致一封信作文5篇【热】
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的致一封信作文6篇，欢迎阅读与收藏。
致一封信作文 篇1
妈妈：
上个星期六，您打了我一顿，因为我上课说话，所以您就打了我十下，哦，不是，是八下，妈妈，我知道，您打我，是为了我好，是想让我改正上课随便说话的坏习惯，因为我上课随便说话的话，就听不了老师在上面说什么了。在打的.时候，妈妈用鸡毛毯子连续打，把我打哭了，在打之前，妈妈说：知道错了没有，以后在也不许这样子了，快趴下来给我打。妈妈生气的说。我听了以后，哭着说：妈妈，可不可以打轻一点呀？我怕疼。妈妈听了后，生气地说：不可以讨价还价，你做错了事，还好意思讨价还价。我听了之后只好趴下来给我妈妈打了。妈妈打的时候，我一边哭一边伤心地说：妈妈，请您相信我吧！妈妈，请原谅我吧！我会改正上课随便说话的坏习惯的，我不会辜负您的期望。
妈妈，有时候你对我非常好，给我买这样买那样，你想实现我的愿望。有时候你想哭，就在自己的心里静静地流泪。妈妈，我答应你，我会尽力拿个好成绩回来。妈妈，我想对您说一声：妈妈，我爱您。
祝您
身体健康
致一封信作文 篇2
亲爱的三三同学：
我知道，对于“做笔记好啊”之类的话你一定听厌了，虽然我们只是同辈，但是，作为同一场革命的战友，我需要向你重申一遍：做笔记，真的很重要。可能你对笔记的厌恶只是来自于你对做笔记的不了解，那么现在，放下一切，来跟我一起了解笔记，这个全新的词语吧！
为什么我们要做笔记？这真的是一个好问题，对于做笔记，我们通常想到的只是做笔记时手的酸痛，但是你有发现它背后的妙处吗？做完的笔记可以用来复习，用来帮助你完成每日的作业。笔记可能一节课只有一张纸，没有课本那么多，但是，笔记中的含金量是与那一整节课所用的所有书本页数中提取出来的含金量是等同的。按每日轻松度来看，背几张纸总比背一本书要轻松得多吧。笔记就是总结，总结你一整节课所学的。
做笔记也是深藏乐趣的，不管你怎么想，反正我每写完一页的笔记，我都会有一种由心而发的自豪感。你看，这密密麻麻的字都是我写的`，完成这整一个过程的都是我自己，没有依靠他人半分，这种自豪感真的让我很舒爽。当然，做笔记的乐趣还有你通过笔记赚钱时的快乐。什么，你一定在想“做笔记还能赚钱？”当然，现在好的笔记，在市场上一卖，学弟学妹们争着要，你的腰包想不鼓都不行。
虽然你可能已经看到做笔记的好处了，但是我得告诉你，以上的这些事，都是在有做一个好笔记的前提下。笔记做得好，你才能在课后进行复习更加轻松；笔记做得好，你才能不带课本也不会落下功课；笔记做得好，你才会有自豪感才会有学弟学妹们买你的笔记。由此可见，笔记的好坏是决定一切的，上课认真听讲，将老师说出的重点记下，例如英语的一些语法、新句型、数学的一些重点公式解题通用技巧，在下课时，仔细地将每份笔记重整理，做到整齐美观又富含知识，这样一来，你的笔记一定能让你受益终身。
让我们一起写下好笔记，一起感到自豪，一起赚大钱，相信自己，你的笔记的“含金量”真的很高！
王东晟
20xx年9月14日
致一封信作文 篇3
亲爱的家长朋友：
您好！
第三方教育起步之初，您就把孩子托付给我们，这种信任和支持我们由衷地感谢！
本学期，为了您的重托，为了孩子健康成长，我们及时调整管理方法，每天按下表对孩子的表现进行记录，每周评出托教之星。如今，孩子们都已习惯于这些要求，积极争当每周之星。
第三方教育学生每日学习记录
“词句积累”的内容是《三字经》，每日一语，讲故事，学经典，练书写。
在孩子有余力的情况下，我们尽可能培养他们的阅读兴趣，引导他们进行下棋、书法等有益的课余活动。可喜的是，有一大部分学生已有了爱读书的苗头。
针对孩子爱看电视的特点，我们做了三点要求：一是必须完成学习任务；二是每天最长30分钟；三是播放动画片《中华德育故事》等有意义的片子。
除了集体的辅导，我们还尽可能地小范围或单个地对孩子开展思维训练、数学游戏和讲故事活动，这种针对性更强的活动更有利于孩子情商和智商的培养，更有利于了解孩子的思想动向。
通过对孩子的深入了解，我们发现目前孩子普遍存在着相当严重的思想隐患：学习目的不明确，或轻或重地厌学。如果任其发展下去，孩子将来的学习质量一定不容乐观，甚至不良的'思想会趁虚而入，挤占孩子有限的心灵空间。
