实用的五年级的作文(优秀10篇)
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的五年级的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒
中考结束的前一晚，大家合唱了周华建的《朋友》原来一首老歌还是可以轻易的就惹出我的眼泪。说不出的感觉，涩涩的。
最害怕的那一刻还是到来了。最后一道铃声的拉响，我的初中结束。
是不甘还是不舍，当人去楼空，我仍旧固执的呆在教室不肯离开。顺便对某吴说声谢谢，谢谢你陪我留了下来。
故事的结局始终不是由我们来写。我无法固执的'守着这所空荡荡的教室直到天明。灯灭的那一刻，我踏出教室。
还来不及做好准备，这场华丽的演出就已经谢幕。
拖着行礼迈出校门的那一刻，我知道，我是带着我的初中一起离开。
一个微笑，一个告别，然后转身，然后离开。还有好多没来得及说出的话，还有多少未完成的梦，仅在完成了这几个简单的动作之后，就已经无奈的画上了一个句号。
上QQ的时候小A对我说，三年的时光就这样一晃而逝了，觉得自己什么都没留下，心里挺难受的。
其实不是这样的。
我的脑子里一直一直都储存着好多记忆，上自习课公开和班干部顶嘴，在教室大声的喧哗，然后神经质的狂笑，第一次被班主任叫出去训话回来后泪流满面，和林一起淋雨淋到没有知觉
所有的所有，我不后悔。
可是，我始终都不是个坚强的孩子，因为回到家后我哭得一塌糊涂。
我是否应该微笑着说声，我终于毕业了。
可是，这意味着什么，我知道。
开心的时候，不再有人陪我狂笑，难过的时候，不再有人为我讲笑话。甚至流泪的时候，不再有人看得到我的眼泪。我将什么都没有了。
面对前方的路，我除了迷茫还是迷茫。
当习惯了身边所有的人，所有的事物，突然的离开让我无助得像个找不到方向的孩子，像是做了一场华丽的梦突然惊醒，发现什么都没有，我还是一个人。
我还是像个孩子，无法释怀这场离别。
不敢奢求永远，只希望再给我一天的时间，让我和我的同学，和我的老师，和我的初中，好好的，好好的，道一声珍重，道一声再见。
也许时间会将我的不舍渐渐稀释。
等到明年春暖花开的时候，我会忆起你们，但是亲爱的孩子，你们还会记得我吗？
再见了，我深爱的07级8班；
再见了，我的初中！
五年级的作文 篇2
春天，是明媚的。冬天沉沉地睡去，春天便悄悄地冒出来。那春雷，是春天的时钟，叫醒了沉睡的动物，也叫醒了春天的树。
春雨绵绵，向树输送着营养。雨后，那亮晶晶的小水滴，挂在枝头的嫩芽儿上。那泛绿的小米粒，沐浴着阳光，滋润着雨水，像小朋友的牙。不久后，嫩牙变尖了，一副忍俊不禁的样，像婴儿抿着嘴，偷偷笑呢！后来，那小尖儿变大了，犹如春天睁开了眼睛，好奇地打量这个世界。瞧，叶儿变大，舒展了，呈着鹅黄。相信不久后，便会像深绿的小扇子，在风中摇曳了。
咦，那嫩绿的透着光的小水滴是什么？呀，那不是小花骨朵儿吗？它还沉睡在冬天的梦里呢！夹在叶儿中，辨不清谁是谁了。过了几天，那花瓣慢慢变白了，花姑娘醒过来了，露出了清秀洁白的脸。绿叶衬着她，显得更加婀娜了。后来，花姑娘的脸蛋泛起了红晕，羞涩地向我们打起了招呼，嘴巴微张着，吐出了自己无限的芳香。开了！开了！那朵花彻底张开了，一簇簇花蕊聚拢在一起，好似正在议论着外面的世界！
春天有些疲倦了，夏天风风火火地跑来了。天气越来越炎热，人们的衣服逐渐从长袖换到了短袖。
“轰隆——轰隆——”“哗啦——”雷雨来了，这是夏天在告诉我们：“春天走了，夏天来了！”那闪电、雷、雨，混杂在一起，举行夏天的欢迎仪式。可树呀，人呀，动物呀，好像都不太喜欢夏天，个个吓得心惊胆战。瞧，那些树蜷缩着，叶子个个都趴下了。唉，这夏天可真是粗暴，把一些树都打趴下了。有的被闪电打中了，有的被雨打掉了枝，许多树的叶子落了一地。
