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童年的游戏作文

时间:2023-06-04 16:40:09 童年 我要投稿

童年的游戏作文

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的童年的游戏作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

童年的游戏作文

童年的游戏作文1

  留在美丽的童年时光的寥寥无几,而为一一件令我怀念的东西就莫过于那一盒盒游戏王卡牌,设计得精致。也就是它们陪伴着我度过了一个又一个春秋。

  记得小学二年级时,我还很小,每天望着窗外那些大哥哥们玩得起劲,而我却只能傻傻的望着他们,自己什么也不明白,似乎很有趣,四个人两两分伙,在小区的圆形水泥桌子上玩。我的好奇心很强,心里想:“是什么呢?”我也买了一盒,兴致勃勃地打开,急忙找他们就一死战。我初来乍到,一看那些神鬼妖兽眼都有些花,更别提玩了,不久便把“家底”输了个精光。心里悲痛不已。

  次日,我去了表哥家里,请求他教我玩之所谓“困难之极”的游戏。他大笑一声说:“这有何难。”便手把手地教我,我一看说:“真难呀。”边摇头边说不懂不懂。”他一步步慢慢教起我来,我的木鱼脑袋也开窍了。我与表哥玩了两局,他说:“很好,加以时日定能成为游戏王高手!”我听到以后欣喜若狂,连告别的话都没说就冲到了家里。

  回家后心想:“现在我的已经非比那时,我要找你们分个高下,一血前耻。”我说做就做,我飞奔到他们的.家一一挑战,表哥教我的真管用,不费吹灰之力就把他们一一打倒。那辉煌的时刻真可以说是“唯我独尊”。

  有一次我被老师批评,罚写抄课文五遍,心里无比压抑。我想到了床头柜上的游戏王卡片,找了几个伙伴在屋外的水泥桌上玩了一下午,心里的爽快完全把作业什么的抛之脑后。与伙伴告辞之后我狂奔回家,喜悦万分。妈妈随口就问了我一句:“作业写完了吗?”我立马愣神了。赶紧拿出作业开写,片刻不敢怠慢。第二天老师一看字迹也不好,也没几个对的。把我罚站一天,但我依旧为昨天下午而快乐。

  至今我还保留了几盒游戏王卡牌放在床头柜里。虽然早已不玩,但还经常打开看看那记载着童年的那一张张卡牌。

童年的游戏作文2

  炎热而干燥的夏风吹化了雨滴,吹懒了知了,吹弯了大树。可是,它把太阳公公吹的兴奋极了,每天都慷慨而尽职尽责地把那阳光照在我们每个人的身上。

  太阳公公的折磨却阻挡不了我们夏天在场上奔跑的足迹。

  夏天的傍晚,朋友约我去玩“煽风点火”。我从卡牌盒里捞了几张卡就匆匆地跑了出去。到了游乐场,我们每个人压一张卡,一共六张卡。石头剪子布后,我弟弟第一,他摩拳擦掌,把手在沙子上拉了拉,气势汹汹地把手在桌子上来回左右移动,“嘭—”。我们屏住呼吸,瞪大眼睛望着那些卡,只见一张卡片翻了过去,我怂恿道:“再要一把吧,还有五张哦~”这一刻,我仿佛从他的眼中看到一丝丝的贪婪——他听取了我的话,刚才的动作,刚才的气势,因为卡牌太过弯曲,弟弟又用力过猛,剩下5张卡牌同时在空中划出一道完美的.弧线,“360°!耶!”弟弟见我这么高兴,恍然大悟,一丝不满浮现在他的脸上:“原来……唉,老姐你太狡猾了!”,说完便垂头丧气地把刚刚赢回来的“本”乖乖的放在卡牌上面,并狡猾的把这6张卡牌都弄得跟地平线一样平。一个眼尖的人发现了弟弟的诡计,大声叫道:“你在干什么,别以为我们看不见,哈哈。”他立刻把弟弟弄平的卡牌又折了回来。接下来,其他小伙伴都因用力过猛个个360°空翻了,就连刚才发现弟弟作弊的人都很后悔。终于到我这个垫底的了,我用了黯然销魂“拍”,轻轻一拍就有两张翻了过去,回了“本”的我欣喜若狂,拿着卡傲娇的说:“我回‘本’了,你们慢慢争,我不要了。”其他人都向我投来了羡慕的目光。

