老师的一封信作文范例（9篇）
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的老师的一封信作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师的一封信作文 篇1
敬爱的孙老师：
时间过得真快呀！一转眼就又到了教师节了！孙老师，感谢您精心地培育着我们这些小小树苗，在这里，我祝您教师节愉快！
孙老师，您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，美化了别人；您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您是园丁，辛苦了自己，培育了花朵。
孙老师，您辛苦啦！可是，您的`辛苦却换来了同学们对您的喜爱。孙老师，每当我遇到困难时，您会热心地帮助我、辅导我；每当我犯错误时，您会耐心地教育我；每当我取得成绩时，您会告诫我不要骄傲……孙老师，您真是天底下最好的老师啊！
孙老师，在教师节这一天，我会以出色的表现让您开开心心、高高兴兴地度过这个节日！
祝您：
节日快乐、工作顺利、天天开心！
您的学生：陈希
20xx年9月8日
老师的一封信作文 篇2
亲爱的滕婧老师：
您好！
我可是您忠实的小书迷——仝孟阳。
我非常喜欢您的书籍。每次看到您的书我都第一时间借来或买来，每次对您的书都是爱不释手的。我最喜欢的是您写的“欧皮皮事件薄”系列的书籍，例如《我要当班长》、《偷时间的贼》。
与滕老师见面的那次是我们学校要邀请滕老师来讲座。讲座结束后，虽对您没有太多的了解甚至于不知道有这样一个作家，但对于您的举止、动作、语言来讲，您还是给了我深刻的印象。
回去之后，我一看到是您的著作就纷纷借来读，而且每次都是读两遍。每次书中的剧情都深深吸引着我，尤其是欧皮皮事件薄之类的'书籍。
第一次看您的书是《我要当班长》，当我从同学那里借到这本书时。翻开书，那漂亮的扉页一下子把我吸引住了，继续往后看，便看到了您的日常照片。看着您的照片，我猜想，您一定是个讨人喜欢，众人的“开心果”。整天喜欢逛街，收集些复古的小玩意儿。每次看到您，脸上总是露出一排整洁的牙齿，好像邻居大姐姐一样，令人感到没有距离感。
我最喜欢的就要属《偷时间的贼》。当妈妈把它买来送给我时，我便一头扎进书去了，且不说书中的内容，就谈谈那绿色的扉页吧，看着令人非常养眼，越看越想看，最最有趣的是，欧皮皮坐在地上向大家摆了个鬼脸。起初看到它并不觉得可怕，而是觉得有趣。其次就是那目录，每一章的名字都是那么幽默，那么吸引人的眼球
读了这本书后，我感慨万千，虽说是看到了关于时间的书籍，但是我还是不能控制住自己，还是想要给您写这封信。
书中说到，欧皮皮以及他的伙伴们考完试后就放假了，可是放假后并不是和他们所想的一样，他们每天并不是那么愉快，每天窝在家里，无聊得很，吃吃睡睡，睡睡吃吃。后来无意中他们几个相聚在公园里玩，又在公园的竹林里遇到了一位“鬼”，后来才得知他是“白爷爷”，然后“白爷爷”看后知道他们身边都跟着个贼，“白爷爷”告诫他们你们这样做，是在浪费时间！后来他们每个人都有过上了有意义的寒假。
看完了主要内容后，我不禁感到无比惭愧，想想自己哪个早晨在读书？不都是在和朋友玩吗！？在寒假中自己不也是和他们一样过的没有意义？这二十几天都被自己给浪费了，每天都干同样的事情。我想了想感到。是啊！自己身边也有偷时间的贼，每天剥夺了自己的自由所以才使自己那么拘束。
滕老师，这就是我读您的书的感悟。希望您不要笑我稚嫩的文笔。祝老师永远清纯漂亮，脸上的笑容永远不会消失哦！
您忠实的小书迷：仝孟阳
20xx年2月18日
老师的一封信作文 篇3
尊敬的老师：
光阴似箭、日月如梭，我已经是六年级的学生了，您是从三年级开始做我们班主任的。当时我们还是一群懵懂的小孩子，是您孜孜不倦的教诲，让我们一天天成长，获得丰富的知识。您是辛勤的`园丁，给我们浇水施肥，直到我们开花、直到我们结出硕大的果实；您是我们成长道路上的垫脚石，铺平了我们成长的道路；您是春雨、您是春风，滋润着我们、哺育着我们，让我们长成茁壮的大树。
