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五年级作文

时间:2023-03-14 08:18:33 五年级作文 我要投稿

【精选】五年级作文汇总4篇

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的五年级作文5篇,希望能够帮助到大家。

【精选】五年级作文汇总4篇

五年级作文 篇1

  梦想的力量是无穷的,梦想能激励我们勇往直前,为我们提供源源不断的动力,我们每个人都应该有一个远大的梦想。

  梦想让社会进步,让科技提高。鸟儿拥有翅膀,因而他们能在天空共舞,与风儿赛跑。人类也想像鸟儿一样,拥有一双翅膀,能在蓝天肆意飞翔。于是,从古至今,大量的人为了实现这个梦想,不断地探索,甚至还有不少人付出了最昂贵的代价。最终,是莱特兄弟,他们成功了!他们创造的飞机,让人类实现了飞行的梦想。后来,人类不断地研究,现在已经有人登上了月球。

  在哥伦布之前,欧洲人一直没有一条能够直通印度与中国的航道。自从宋朝以后,中欧的直接交流更是越来越少,几近停滞。直到元朝,一位意大利人费尽千辛万苦来到了中国,他就是——马可波罗。他回到欧洲后,写了一本游记。“一个临安的守门监,都要比我们许多的'国王还要富有!”这本书中描写了一个金碧辉煌的中国,震惊了整个欧洲,他们从未想过中国竟然有如此富有!哥伦布就是这本书的粉丝之一,他如痴如醉,想如果他能到中国该有多好。后来,他说服了西班牙皇室,组建了一支庞大的舰队,最终到达了美洲,让欧洲从此脱离了中世纪的蒙昧。虽然他没有实现他的梦想,可后人也被他所激励,到达了中国,环游世界,最终欧洲人发现了整个地球,画出了第一幅完整的世界地图。

  不论梦想是小是大,我们都该拥有一个梦想,有了梦想,我们才有了努力的方向,才能获得成就。当然,立下的梦想还是大一些才更好。不过,如果不努力,那么一切都是零,一切的梦想,都会化为空想,不复存在。因此,我们在立下梦想的同时,更要努力去实现梦想。如果人类不为了飞行去实践,那么永远都没有飞机,如果人类没有去航海,那人类永远也不会发现地球到底有多少海洋,多少陆地。

  同学们,让我们从现在开始就立下一个梦想,并为之去不懈的顽强拼搏吧!只有努力了,梦想才能成为现实!

五年级作文 篇2

  “生活中不然而缺少美,而然而缺少发现美的眼睛。”这然而法国的大雕塑家罗丹的名言,这句名言鼓励人们不断关注生活,不断发现生活中的美。汉字的“美”,就像花瓣飘落在生活的角落,只有开启心灵之窗,才能把花瓣串成五彩花环,成为我们日常生活中的装饰品。

  感谢先人给我们创造美妙的文字,横、竖、撇、捺……看似简单的笔画,却隐藏着无穷的奥妙。每个汉字都然而由这些笔画组成,每个笔画都然而活的,组合在一齐,就构成了一个个的汉字,它们或宽或窄,或大或小。每个汉字都拥有自我的`“地盘”。看着这些美丽的汉字,真让人赏心悦目。

  汉字的构造精巧神奇,读音也同样美得令人陶醉。那些独立的音节,如同乐曲的音符,发出美的节奏,回荡起美的旋律,它们或高或低,或长或短,错落有致,抑扬顿挫。细细品味,有一种身临其境的感觉,仿佛流水从身边落下,耳边回荡着“哗哗”的响声,似乎在群山之间,你的眼前犹如出现了一幅美丽的景色,顿时令人心旷神怡。

  美丽的汉字像一条绵延不断的河流,淌过中华民族上下五千年的历史,成就了伟大而优秀的中华民族。

五年级作文 篇3

  我来到西湖看春雨。

  “叮咚、叮咚……”我转过头一看,下春雨了,春雨落在湖水上。

  雨像绢丝一般,又轻又细,、听不见淅淅的响声,也感觉不到雨浇得淋漓,只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾,没有形状,也不出响声,轻柔地滋润着大地和人心。