  时光已然从我们每个人的指缝间悄悄溜走。暮色四合,在夕阳的余辉中,兜里装着一大摞卡牌的我满载而归。

  成熟的我们没有时间去玩这些陪伴我们童年的游戏,希望我的朋友可以永远记住我,永远记住童年时我们一起嬉笑打闹过的游戏,永远记住那段“煽风点火”的时光。

童年的游戏作文3

  我出生在上个世纪的大跃进年代,政府鼓励多生孩子,我家姊妹七个,我是老幺。那时候是全民大生产,爸爸妈妈都要出去工作,最小的姐姐为了照看我还错过了一年上学的机会。开始记事时接触的玩具就是飞行棋、跳棋、象棋、斗兽棋、军棋。记得那时候爸爸在离北京不远的怀柔县工作,不经常回家,偶尔回来时晚饭后就拿出他从日本带回的乐器:箫,来哄我们。他盘起双腿坐在炕上双眼微闭给我们吹乐曲,这种乐器发出的声音很低沉、厚重,震得满屋子嗡嗡作响,到现在我也不知他当时吹的`是什么曲目。有时候爸爸还会用日语给我们哼唱日本歌曲,现在回忆起来那个声音好像就是拉网小调。

  多数的时间是哥哥姐姐陪着我下棋,偶尔也有邻家的伙伴一起玩,飞行棋就不用说了,跳棋玩得上瘾,以至于下乡时坐在队部开会,把黑鸦鸦的人头都想象成跳棋子。最小的姐姐比我大七岁,她上六年级时我刚上一年级,也不知她用什么方式把我教的,能很流利地朗读她六年级的语文课本。到现在想起来心里也是满满的自豪和感激。学习数字还是得益于扑克牌,数数、算数都是娱乐中学会的。

  上学了,我的同学就是胡同里邻居家的同龄孩子,几乎每个院落里都住着我的同学,那时候的业余生活也算是丰富,白天,我们三五成群在胡同里玩耍,女孩儿们就是跳皮筋、跳房子、砍子儿,男孩子的游戏有推铁环、弹玻璃球,还有那些我叫不上名字的游戏,甚至有的时候他们就是在胡同里追追打打的。到了晚上,我们就聚在某一家里聊天、下棋、打扑克。

  这样的日子几乎持续到高中毕业,现在想来这些游戏其实都为我们日后的身体素质打下了坚实的基础。

  好想回到那个单纯的青涩的年代啊!

童年的游戏作文4

  相信每个人小时侯都玩过游戏,玩游戏是孩子们的天性,我们应该去享受这个过程。在游戏中成长。我们懂得了成长带来的喜悦。

  孩童时候我们是天真,纯洁的,做游戏我们感到很快乐。最喜欢和3位知心好友放学后在学校的后花园里做游戏。在做说:123木头人”的游戏。说之前要做自己要做的动作。说完123木头人之后就谁都不准动。看到谁的动作太古怪,实在憋不住。我们就会疯狂地笑成一团。在草地上打滚。不知谁突然冒了一句:123木头人”我们首先愣了一下,就立即停下来,僵者身子,一动也不动。谁招架不住,其余的3个伙伴就对他进行进攻。我们东窜西窜。一串串朗朗的笑语溢满了整个校园。

  快乐的时光总是过的很快,阔别的'日子转眼间来了。

  在毕业典礼上,小元送我一首《瓶中沙》,说过的笑话,曾经吵过的架,我们牢记它。友谊在长大……唱着唱着眼泪就不禁落下了。每天做游戏的场景不停地絮绕在我们的心头。毕业晚会结束很久我们也没有离开。我们不约而同地来到曾经充满我门欢声笑语的后花园。不断地回忆起我们相处的时光。小敏突然间大喊了一句:123木头人”我们愕然地望着对方。但是与以前唯一不同的是我们没有再笑。眼眶里的泪水在打滚。看!后花园的木棉花又开了,红彤彤的。像我们以前一张张快乐的笑脸吗?