造成这种现象的原因很复杂，从远说，中国千年的“学而优则仕”的应试教育观念根深蒂固；从近说，是现行的教育现状把学习变成了一件痛苦的事，比如，作业繁重，完不成学习任务受罚，甚至学习之外的差错也都用学习来惩罚……
对此情况，我们痛心疾首地呼吁家长朋友们，为了孩子的长远发展，为了孩子的身心健康，尽可能地做一些力所能及的事，缓解这些思想隐患。首先，扩大学习的内涵。除了书本知识，生活技能、人际交往、探究思考、动手能力等，都是学习的范畴，在这些方面的突出表现都值得表扬。其次，培养孩子终身学习的观念。学习的目标不是考大学，而是将来更好地生活和工作。比如，第三方教育的各位老师，都仍在不断地学习教育学和心理学等知识，这才保障了工作逐步改进。最后，尽量不用强迫的口气要求孩子学习。强迫孩子学习的后果是让他们把学习当成老师和家长的任务，导致学习主动性的缺失，也是厌学情绪的根源。
以上是我们发自肺腑的建议，一定有不妥的地方，也请家长朋友多多指教。
一学期的时光匆匆而过，我们的工作一定有令您不满意之处，请您毫不留情的指出，这是对我们最大的帮助。
我们也发现了一些有待完善之处。比如，我们应在学习任务完成的前题下，针对孩子缺乏探究精神，推出每日一问，让孩子的脑子动起来；应该每周举办一次小型演讲会或特长表演会，让孩子展示自我，培养自信；应该每月举行一次作业展评，让孩子在与同学的比较中提高作业质量。
万里长征我们只是走出了第一步，再次感谢各位家长朋友的信任和支持！
祝各位家长朋友万事如意、阖家幸福，祝孩子们度过一个有意义的暑假！
xx方教育
致一封信作文 篇4
网先生：
虽你我素不相识，但对你我是早有耳闻啊，借着千载难逢的机会，我们可得痛快的谈谈啊……
还记得我曾经困惑的问过你：你为什么如此受欢迎呢？只记得你骄傲的说：“我是人类生活的一种时尚，从孩子到青年，没有谁不熟知我，甚至有人称不认识我的是二十一世纪的文盲。”那时候，听完你的高谈阔论，我对你可是羡慕不已。
还有那么一次，我也曾激动的`问过你：“你的出生给人类带来的是益还是害？”记得你是那样自满的告诉我：“我简直是二十一世纪最先进的‘百科全书’要什么有什么。正所谓“秀才不出门，能知天下事”这在我身上体现得淋漓尽致。”那时候，我对你是敬佩不已啊！
如今，我想这样问你：“你的骄傲与自满到底造成了什么后果？”你沉默了，因为你也把陋习传播到了人类中。为此，我不理解，为什么有两个这样的你？
曾经，我见过一个这样的青年，他为了你，放弃了生命，杀害了亲手抚养自己长大的奶奶。这一悲惨的例子，让我们深感惋惜。最后，你给人带来的是一脸流干的眼泪。但无可否认的是我也听说过一个学生，在你身上自学，靠自己完成了学业。你，又给人带来一大笔财富。如此如此，你到底是怎样的一个人？
据各种数据表明，认为你有缺点和有优点的人是相对的。这样复杂多样的社会，我们没有资格去批判你的对否。我想你是没错的，也是无法选择的。但还是希望你在我们中变成“功臣”而非“罪臣”。
虽然你可以反驳，你可以抗议，但无可非议的是——你给人类生活确实带来了相当一部分的影响。而这其中，有好有坏，在这样难以抉择的情况下，你应该控制自身的缺点，发扬自身的优点，让你成为所有人的快乐，而不只有迷恋。
当然，作为人类的我们一定不能忘记用你的目的是什么？出发点是什么？我们一定会使自己平常心去对待，去理解你。否则，你的存在，在我们生活中就失去了意义。或许，不久后就不再有家长从孩子手中收起你，或许就不再有孩子为你而舍弃生命，或许，我们是可以相对并存的。
所以，你和我们都要用行动征服这个社会，甚至更多。我以最大的诚意感谢你为人类造福。也由衷的相信——你还是人类最闪耀的那个福星。
祝你：
发展步步高升！
你不知名的朋友：ＸＸＸ
20xx．10．23
致一封信作文 篇5
亲爱的外婆：
您好。
我知道您在武汉会想念我和妈妈，我们也很想念您和哪里的小伙伴，小朋友。我们今年要在这里过年，不去武汉过年了，但是，你们不用很伤心，因为妈妈这段日子会去武汉看看你们的，不过，过年之前还是会回来的`。外婆，我真想和武汉的好朋友们一起玩啊！多想和他们一起在农村里的山坡上跑上跑下，玩游戏啊！真想现在立刻，马上就来到你们那儿啊！真想在你们那儿过年，一起到每家每户去领水果啊！真想……真想和你们度过一个又一个的快乐时光啊！
敬祝
身体健康
诸江悦
12月21日
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