【精选】五年级作文300字合集5篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的五年级作文300字5篇，欢迎大家分享。
五年级作文300字 篇1
现代的城市汽车高楼多了，树木逐渐少了，也就少了一份自然的美，村庄的美。而村庄里却处处洋溢着这份城市少有的美。
秋天的小村庄是我的最爱。一眼望去，果园里的树上都挂满了一个个丰收的果实。比如说：苹果树上成熟的果实红通通的像小朋友的'脸一样可爱极了；橘子树上挂满了一个个小灯笼一样的橘子，在树上摇摇摆摆，互相挨在一起，可有意思了。
最后，我们来到了用绿草铺的“地毯”上。草底上的小草坚强的成长着，不一会天空突然下起了一场蒙蒙细雨，雨水滋润着草地上的植物，再看看那些五颜六色的野花，虽然不像城市里的花，但是他们有着自己独特的美。
这些小草小花是多么坚强，只要雨水和阳光，他们就能够快乐的成长，尽管有人们从她身上踩过，但是它们仍然坚强的挺起身子，勇敢的活下去。
我们沿着草坪向下坡走去，看见一条清澈见底的小溪，它不像城市的河流一样到处是垃圾。他是那样清澈，湖水是那样平静。它像一面明镜在水中倒映出了我的身影，我爱这条小溪。
我们在那游玩，直至太阳下山，我们才依依不舍的离开了这个美丽的村庄······
五年级作文300字 篇2
星期天中午，爸爸妈妈公司里有事，都外出了。我一个人在家里玩。玩着玩着突然发现了妈妈的一把美容剪刀，那把剪刀非常小，也很精致，我爱不释手。猛然间，我产生了一个想法：这把剪刀能剪线吗？我准备动手试一试，可身边没有一根线，就从抽屉里拿出妈妈的项链，准备剪项链。我想：这么小的剪刀应该剪不断项链吧！我就拿起小剪刀，再拿起项链，用剪刀轻轻一剪……
呀！项链居然断了！上面的珍珠洒得满地都是。看到这情景，我害怕得不知所措，吓得腿一软，一屁股坐在地上，脸红一阵，白一阵。过了会儿，我想怎么办呀？妈妈回来，一定会骂我的。我一定得想个办法……
想完，我急忙从地上站起来，拿出扫帚和马夹袋，用扫帚把散落的珍珠扫到马夹袋中，再把串珍珠的线也放入其中，最后，把马夹袋藏入柜子中。
“叮咚”门铃响了，我匆匆打开门，是妈妈。我假装什么事情都没有发生过，还帮妈妈拎包。其实，我心里可紧张了，怕妈妈看见那个马夹袋。突然，妈妈打开了那个以前放项链的'抽屉。“咦？！我的项链呢？”妈妈问我。我急忙回答：“我不知道！”……
我把妈妈的项链剪断了，对于这件事我非常后悔。也从中懂得了一个道理：做事不能自己想当然。
五年级作文300字 篇3
我们班有许多小能手，李娜就是其中一位，我们很佩服她。
说起李娜，她常穿一件黑白相间的毛衣，一头浓密乌黑的长发，尖尖的瓜子脸上有一对敏锐的.眼睛，闪烁着智慧的光芒。远远望上去，真像一个小公主。
李娜是个乐于助人的同学。记得有一次，我收完作业准备把作业本交到办公室，可是由于作业本太多，一次抱不完。正当我犯愁的时候，一个温和的声音传来：“我来帮你吧！”我转头一看，原来是李娜同学。我心里冲满了感激。
李娜不但乐于助人，而且学习成绩优异。平时她的语文、数学、英语成绩非常好，都在90分以上。可是她从来不骄傲，同学们向她取经，恳请她传授学习秘笈。她说：“课前要预习，上课要专心听讲，课后仍然要认真复习。”听了她的话，我不禁想起一次语文课上，老师提了一个问题：“你是怎样给课文划分层次的？”其他同学都不敢吭声，只有李娜同学高高地举起了手。这真是“功夫不负有心人”啊！
李娜品德好，对工作也认真。她对同学总是有礼貌，收作业时总是笑眯眯地说：“请交作业”，然后整理得很整齐。她每天都要细心地检查英语作业，谁的单词抄写差着，她都要一五一十的报告给英语老师。
李娜真是一个让人佩服的小能手。
五年级作文300字 篇4
昨天晚上熬夜写作业到好晚，腰酸背痛的。同时我也明白了，作业这东西，还是放在白天写比较靠谱。我的老腰啊，现在还疼呢。为了放松自己，我准备在手机上看会儿电影。
刚刚看了最近感兴趣的两部片子《战狼2》《心理罪》电影的预告。虽然预告只是短短几分钟，可剧情看起来超劲爆，尤其是《战狼2》，吴京既是导演又是主演，好评热评不断，也难怪这可是一部有五十亿票房的.大片，可惜我无缘去看，还以为腾讯就可以直接看……11日才首映的片子，怎么可能这么快就有网络上的呢。不过抱着私心，还是希望赶紧上架，哪怕是收费的也不在乎，腾讯会员vip已在位，爱奇艺会员已借好，就差上映了哈哈！网上还热传的一些东西就是吴京的大拇指，有心人会发现，他的大拇指断了。据说，吴京这部影片全是本人参演，完全无替身。
支持吴京！毕竟小时候一直喜欢看他电影，现在也喜欢，还会一直喜欢下去。
五年级作文300字 篇5
一个夏天的傍晚，我和一个幼儿园同学到小区的公园里玩耍。她带着她的爷爷，说是要让爷爷给她捉蝉玩。
只见她的爷爷拿了一根竹竿，在上面放了些粘手的东西，探到树丛中。不一会儿，一只正唱得欢的蝉就被捉下来了。
我和同学仔细地观察着它。它的`翅膀是椭圆的，有一点儿透明的感觉。它一直在叫，我们发现声音不是从嘴里发出的，而是它的翅膀摩擦发出的声音，我这才知道，它不会叫。同学的爷爷告诉我们：蝉在土里等了三年，才有了飞上树枝，大声鸣叫的夏天。但过不久，它们就会死亡了。
这时，我和同学都被蝉渴望自由和光明的勇气感动了。于是，我们让爷爷把蝉放回去。她爷爷答应了，并且夸我们道：“你们真懂事！我相信，它们会感谢你们的！”
我和同学小心翼翼地剥掉蝉身上的粘稠物，让它自由，微笑地为它祝福。它似乎读懂了我们的心声，感激地向我们点头致谢……
蝉又飞回了枝头，你听，它又在歌唱了。
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