  我们一起走到了校门口,再一次回头看看这可爱的母校。我们再这一刻互相拥抱哭泣。对朋友母校的依恋直涌心头。于是我们一起大声喊:123木头人”我们一个个沉默了,换来的是笑声。任凭泪水在我们的脸庞上划过。

  在游戏中我们成长,学会了坚强与自信。学会了独立。因为我们坚信风雨过后一定会彩虹。

  “瓶中沙的话我用笔写下,游戏中我们一路走来,我们快乐地成长。

童年的游戏作文5

  “小心!快躲开呀!在你后面。”我望着窗户,阳光洒到我的棕木桌上,忍不住想起了童年那个令人难忘的游戏,那无法忘记的打雪仗。

  雪花白得像那柳絮悠悠的飘洒下来,不一会大地就铺上了地毯,树枝也挂上了白霜,我好久没见过这么大的雪了,整装待发,跟妈妈说了一声就窜了出去。

  哇,好美啊!可是一个人太无聊了吧,我跑到门口,给小伙伴们打电话。不一会儿,我的身边便聚齐了5,6个人。“我们来打雪仗吧!”“好啊!”大家纷纷附和,并迅速分成了3个小队,“谁输了可是要请吃糖啊!”约定好了之后,我们各自为战。

  我和一个女孩抓起一个雪球,躲在一个箱子后面,一会儿猎物就走过来了,看他穿着蓝色羽绒服,手里也抓了一个雪球,两只小眼睛转来转去,好像在为后面的队友打探消息。突然我凌空一跃,手同时向后摆起做出掷雪球的姿势,“啪”中了?啊啊啊,扔错了,我拍了一下头,这么近竟然仍丢不准,那猎物瞬间变成了捕猎者,气势汹汹的走过来,我一看大事不妙,便躲到我的队友后面,那捕猎者的眼睛里充满了杀气,他一个灵活的'转身,雪从地上飘起,我看呆了,竟忘了躲避,结果等到他手舞足蹈时我才反应过来,一个冷抖擞。

  我生气了,愤怒了,弯下腰从地上抓起一把雪直愣愣的掷出去,那散开的雪无情的落入他的脖子上,脸上和头发上。乍然一看还以为我堆了一个雪人。顿时我笑的弯不起腰,他的眼睛似乎大了些,又拿了一个雪球朝我攻击过来……其他队员也纷纷靠拢,我们几个人把红彤彤的小手举高,阳光下闪着光芒。

  这一刻,我也把手举高,迎着阳光。童年的游戏多么令人难忘啊,而童年就像那糖果,永远永远都是甜的。

童年的游戏作文6

  教学目标:

  1、指导学生学习写作简单的记叙文。

  2、要求学生写作时要层次分明,中心明确。

  3、运用细节描写的方法,准确地写出童年游戏的魅力所在。

  4、通过本次作文训练,培养学生在生活中寻找写作素材的能力。

  教学重点:

  1、要求学生写作时要层次分明,中心明确。

  2、运用细节描写的方法,准确地写出童年游戏的魅力所在。

  教学难点:

  运用细节描写的方法,准确地写出童年游戏的魅力所在。

  教学课时:

  一课时

  教学过程:

  一、导入新课,明确训练目标

  同学们,我们每个人都有一个快乐的童年。快乐的'童年中肯定少不了诸多的游戏。今天,让我们两次回到童年,回忆童年做过的游戏,重新品味童年的滋味。

  二、明确训练要点

  这次的作文我们要写成记叙文,要做到层次分明,中心明确,还要学习使用细节描写的方法,并学会在生活中寻找合适的写作素材。

  三、明确训练文题,指导审题

  今天我们要写的作文题目是《童年的游戏》。大家仔细看看这个题目。我们要抓住题目中的哪两个关键词?对,“童年”和“游戏”,而且重心是在“游戏”。

  四、启发、引导学生选材

  那同学们再想一想,我们童年的游戏多不多?我们怎样来选材呢?