  密密的`雨敲打着湿地,空气不再沉闷,变得清新,天空不再低沉,变得高远。毛毛雨,听名字就能想象,小小的,细细的,若有若无,那么凉,那么湿,落在秀发上,飘在身上,洒在大地上,又舒服又美丽,充满诗情画意。抬起头,睫毛上落上一滴,两滴……聚成一个滚圆有小珠子。抖动睫毛,小珠子顺着脸颊慢慢落下,落下,最后碎了。

  啊,雨滴大点儿了,如珍珠般一滴滴滚进了湖里,击起一圈圈的涟漪,像鱼儿在不断地甩尾像蜻蜓在不停地点水,那么美。涟漪和涟漪碰在一起,又向两边扩展,形成了自由的,细小的波,又像一幅幅丝绸盖在湖面上,充满着动感,充满着生气,更显得美不胜收了!

  春雨像一们少女,它是那样的温柔。春雨细得像牛毛,不知不觉来到你和我之间。春雨给大地罩上一层轻纱,春雨帮湖水奏响了大自然之曲!春雨给草儿、花儿痛快地洗了一个澡,春雨像快乐的天使给童年的我带来民唱不完的歌。

  西湖的春雨真美啊!

五年级作文 篇4

  说起足球我马上就会想起那黑白相间像打了补丁似的圆溜溜的“胖娃娃”。其实,我与足球还有着许多趣事呢。

  我们学校在管城回族区所有的小学中是一个名副其实的足球学校。在我刚上小学时,我每天下午放学都能在操场上看到足球队的队员们进行足球训练,那时候我真是羡慕不已。所以在上三年级的时候,我就要求爸爸妈妈给我报了我们学校的足球班。

  从此,每天下午放学之后,我和小足球队员就会迅速来到操场上一字排开,开始跟着足球教练进行训练。开始教练教我们做带球动作,每当轮到我训练时,我就把小足球看成一个顽皮的孩子,小足球总是不愿意被我控制,死活不肯“跑”进球门,我就一直“训练”它。渐渐地小足球被我“驯服”了,我让他向东它不敢朝西,我让它向南它不敢朝北,日久天长我们成了最要好的朋友。

  今年我已经升入五年级了,当然除了学习成绩非常优异之外,我的足球技能也在突飞猛进地增长。十月是我们学校一年一度的足球比赛月。这次的足球比赛我们班对阵的是五一班。庆幸的是我们班有三个校级足球队员,而五一班却只有一个校级足球队员,这样我们班首先从战略上就占了优势。我们班的队员在上场前摩拳擦掌,信心十足。我是足球小队长,我告诫我班队员:“骄兵必败,咱可千万不能轻‘敌’啊!”大家把手握在一起大声喊出“不骄不躁,用于取胜”的口号。

  裁判员的.哨声响起,紧张的足球比赛开始了。我以敏捷的动作,熟悉的套路乘对方还没组织好阵容之机朝着对方的球门踢去,球像离了弦的箭直奔过去,此时对方一个队员赶忙去拦截我踢出去的足球,眼看就要被对方截住,在这千钧一发的时刻,我方队员吴晨雅飞奔过去,一个侧转身拦住了对方队员,此时球进了——进了对方的球门。顿时,场外一片沸腾,坐在远处的我班同学欢呼雀跃,嘴里不停的喊:“五二班,胜利!五二班,加油!……

  首战告捷,我和队员不敢松懈,这次比赛由于两班的队员中非专业足球队员还是占多数,没有经过专业训练,所以两队队员不太分规则地挤在了一起抢球,我班队员蒋媛挟持着球被夹在两队队员中间。

  “蒋媛,传到这儿,这儿!”我在外围拼命地呼喊着。

  此时的蒋媛可真机灵,虽然她没经过专业的训练,可她左躲右闪地突围出来,很快便把球传给了我,就在此时,五一班也有一个机警的队员迅速挤了过来准备截走球,但我已牢牢地控制住足球并以迅雷不及掩耳之势向对方球门射去,球又进了——以对方守门员傻傻的呆站姿势结束了本场的比赛,我班以2:0取得了本场的胜利。

  接着我们两班又进行了两场激烈的比赛,我班以4:1大获全胜,荣获了年级足球比赛的第一名。

  从此,我们班许多同学喜欢上了足球,我也更加喜爱足球了。

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