于教书,更应专注于育人——他会俯下身子,与学生平等交流;他会充满爱心,关怀每一个差生;他会不惧困难,与学生共担风雨……老师,这一切您也做得到!

  我们常说要感恩于身边的每一个人,这是因为,从不同的角度来看,身边的每一个人都有恩于我们。这种认识,是构建和谐人际关系与和谐社会的重要基础。相互感恩,就会让矛盾越走越远;相互感恩,就会让心灵越来越近。试想,在一所学校里,如果老师与学生相互感恩,领导与老师相互感恩,那一定是充满关爱的和谐校园;在一个家庭里,如果父母与子女相互感恩,丈夫与妻子相互感恩,那里一定是温馨和谐的幸福港湾。推而广之,在一个社会里,如果公民与政府相互感恩,公民与公民相互感恩,又何愁和谐社会的建成呢?反之,如果有人总以施恩于人、等待回报的心理与人交往,不就会带来猜疑、抱怨乃至愤恨吗?那还能叫和谐的人际关系吗?

  尊敬的老师,我们就要告别您了,您的教育和恩情将会变作我们奋进向上、报效社会的动力。临别之际,我也送您一句话:做一个感恩于学生的老师,用自己的努力去构建和谐班级、和谐校园。这是您能做到的,一定能做到的!

此致

敬礼

您的学生

  x×××年×月×日

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