  可以选印象最深的游戏,可以选最有趣味的游戏,可以选最有意义的游戏??

  五、再进行写法指导

  写作时,我们一定要做到层次分明,中心明确,这样才能让别人非常明白地看到我们写的是什么。我们还要在描写方法上下功夫,使用细节描写,让别人更能看出游戏的内容和行色。

  六、作业

  命题作文:童年的游戏

  要求:

  1、层次分明,中心明确。

  2、运用细节描写的方法。

  3、要有真情实感。

  4、字数500字左右。

童年的游戏作文7

  天空,像是被刷上了蓝颜料。

  知了不由自主地关上了嘴巴,白云也让开大路,苍鹰也在空中默默注视着。

  不等小草反应过来,嗖嗖——

  两架纸飞机从地面飞起,慢慢爬高,时不时会掉落下地面。可总是在那么一瞬间,纸飞机像是被人操控了一样,又慢慢地升起——终于我的纸飞机经受不住高空被太阳炙烤的滋味,落了下来,可同伴的飞机却比我晚了可恶的几秒。

  这和我想象中的完全不一样呀,不应该是我赢的吗?

  我决定,改良我的'飞机。

  可是改成什么好呢?

  我冥思苦想可就是不知道改成什么好。

  终于,一次在书中,书给了我答案,我可以改成飞机呀,那么就先从客机入手吧。

  事不宜迟,我赶紧拿出了纸,把我认为最简单的波音707开折,但我怎么也得不出波音707的机翼后面的客舱。我很无奈,只好从战斗机入手了,我选中了歼20战斗机,虽然说两个三角翼难折了一点,但是应付这些“小菜”还是轻而易举的。

  我恨不得马上和同伴比试比试,而同伴也接受了我的邀请。

  我们来到同一处地方,同样的环境,唯一不同的是这次的风是逆风。而当我看到他手中拿的是经过他改良的飞机后,我觉得胜算很小。

  嗖——呼——

  两架飞机以不同声音冲了出去,我的飞机向高空冲去,想与白云共舞;同伴的飞机却在低空打着水漂。最后到了关键时刻,同伴的飞机和我的飞机飞到了同一高度并开始滑翔,同伴的飞机是自由落体般掉下来,我的飞机想落,却有一种落不下去的感觉。

  那一刻,天很蓝,蓝得发亮。

童年的游戏作文8

  开头:游戏,是伴随着童年一道成长的快乐与记忆,也是童年生活的添加剂。不会玩的童年是悲哀的,也是苍白的。人在成长的过程中,先得学会玩,在玩中学在玩中长。

  当然,游戏也会打上时代的烙印。很难想象,在上个世纪的五、六十年代,能玩电脑游戏。

  说到童年的游戏,我们上个世纪出生的一代人,都会勾起童年的回忆。在我的记忆中,童年的游戏大概有那么几种:滚铁环、打垒球、抽冰猴、砸沙包、踢足球、斗蛐蛐、放风筝。........