还记得，因为顽皮与别班同学闹矛盾被您叫到办公室的情景；还记得，作业马虎、上课不认真时您苦口婆心教导我的时候。平时，您总是耐心解答我们一个个幼稚甚至可笑的问题，给我们讲解一个个知识点；六年级了，您开始操心我们的小升初考试，让我们打有准备、有把握之仗。在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望有腾飞的欲望、临渊俯鱼有遨游的梦想。
斗转星移，世道万变，但不变的是那份闪着金光的师生情、那颗充满真诚的感恩之心。无论何时，也忘不了我为学业不顺而苦恼、落泪之时您送来的声声安慰，也忘不了您那希冀的目光和鼓励的微笑。老师，我想对您说，您辛苦了！
祝您
身体健康！工作顺心！
您的学生
老师的一封信作文 篇4
尊敬的赵老师：
您好！
十五天的“魔鬼”训练，让我肚子里的墨水有矢量的增加，不过，您的作业太多了，害得我都没时间做暑假作业了，就连其它兴趣班的作业也没时间做，只能每晚赶夜工到九点。
虽然您作业多，不过到您这儿学习，比到郑老师那儿强多了。郑老师在头一节课中不讲作文怎么写，而是给我们讲他以前的.学生，讲哪里有征文比赛，讲……而且郑老师讲得都是土话，听都听不清，这让我的成绩没什么提高。可是您这儿就不同了，讲课绘声绘色，让我们听了还想听，在您讲课时，时间总是飞逝，明明过了二十分钟，我还以为才过了五分钟，听您的课真是听三天天夜还不够呀！
你的童年故事真是多姿多彩，听您讲故事比自己看故事还要有趣，有时候听着听着，我就在想：要是我的童年也能这样就好了，那么无忧无虑，自由自在，就像《清平乐村居》里的小儿子那样“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”可这是不可能的，作业太多，补习班太多，让我们的童年早已变得沉重压抑、枯燥无味……
这一个月我过得很充实，这多亏了您的教导，但我还是希望您的作业能少一点，再少一点，让我有足够的时间做暑假作业和玩耍，好吗？
此致
身体健康，万事如意！
您的学生：吴越
201写给赵老师的一封信年8月4日
老师的一封信作文 篇5
敬爱的老师:
您就像一位辛勤劳动的园丁，培育着祖国的'花朵，为我们灌输知识；带领我们畅游知识的海洋。
您就像我们的母亲一样，关心我们，教导我们，传授给我们知识……教我们怎样做人，给我们讲道理，把所有知识都无私地传给我们，为我们增添营养。我们这些祖国的花朵茁壮、健康的成长，拼命地吸收知识，吸收营养；当有一天，我们为祖国做出贡献时，还不是老师的功劳，背后还不是老师付出的汗水。老师谢谢您!
老师您每天辛苦地批改作业卷子，有时可能会忙到深夜，您那么辛苦，我们有时还会惹您生气。您那么辛苦，我们却不体谅您的用心良苦，使您更加疲惫了。每次，您为我们备课，都讲得那么细致，那么认真，您那朗朗的讲课声在校园内回荡。
老师，您是蜡烛，燃烧自己，为我们照亮未来的路，为我们付出多少汗水；我们要努力学习，并取得好成绩来回报老师，这对老师来说是最好的回报。老师，您为我们纠正错误，恪尽职守；我们感谢您，谢谢您为我们付出的一切。
老师我真诚地感谢您!
老师的一封信作文 篇6
尊敬的周老师：
您好！记得五年级的那一天，我被一个同学邀请，怀着好奇心在下午来电脑房向您学习了Logo。后来，我的成绩渐渐超过了其他人，经过淘汰，我就和另一位同学跟着您去常熟比赛了，还得了一等奖，这都是您的成果啊！
一个月前，我又和您去苏州参赛了，临行时，我反复练习着您给我的题目。可其中一个图案却把我难住了。您知道后，就和我一起研究。时间一分一秒的`过去了，您还在耐心的指导我。因为这道题太难了，对于题目要求，我实在无从下手。您先画了其他图案，再一步步递进，终于帮我解开了题。
途中，您还生怕我晕车，车速很慢，尽量不踩刹车，一路上有时还和我聊天，往返时总不忘提醒我吃药，并问我感觉怎么样。晚上5点了，您还亲自开车送我们回家后才离开，使我感激不已。
两年来，在您的培养下，我比赛连连得奖。这里，我向您表示感谢，感谢您给我的关怀。
尊敬的周老师，祝您身体健康，工作顺利。
学生:
20xx年4月22日
老师的一封信作文 篇7
您好！
小学六年级的学习生活，给我们留下了酸甜苦来的回忆，有泪水，有笑容，有烦恼......但是最让我印象深刻的是张老师。转眼间，三年过去了，三年的时间，我学会了很多，让我懂得了对老师尊重，对同学有爱，对父母感恩......