“知——了”是知了的叫声，叫醒了沉睡的树，刺眼的阳光照在叶子上，显得精神抖擞，闪着金光。
到了晌午，烈日就将水给吸干了，知了好像也嫌热了，躲进树荫，迟迟不肯亮嗓。人们躲在树荫里乘凉，倚靠着大树，摇着扇子，聊起了家常。不远处传来“冰粉一一凉面一一凉皮一一”的吆喝声，很快便有人去买下凉爽的美食，好让自己来个“透心凉”。而树，却顶着烈日，撑起了绿色的伞，将凉爽留给人们。
秋风吹来，五谷丰登。丰收的季节，秋天扫去了炎热，捧起丰满的果实。绿色厚实的.叶子，从叶根开始，慢慢变黄。一片金黄色的世界，洋溢着喜悦，给人们带来无限的满足。那通红的枫叶，那金黄的银杏叶，洒满了各个角落，一片又一片，叶子很快铺满地，活像大自然的地毯。大树春夏的辛劳全部献给了秋天，那风景就是最好的说明。
树叶慢慢地，在秋风中一片片落完了，只剩下光秃秃的树枝。在落下最后一片叶子时，冬天已经悄无声息地走来了。
寒风呼呼地吹着，吹走了往日的繁华，阴沉的天，让大地失去了生机。那些光秃秃的树干弯弯曲曲，显得更加的单调。树，没有了外衣，站在寒风中，虽然已冷得发抖，却始终没有倒下，坚强地挺立着。而一旁的松、竹、梅，给人们带来了冬日唯一的生机……
树，就是这样，一年四季，挥洒汗水，只为了人们的幸福……
五年级的作文 篇3
一年一度的春节又来临了，今年的春节和往年不一样，因为武汉突发新型冠状病毒感染的肺炎，导致全国各地人士都宅在家放弃外出旅行、走亲访友等活动，甚至连老师组织的户外活动都被取消了。
这种病毒是来自于各种野生动物身上的细菌传播到人体内的疾病，尤其是蝙蝠、果子狸、野猪、浣熊、野生土拨鼠……他们身上有一百多种病毒，已经被科学家证实发现的就有：SARS病毒、马尔堡病毒、埃博拉病毒、尼帕病毒、MERS病毒等。所以我们不能随便捕捉野生动物，更要学会和大自然、野生动物和平共处！
在这场战役中，我最敬佩的是已经84岁高龄的`钟南山老爷爷，不远千里去武汉支援，他为了研制这种病毒的抗体，每日通宵达旦，还有许多白衣天使日夜劳累，即使病毒感染了自己的身体，但为了我们的健康，还是义无反顾的坚守在一线。还有全国各地有很多爱心人士自愿捐款和捐助物资，他们的付出与大爱，感染着我，激励着我，我心中暗下决心，长大后一定要用自己的力量回报社会。
虽然现在我还很小，不能和敬佩的钟南山爷爷以及广大的白衣天使们一起战斗在疫情的第一线，但是我能做的就是保护好自己，不给他们添乱。
在这里，我要呼吁更多的小朋友，尽量呆在家中不串门，勤洗手，戴口罩，不给国家添麻烦。在家中好好学习，用知识武装自己，长大后为国家做出更多的贡献！
武汉加油！中国加油！
五年级的作文 篇4
一天，我和表姐去体育中心玩，玩得很开心。
我们先去了天河城。天河城一共有七楼，每一楼都很好玩。进入天河城的大门，来到一楼大厅，表姐马上把目光投向卖衣服的地方去了。表姐拉着我到每个店里选衣服，选得我很累，但表姐却一点都不累，还是兴致勃勃地选衣服。
来到二楼，我从自动售物机里买了一瓶饮料，便带表姐走了。
我和表姐从天河城出来后，去了放风筝。我和表姐各买了一只风筝，便开始比赛放风筝。只见表姐奔跑着，一下子放开手，并调整绳子，风筝便飞起来了。我也不堪示弱，跟着一起放风筝。最后，我赢了。
告别了放风筝，我们又去了打乒乓球。因为暂时没有台，所以我们便到打游戏的地方玩了一会。终于有台了，我迫不及待地付了钱，向工作人员要了两把球拍和两个乒乓球，便开始打了。时间过得很快，一下子就过去了一个小时，该还球拍和乒乓球了。还了球拍和乒乓球后，我们便离开了乒乓球馆。
我们走着走着，来到了购书中心。走进大门，我们看到的是，有许多书在这里安静的躺着。见到这么多的.书，我和表姐马上去选购了几本喜欢的书后，便离开了购书中心。