  先说说滚铁环吧。小时候,用粗铁丝做一个大铁圈,再做一个铁钩就得了。

  有了这个铁环,不管是上学还是上街,走到哪儿推到哪儿。心里老有一种铁环就是我的.自行车的感觉。后来,买了一个粗一点、大一点的铁环,这种感觉就更强烈了。

  再就是打垒球。垒球是用旧袜子做的,球棒则是一节粗一点的树棍。几个伙伴分成两拔,就开赛了,攻垒、守垒,打得火热朝天的,伙伴之间也配合的十分默契。

  还有小足球赛。小学三年级的时候,父亲出差在北京买回一个小足球,那可是十分珍贵的游涌到一块空场上,把两个书包一边一摆,就成了球门。好家伙,那就是我们儿时的“世界杯”啊!

  放风筝是技术含量最高的游戏了。你得找竹签子做骨架,还得自己拆破袜子纺线。风筝的造型是自己设计的,最能出现出个人的才能。向清廷风筝的造型,不光外观逼真,还得用水彩画上的颜色,这样飞在空中才漂亮。

  尽管童年的游戏随着时光的流浙,已远离我们而一去不返,但它给我们那个时代的儿童带来的是幸福与快乐,是永远也不会从记忆中消失的。

童年的游戏作文9

  正文内容简介:小时候我放学也游好泳了以后,我就到顾松云家叫顾松云下来玩,我们还在顾松云家玩了一下牌,顾松云输了,然后‘沓、..

  小时候我放学也游好泳了以后,我就到顾松云家叫顾松云下来玩,我们还在顾松云家玩了一下牌,顾松云输了,然后‘沓、沓、沓’把牌全都撒在地上去了。他自己却不捡,叫我们捡!我们没捡完,叫他自己捡。他还数硬币,这个最奇怪了,数硬币干嘛?没事儿数硬币?我也不知道!

  我们一起下楼玩,玩的是:怪兽再加地盘再加食物再加僵尸再加。。。呃,就这几样东西结合起来,第一个就是僵尸和怪兽一队,植物和大嘴怪部队一队,然后就热烈地开始打了起来。最后是谁赢,也没打到我们,所以,我也不知道。

  袁凯文也过来,我们一起玩,我们又加了一个超好的防护罩,我们还有隐形计划,隐形计划只能数到十,如果到十一的话,就会过敏,就会变成僵尸了,然后再过来用好药水把他治好,用这样的游戏规则,我们玩了很长时间。

  我们走过了一米家龙袍和怪兽城,我们到了一个地方,我的一块大地盘是这里还有我的小区,袁凯文的大地盘是这里还有那个滑滑梯,顾松云的是像圣诞棒棒糖一样的地盘,他的小区像‘D’的'一个形状,他的小区离袁凯文的小区最近,他的小区就是围着那个大河(我们小区里的喷水池),像个英文字母‘D’。

  僵尸快要打到我们了,我就只好换个地方住,只有像小蚂蚁一样的地盘,小蚂蚁一样的地盘太小了。

  这个游戏我们一直玩到晚上都不能停,好玩好玩好玩,如果再不回家,大门就要关了,我只好回家。599个字

童年的游戏作文10

  童年的一个个游戏就是一只只闪着亮光的七彩贝壳,珍藏在我记忆深处,每次捡起来回味一下,都能感到无限的快乐与幸福。

  小时候的时光是美好的,整天嬉戏玩耍,无忧无虑。你瞧,小时候的我正在和朋友们玩“丢手绢”呢!“丢……丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面……”大家唱着歌,拍着手。我跑得飞快,把手绢丢在一个小朋友的后面,那“替死鬼”通红着脸,爬起来就追,跑了几圈后,我身子一拐,坐在了她的位子上……

  丢完了手绢,我们玩起了“老鹰抓小鸡”,吵吵嚷嚷分配好角色,游戏开始了!“老鹰”一会儿往左,一会儿往右,一会儿又来一个360度大转弯,弄得我们措手不及,队伍末尾总会有一两个“小尾巴”掉队。“母鸡”紧紧盯着“老鹰”,灵活得躲来躲去,后面的“小鸡”都紧紧抓着前面“小鸡”的`尾巴,谁都不想被“老鹰”抓走,“母鸡”更是紧紧盯着“老鹰”,保护着身后的每一只“小鸡”。