这三年来，我们有许多不懂事，不理解的地方，您都那样包涵。像一位母亲对我们慈祥；在课堂上，您像一位父亲，对我们要求严格；在课间，您和我们像朋友，是那样亲密。
是您，在我们懵懂无知的时候，为我们悉心教导，是你，在我们为犯错而不知所措时，为我们引领航标。是不是以后，您想家人或朋友谈起我们的时候会露出笑容？是不是以后，您把我们当时的调皮当成一种美好的回忆？是不是以后，您的回忆中也有属于我们的一部分？
当跨出校门时，我们回眸望一望母校，我们每天学习生活的.地方。什么是母校？就是我们一天吗八遍，也不许别人骂一遍的地方。这一望勾起了我许多回忆，想起您，想起您为我们上的每一堂课，想起你的谆谆教诲。
回首往事，憧憬未来，向您道一声"珍重"!
老师的一封信作文 篇8
敬爱的孔老师：
您好！我现在也很好。好久不见，十分想念！记得是五年级下学期，我离开了您，离开了我生活了五年的母校，离开了关心我的同学们。然而，您的教诲，同学们的关心，这些记忆却在我的脑海里依然清晰﹍﹍
三年级的时候，我们刚刚开始学习写作文。在写作文的时候，我们经常为一件事发愁，那就是没有什么可写。所以，我们多少非常害怕写作文，一写作文，大家都唉声叹气愁眉苦脸的，就像兔子见了大灰狼。老师您洞察到我们的心思，于是带着我们去郊游。春天时，我们听着鸟儿欢叫、溪水歌唱、春风拂柳、百花齐放；夏天时，我们欣赏池塘荷花、万里晴空、稻花芳香、松脂气息；秋天时，我们细听落叶诉说、秋雨瑟瑟、鸿雁长飞、落花寂寞；冬天时，我们在旷野上打雪仗、堆雪人、玩倒霉的狐狸（游戏）、追看可爱的松鼠。在您的带领下，我们的作文充满了生机，我们的作文里，有的开满鲜艳的桃花，有的欢快的游着鱼儿，有的'秋雨愁，有的鸿雁飞。您带领我们发现了美，您不仅带领我们发现了美，还叫我们怎么去发现。您告诉我们，“不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”您让我们的作文更加多姿多彩生动有趣。
我还记得，有一次奥数考试，一道题我怎么也做不出来，没有办法了，向数学第一高手的吴某某发出SOS信号，可是他没有回复，我在啃笔杆中度过考试。考试后他主动找到我，“那样不能提高你的水平。孔老师一再讲，考试不能作弊。我现在已经做出来了，让我讲给你吧？”他的语言是那么诚恳，态度是那么认真，讲解是那么详细，那一次深深折服了我。
老师，在此我向您问好，也想同学们问好！
祝您
工作顺利 身体健康 万事如意！
您的学生
杨宗星元
20xx年5月7日
老师的一封信作文 篇9
敬爱的陈老师：
您好!因为转学的原因，我有幸成为您的学生，我有好多毛病，真希望您能针对我的缺点给予帮助。
粗心是我的大毛病。每次的家庭作业，妈妈给我检查，不出错的时候，几乎没有。其实，我都会做，可就是因为粗心出的错，考试的时候也是这样。为此，每到考试妈妈就反复叮嘱：“要仔细!要认真!”我却不是这样，常常一进考场就忘了妈妈的叮嘱。后来，妈妈在我的铅笔盒盖内面写了“仔细 认真，检查三遍”几个字，让我考试时，打开盒盖树在眼前。妈妈因为我的粗心想了许多办法，但不生效。 粗心是我考试时的大敌。记得四年级下学期数学的期末考试时，考试一开始，我就告戒自己，这是我在老学校的最后一次考试，我一定要仔细、认真地做，考出好成绩，报答老师。考试时间是两个小时，我只用40分钟就做完了……完卷后我就“仔细”地检查，像翻小人书一样从这张翻到那张，又从那张扫到这张，重复了三遍，就是没检查出一道错题来。我得意地想：这次少说我也能得128分(满分是130)吧。回家后，妈妈问我考试的情况，我说：“题很简单，我仔细检查了，估计能得满分。”妈妈听了也很高兴。第二天，试卷发了下来，我傻了眼，错的题还是因为粗心，我把加号看成乘号，把80000看成8000，还有克与千克没有互化，结果，我只考了110分……我难过极了。
陈老师，我还有一个小毛病，那就是：我上课爱动，爱做小动作。妈妈怀疑我有多动症，为此还带我找过儿科专家咨询。专家通过和我谈话，了解到我是一个聪明的孩子，没有多动的`倾向。并告诉我妈妈说：“好动是孩子的天性。对于孩子爱做小动作的毛病，用说服教育就行了。”通过专家对我的教育，我感觉我的小毛病改了不少了。
陈老师，但愿我能在您的帮助下，与我的大毛病：“粗心”、小毛病：“爱做小动作”永别! 祝老师身体健康，工作顺利!
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