一封信作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的一封信作文4篇，希望对大家有所帮助。
一封信作文 篇1
姐姐：
你好！
自从你搬家以后，有两年多没有通信了，我想念你。你搬的那个地方是否有许多可爱的知心朋友？我现在已是小学五年级的学生了，这个学期我进步很大，尤其是自理方面，更是表现突出，我再也不是一切让妈妈照顾的‘娇女孩’了。你可能会问：怎么变得这么快呀？这得从我煎荷包蛋说起。
开学初的一天，放学回到家，爸爸、妈妈都没有回来，我那天特别饿，找了半天，什么吃的也没找到。于是我想：干脆自己动手做吧！做什么呢？煎荷包蛋最快，也最容易做，因为我看到妈妈做过，说到这，我的口水已经流下了半尺长。就煎荷包蛋吧！我把煤气火好不容易点着了，又放上马勺，倒上油。我就去找鸡蛋，冰箱里没有，碗橱里也没有真急死我了，原先鸡蛋就放在盆里，怎么找不到呢？我正在东找西找时，忽然闻到了油烟味，抬头一看，哇！满厨房是烟，正在这时，只见呼的一声，马勺的油着了，吓得我大哭。
这时，幸亏爸爸回来了，他跑到厨房，把锅盖盖在马勺上，把煤气火关上，这才避免了一场大火。这时满屋是烟，爸爸又急忙开门窗通风。我傻眼了，眼泪不住地往下流。爸爸问我：这是怎么一回事？我说：我肚子饿了，我要做鸡蛋可找不到爸爸听了半天，总算听明白了，他说：鸡蛋不就放在冰箱上的.一个盒子里吗！爸爸边给我做荷包蛋，边给我讲了许多的道理，爸爸绘声绘色地说：从前有一个王子，他有一个点石成金的手指。有一天，他在一座小房子旁边看见一个穷人，身上毫无分文。王子说：‘我给你变些金子！’穷人高兴极了。变完一些金子后，王子问穷人：‘你还要什么东西？’穷人说：‘我还要你那点石成金的手指。’爸爸说：你应该像这个穷人不仅要金子，重要的是需要点石成金的手指啊。所以我教你做，到肚子饿的时候你就会自己做饭了。现在，我开始动手做力所能及的事了。至今，我的进步很快，已经会洗衣服，自己炒饭、煎鸡蛋
你看我只顾表扬自己了，你在那里过得好吗？别忘了来信！
祝你
学习更上一层楼。
你的弟弟:XXX
一封信作文 篇2
亲爱的爸爸：
您好！
在我向您报告一个消息之前，先请您看一个镜头
我和您在进行激烈的象棋对峙，由于您判断错误，被我的炮和车夹击，我反败为胜！您盯着棋盘足足看了一分钟，无路可走！我以为您会垂头丧气，要求悔棋。谁知道您一下子从沙发上跳了起来，像运动员得了金牌一样抱着我转圈，不停地大声说：“儿子象棋进步真快啊！终于赢了老爸了！”而且欣喜若狂地告诉妈妈：“光远赢了！真的赢了！”好像要人让全世界人都知道似的。
这是我学象棋不久时的一件事。也许您不记得了，可它深深印在我的脑海里。您每天不管多累都陪我下棋，不厌其烦地指导我，您渴望着我的一点点进步。每当我失败沮丧时，您都会拍拍我的'肩膀说：“胜败乃兵家常事。加油！男子汉。”我在您的鼓励中学会面对困难。我今天要告诉您的是：我在我们象棋培训班获得了“冠军”，我又进步了！我要对您说：“谢谢您！爸爸。我会继续努力的！”
爸爸，为了改掉我的马虎的毛病，您专门为我准备了一个放一百分试卷或者荣誉证书大抽屉，每当我考了一百分，您都会神采飞扬地看着卷子，并把卷子叠的整整齐齐，放在里面，像无价之宝一样保存起来。看到您夸张的高兴神情，我下决心下次要更努力！您在繁忙中还要抽时间关注我的点点进步，感谢您！爸爸。