  小孩子的耐性总是有限的,玩了一会儿又不想玩老鹰抓小鸡了!便有人提议玩“老狼老狼几点了吧!”“好啊!”。于是,“老鹰”变成“老狼”,站在不远处。“老狼老狼几点啦?”“五点啦!”见有人大步向前,有人迈着小碎步。“老狼老狼几点啦?”“11点啦。!”哇!有人碰到了老狼。老狼转过身来,“张牙舞爪”像我们扑来。“啊!”我们逃窜着,惊起了几只飞鸟。一只“羊羔”被抓住了。交换身份后,又玩了起来:“老狼老狼几点啦?”……

  翻开小时候的相册,已有些微微泛黄,但这份情,那份快乐,仍珍藏在我的心中。

童年的游戏作文11

  快点!果果!每当我回到姥姥家时我耳边就萦绕起她的声音

  四岁时的夏天妈妈带着我回到姥姥家。小雨姐姐呢?小雨姐姐呢?我扯着妈妈的衣服撒起娇来。哎呦喂!这是谁呀?小雨姐姐!小雨姐姐是我童年里最好的伙伴,她就住在姥姥家旁边,我每次一回姥姥家先要去找小雨姐姐玩。我就知道你这个小淘气会回来看我的小雨姐姐摸摸我的头温柔的说道。小雨姐姐咱们去玩吧!你当小偷我当洋娃娃。小偷偷洋娃娃就是捉迷藏,只不过找的人是小偷躲得人是洋娃娃,这个名字只有我们俩知道,那时候那是我最爱玩的游戏了!走,去咱俩的'秘密基地玩!秘密基地其实就是几丛草围的一片沙地。那时候妈妈总是在我玩的起劲儿的时候揪着我的耳朵把我拽回家去吃饭。为了躲避妈妈小雨姐姐就找到了秘密基地。趁妈妈不注意小雨姐姐拉着我就跑快点!果果!终于到了我气喘吁吁的,小雨姐姐也是满头大汗。

  3、2、1小雨姐姐没等我缓过来就开始了游戏。一开始我就躲到了那片草丛后面,草丛是我的根据地,每次我都躲到那里小雨姐姐总是找不到我。你肯定找不到我,我赢定了!我暗自欣喜。开始了!你在草丛里对吧?我可来找你喽!哗啦哗啦,糟糕!小雨姐姐正在检查草丛呢!我的小命也要不保了。哎?到底在哪呢?听着越来越近的脚步声我不由自主的发了个冷战。哎呀!我找不到你了,快点出来吧!嘿嘿我就知道藏在这里最安全不过了!我开心的跳出了草丛,小雨姐姐惊得目瞪口呆!我大摇大摆地走到她身旁,她摸摸我的头温柔地说道:怎么每次都是你赢呢?我咯咯地笑了。

  后来我长大后才知道每次小雨姐姐都是故意找不到我让我赢的。可自从六岁开始小雨姐姐一家就搬到外地去了,我就再也没见过她了。小雨姐姐我多想再和你玩一次小偷偷洋娃娃啊!

  人世间有许多的感情是值得赞美的,像小雨姐姐这样没有血缘却对我无微不至的关心与疼爱最是让我感动。长大之后我也会把这样的关爱延续下去,真心对待身边的每一个朋友。

童年的游戏作文12

  我是81年出生的,我爸是最舍得给孩子花钱的了,我拥有一条街上的孩子都羡慕的玩具(就两样),不过我写出来现在的孩子看了,肯定会可怜我。不过我们这一代都这样,所以当时还挺有优越感的。

  娃娃:是我奶奶给买的,我妹妹和我一人一个。娃娃是塑料的,胳膊腿都能拆下来,一岁宝宝大小的.。我妹妹的那个,很早就缺胳膊少腿了。我这个陪了我好多年,我让我妈给他做衣服,我也给做,春夏秋冬都有不同的衣服穿。我小时候一直特别的瘦,他的衣服我也能穿。那时候好多孩子都没有娃娃,我上小学的时候,班里还流行过女生自己用碎布头做娃娃呢。

  不倒翁:这个是我二叔家的,不过我有时候也能玩。是一个扁的小和尚,只有左右摇不会倒,往前或往后就躺下了,所以很多年我都不明白为什么它叫不倒翁,明明是可以倒的啊!