最后，我们便坐车回家了。
五年级的作文 篇5
我喜欢阳光，更喜欢太阳。因为它总是将自己最珍贵的给我们：黑暗之中，太阳给予我们光明；寒冷之中，太阳给予我们温暖；清晨和半晚，太阳给予我们柔和与灿烂。
时间的车轮不停转动，然而太阳却一成不变的给予，它给予我们的总比我报答它的要多，这让我想起了我的父母、老师和朋友，他们正如太阳一样给予我无价的亲情、力量和友谊。
在家里，父母是我心中的.太阳，他们无微不至地照顾我的生活、学习，在平时的学习中，每当坚持不住时，眼前总会有一杯热热的、香浓的牛奶，耳边总会有几句贴心的话，关怀的话。子夜时，总会有一双大手抚过额头，我知道这些都是太阳的给予。
在学校，老师是我心中的太阳。他的每一个动作、每一句话都深深印在我的心里。还记得那一双炯炯的眼睛，那随和而充满希望的眼神，讲台上那个高大的背影，语重心长的教导，都伴随每一点一滴知识的甘露涌入我的心间，让我有了力量和勇气。我知道，那是太阳的给予。
在社会，朋友是我心中的太阳。孤独寂寞的时候，朋友就如即使鱼浇透心中的干涸。开心的时候，总会是他们与我共同分享快乐，像小鸟在林中一起玩耍。失落的时候，一番鼓励的话，敲开了心灵的大门……我知道，这些都是太阳的给予。
诗人汪国真曾说：“让我怎么感激你，我原本想送你一片枫叶，你却给了我整个海洋……”我想说：“让我怎样感激你——我的太阳，我本想送你一份喜悦，你却给了我整个生命。”
五年级的作文 篇6
走进茶园，映入眼帘的是一片绿悠悠的茶树，整个人仿佛沉浸在绿色的海洋中。一阵风拂过，一缕缕淡淡的茶香昧扑鼻而来。一层层茶树盘山而上，从远处看，那茶园象一条条巨大的翡龙萃俯卧在山上。
阳春三月，此时的观音茶树早已长出许许多多绿脑袋，伸个懒腰打开身体，看看这个世界。正是采茶的好时机，只见采茶姑娘个个神采飞扬，她们每人头戴草帽，腰挎笆篓，用灵巧的双手敏捷地从茶树上摘下一片片嫩芽，绿树映衬着俊美的身影，此时此刻的茶园，自然而然地构成一幅浪漫美丽动人的`国画。
几个小时过去了，因为铁观音和皇帝的女儿一样娇贵，无法忍受赤日炎炎的暴晒，这时就要赶紧收工。采茶姑娘们提着笆篓满载而归，轻快匆忙地走在麻绳一样甩下来的山间小路，撒下一路星子一样欢笑，匆忙回家。
亲爱的读者们，不要以为这样就大功告成了，还要好几道制工程呢，凉青、摇青、炒青、烘干……等等。
制茶师傅接过采茶姑娘手中的茶叶，放在太阳底下晒，刚刚脱离妈妈的铁观音宝宝在太阳光的照射下，一下子变得筋疲力尽，疲惫不堪。制茶师傅便把她们放进“摇篮”里，开关一按，随着摇篮的滚动，茶宝宝们东滚滚，西滚滚，上翻下翻，就像一朵花瓣纤细的秋菊在飞腾，又像长着长尾巴的松鼠在跳跃。喜笑颜开，情不自禁地哼起整齐有序又有韵力的儿歌飘向四方“唦……唦……唦”
制茶师傅们经过一天一夜都不敢打磕睡，把一道道复杂的工序都精心制作，最后还要把她烘干。烘干后的茶叶好象被岁月洗刷后的中年妇女，虽青春已逝，但风韵犹存，内宾涵自非少女可比，此时如果用热气腾腾的开水冲一冲，泡一泡，顿时观音茶味弥漫整个房间，疲惫不堪的人喝上一口立既精神抖擞，神气飞扬，辛苦疲惫早已飞上云宵。我深深地尝了一口，那甘甜香醇的铁观音茶味让人回味无穷。
五年级的作文 篇7
我姓余，名欣瑶，这个名字是我爸妈给取的。
爸爸告诉我说，“欣”这个字，代表欣欣向荣之意；“瑶”呢，代表着美好、幸福。原来我的名字有这个含义：向往美好幸福。
可这个名字也给我带来不少烦恼，也发生了许多囧事。
记得有一次，我和爸爸、姑姑一家到福州游玩，路上大家闲着无聊，开始议论起各自的名字。大家都用福州话来说各自的名字。说到我时，姑姑说我的名字中的“瑶”和福州话“油”字是谐音，念着念着将“欣瑶”念成福州话“酱油”，大家不禁大笑起来。我的脸刷的涨红了，后来自己想想还真是好笑。