我知道您希望我成为“最棒的”。我会努力的！
祝您
天天健康！
您的儿子
20xx年xx月xx日
一封信作文 篇3
亲爱的哥哥：
你好！
在你不在家乡的日子里，你可能还不知道，家乡发生了巨大的变化。原来在东风商场对面那条脏臭不堪的臭水沟，现在竟变成了风景如画的小康河。小康河的水美、桥美、建筑更美。它是工人们精雕细刻出来的，保护它，是后人的责任，也是我们的.责任。
一进入小康河，就像到了一个童话世界。小康河的水清澈见底，水平如镜，湖底石块色彩斑斓。在阳光的映照下，那五彩缤纷的石块宛如闪闪发光的宝石。河上有桥，桥的两边有栏杆。那栏杆一定是工人们为了游人的安全建造的，工人们可真有心呀！以前，工人还没改建的时候，过路人一闻到这条臭水沟的味，就赶紧捂着鼻子跑了。而现在呢！人们一看见这风景如画的小康河，便情不自禁地留下来看一眼。
小康河的建筑也很美！每当艳阳普照的时候，小康河更是耀眼夺目。它像一颗明珠镶嵌在美丽的高密城里。如果在小河里再放上一条条五颜六色的小鱼，那么小鱼一定能把小河映衬得非常漂亮！
哥哥，听了我的介绍，你是不是动心了？如果你回来，我们会张开双臂欢迎你。
你的妹妹 陆冠宇
20xx年11月1日
一封信作文 篇4
亲爱的同学们：
Give mefive！庆祝我们顺利完成一学期的学习任务，迎来期盼已久的假期生活。
紧张忙碌的学习暂告一个段落，相信你们每个人都想好好的放松一下，痛快的玩一玩儿。但老师还是想和你们说：我们同学之间的差别，很大程度上取决于我们一个个寒暑假是怎样度过的。是有计划的、充实而有意义的，还是漫无目的、慵懒荒废的，你想好怎样度过自己的暑假了吗？关于假期，老师有这样一些想法和建议：
首先，制定计划。“凡事预则立，不预则废”，假期时间充裕，想做的`事情也很多，为了让生活井井有条，更充实、更合理，请你根据自己的兴趣、爱好，诚心邀请自己的父母一起制定一份科学合理的暑期活动计划，确保我们过一个充实有意义的暑假。
主动学习。我们要牢记，我们是学生，学习是我们的首要任务。回顾一下刚刚结束的一学期，成绩不理想的同学可以好好利用这个假期，查漏补缺，夯实基础，为下学期的学习做好充足的准备。成绩优秀的同学值得表扬，但也请你认真思考：是否为即将来到的新学期做些准备呢？相信你不会放弃这个为自己充电的机会。有了这个假期的准备，你会在未来的学习中更加优秀，更加出色。
乐享暑假。孩子们，请你牢记：学习虽然是我们的首要任务，但不是我们生命的全部。老师希望你们学习之余，尽情放松自己。充分挖掘自己的兴趣，做自己喜欢的事情，如绘画下棋、唱歌跳舞、打篮球等，丰富假期生活，陶冶情操；多阅读好书，如：四大名著，世界名著、历史典故、优秀报刊等，不断提高自己的阅读能力和写作水平；和爸爸妈妈一起去旅行，游览祖国大好河山，了解民俗文化，培养自己的自主性、动手能力和出门在外的生存技能；参加社团活动，培养独立能力、团队意识、合作能力、以及应对突发事件的应变能力，这些能力的积累将助推你未来的学习、乃至人生不断前行，不断进步。
孩子们，暑假生活是美好的，是丰富多彩的，老师希望你们能拥有缤纷暑假，完美一夏！也期待着新学期能分享你们精彩的暑期生活，感受你们的快乐与成长。
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