  水壶:我有一个水壶,是个小男孩的样子,盖子就是小男孩的帽子。我天天斜挎着出去玩,人人都想喝我的水。有一次我跟我妈说我要去旅游了,让我妈给带上干粮,我妈还挺不耐烦的样。我很认真的背上水,带上干粮,跟着一群小伙伴去了我家南边的小山包。那时候还没上幼儿园,最多四五岁的样。这个水壶我上小学还用过,那时候就不新鲜了。

  沙包:我有一位太祖,给我做了一个六面不同颜色的沙包,是我的沙包里最漂亮的了。还有好多个,这是个人人都有的玩具。

  大人给的一些小玩意:我姑姑给的口红,粉饼,我就是看,也不用,就觉得有这些东西挺好的。幼儿园里演节目,我就拿出来给大家用,现在想想幼儿园老师特别喜欢可能有这个原因。还有一串贝壳项链,线断了,我还穿过,嗯~估计是最早的穿线组合游戏。还有小扣子啊什么的。

  玩具好象就没有了,还真是认真的想的,就真想不起来还有什么玩具了。

童年的游戏作文13

  小时候,我寄住在奶奶家。那是一个挺大的村庄,大都是同姓同宗的本族人。我便常与那些“小大公”或是“侄儿”们一起游戏。

  村子里有个大祠堂,前面有一棵很高大的桂花树,这棵大树下便是我们的乐园:蹶着屁股看蚂蚁,采草根过家家,或是爬到树上抓知了。待到八月金风送爽,我们便会垫张高高的凳子,举着长长的竹竿打桂花,桂花雨落在我们的头上,身上……

  出了村头,就有一座山,山上绿树成阴。我们常常搭帮结伙地上山游玩,满山遍野的桐树、槐树、皂荚树;遍地色彩艳丽的野花;各种叫不上名来的.鸟儿唱着、跳着、飞着。我们大叫着、大笑着、打闹着,在这和谐的大自然里。饿了,有野草莓或是桑葚;渴了,有叮叮咚咚的山泉。虽然事隔很多年,但我却仍记得那痛快淋漓而不含一丝杂质的舒畅感觉,那是清纯的、细致的、绝美的感觉啊!

  村里还有条河,绕了个大弯,把村子围了起来。那儿,可是我们这些“野猴子”厦冬两季的最好去处了。

  夏天的傍晚,邻村的大姐、婶子便会拎着水桶到河边洗衣服。这时,我们常玩的游戏就是派出几个人悄悄地潜到大姐们洗衣的水下,“哗啦”一声,突然搞个大浪花或是把水弄浑,然后大姐们便会顾不上手中的衣服,赤着脚,踏着水来追我们。不过通常是赶不上的!我们的水性好着哪!泅水、蛙卧、狗趴,有些小伙子也比不上呢!往水下一钻,你上哪儿找去?

  冬天小河的冰结实了之后,我们便从自家带来澡桶,坐在里面,后面一推,就“嫂”的一声滑出去了。我们互相比赛,谁赢了就会得到一大把炸好的花生或是一大块香喷喷的锅巴。一般天黑之后,我们才会捂着冻红的脸,拉着澡盆回家,当然免不了一顿训斥。

  现在我长大了,再也不会去采桂花、抓知了了,但那段愉快的乡村生活、快乐的童年游戏却始终留在我脑海里。

童年的游戏作文14

  游戏对于每一个男孩子来说都不会陌生,只是分痴迷与不痴迷两种,而我就是那痴迷的一种。

  记得上小学的时候,超喜欢玩游戏机。最先玩的游戏机是长方形的,款色是五颜六色,那时十块钱左右。小小的一个一个长方体,藏着无数幻想的.游戏。里面的游戏有坦克,堆积木等,当时非常风靡的游戏。

  那时候玩堆积木游戏,总是和同伴们一起比,看谁最多分,在玩的过程当中,同伴总是耍各种手段让自己输,有时是会被影响的,有时却不会,反而更厉害。那时总是充满着欢笑。

  随着年龄的长大,那个长方体的游戏机被电视上的小霸王游戏机取代了。最初,是用黑白电视来打游戏!后来那时换彩色视机来玩。颜色好看不好看,这个不重要,主要是能玩就行。一个游戏机好像要七十块钱,对于小学生来说,还是很贵的。

  每次玩游戏都得偷偷摸摸的,怕被家长发现,发现后就会被骂,甚至可能被没收。所以,只要看到家长出去了,就偷偷拿出来玩,不敢开声音。

  在我的记忆中,被抓过无数次,也被训过无数次,没收了也无数次。每次被抓住后,总是想到更厉害的方法来躲避家长。

  从游戏机升级后的游戏就是电脑了,那时玩的游戏有《地下城与勇士》,《qq三国》,《qq飞车》等。那时玩电脑游戏痴迷到一有空就跑去网吧上网,周末还出去通宵。

  直到现在,手机游戏开始风靡。不知道未来的那天,又会出现哪种玩游戏的方法。

  现在的科技日新月异,更新换代非常快。只希望自己还记得以前那段偷偷摸摸玩游戏的时光,告诉自己曾年轻过,也疯狂过!

童年的游戏作文15

  童年生活,诗一般的境界。那生我养我的故乡,故乡那一山一水,一草一木,都给我的童年增添了神话般的色彩;那敦厚慈爱的父老乡亲,那天真无邪的童年伙伴,特别是那生动有趣的各种游戏,都给我的童年带来了欢声笑语。

  我们村有一条小河,河两边绿树成荫。我们在河里抓鱼、逮虾、捉螃蟹,或者是爬到树上捉知了、摸鸟蛋、折柳枝、摘桑堪。那时的我们还未入学,成天无忧无虑,不受拘束,整个儿一群“野猴子”

  到了入学的年龄,在大人的“押送”下,我有门不情愿地来到了学校。但来到这里才发现,学校也有学校的乐趣:老师除了教洲门唱歌,让我们背诵课文外,还会和我们一起做老鹰捉小鸡、丢手绢的游戏……

  校园里有一棵古槐树,每到夏天,古槐树那茂密的枝叶就像一把巨大的太阳伞,遮挡住了炎炎烈日。于是,这里便成了我们的乐园。我们在树下跳皮筋、踢毽子,或者是先用板凳“叠罗汉”,然后爬上去打铃,抓住铃绳一晃,那铃就发出清脆悦耳的“丁当”声。而每当这时,我们总不免要遭到老师的几声训斥。

  放学了,我们终于可以“猴性大发”了。我们决不会按老师的教导,温顺地背上书包早早回家,而是纠集几个志同道合的伙伴,来到小河旁,挖土、大块泥巴,比赛摔宝宝、捏电话:或者是找根小木棒,扛在肩上、背在身上当做“枪”去打“日本”、抓“汉奸”。直到夜幕降临了,在母亲焦急的呼唤声中,才急急忙忙披一身月色回家。当然,又免不了要挨一顿大人的`训斥。

  现在,我已步入了花季年龄,不会再去摸鸟蛋、折柳枝,也不会再去打‘旧本”、抓“汉奸”了,但那段天真烂漫的童年生活及生动有趣的童年游戏,却始终留在我的脑海里。

  哦,我那美丽的童年,我那美丽的童年游戏!