还有一次，同桌蔡炜雄和我争吵，正巧电视中播放《穆桂英挂帅》，其中人物佘太君非常有名。“佘”和“余”非常相似，他就说：“我以后就喊你佘太君吧。”这件事，让我与蔡炜雄不高兴了一阵子。
有一天，我问爸爸：“我们‘余’姓是怎么来的？”
爸爸微笑着摸着我的脑袋说：“关于‘余’这个姓氏，还要从古代一位伟大的领袖‘禹’说起。有一个典故‘大禹治水’非常有名。相传‘禹’是‘鲧’的儿子，出生于现在的'甘肃一带，之后跟随其父亲‘鲧’迁徙到今天的河南省。那时，黄河所在的河南段经常发生水灾，庄稼被淹，房子被毁，老百姓不敢住地势低洼地带，只能往地势较高的地方搬。为了让老百姓安居乐业，‘禹’带领老百姓凿开了河道的龙门，挖通了九条河道，把凶猛的洪水引向大海。他和老百姓一起劳动，自己带头挖土、挑土，戴着草帽，拿着铁锹，因常年脚泡在水里干活，连脚跟都烂了，最后只能拄着棍子走路。为了治理水患，他曾经三次路过自己家，而没有进入，被传为佳话。经过十年的努力，水患被治理了，洪水被引入大海，地面上终于可以种植庄稼了。由于‘禹’的功劳，‘禹’被老百姓推举成为他们的领袖。‘禹’就是我们的祖先，演变成今天我们的姓氏‘余’。”
原来这就是我姓氏的由来呀！我明白了，每个人的姓氏都有一个故事，每个人的名字都有一个含义。
五年级的作文 篇8
李老师是我们班的语文老师，也是我们的班主任。她是一位耐心细致的好老师，无论我们作业中微不足道的小错误，还是上课时思想分散的瞬间，她都看得一清二楚。
李老师有着苗条的身材，一头披肩的长发，乌黑发亮。消瘦的脸颊上镶嵌着一只精巧别致的鼻子，鼻梁上架着一副黑边眼镜，一双充满智慧的大眼睛就藏在薄薄的眼镜片后面，仿佛能洞察我们的内心。一张小巧玲珑的嘴巴不时迸发出温暖舒心的话语，让我们倍感亲切。
有一次，挑写结束后，李老师让我和其他6名同学检查全班同学的答题情况，并将错别字圈出来。我们按老师要求，认真检查了一节课时间，将结果交给李老师。不一会，李老师又把我们叫过去，指着3张答题纸，很不满意地对我们说：“这3份是谁检查的？”大伙一下愣住了，不知道老师葫芦里装的.什么药。“怎么这么不仔细，这3份中的‘叠’字都多写了一横没看出来吗？”还没等我们缓过神来，李老师已经给我们揭开谜底。我羞惭不已，自叹不如，心里暗暗 向李 老师竖起大拇指。
还有一次，李老师在讲一道难懂的阅读理解题时，怕我们听不懂，反复讲了3遍。但仍有少数同学苦着眉头，面无表情。李老师见他们一脸迷惑，急得眉头紧锁。稍缓片刻，李老师换了个角度给大家又耐心地讲了起来。看到同学们舒展的眉头，理解后的喜悦，李老师欣慰地说：“哪怕讲十遍、二十遍，只要大家听懂了，就说明我的劳动没有白费。”
这就是耐心细致的李老师，我身边的好老师。
五年级的作文 篇9
在我们家里有一个会唱歌的小风铃，那是一个精美的小风铃。听！它又在风中唱歌呢！
这个会唱歌的小风铃，是我的好朋友杨智慧在我9岁生日时送给我的生日礼物。小风铃是由铁环、玻璃、塑料线、塑料小花做成的，透过淡淡的兰色，你能闻到花的芳香。风铃的上部有一个荷叶的顶，七八根细线交织在一起，从顶穿过，开散而来，围绕在环形的塑料环四周，带着三寸来长的钢管垂降下来。微风吹过，那清翠的风铃声就是由它左右碰击敲打而来的。荷叶顶的四周还垂下八九根的细线，细线上面穿着圆球、花瓣和透明的`玻璃雨滴，由短渐长，旋转而下，围在铜管四周，做成了一幕水晶帘，更衬托出风铃的精美，伴着风铃声，让你浮想联翩。
夏夜，我总会开着窗户睡觉，一阵微风吹过，透过窗纱，轻轻地吹拂着风铃，风铃会跟着风一起弹奏，它的声音时而清翠，像山林中走来的驼铃声，回荡在山间；时而像林中的小鸟，叽叽喳喳乱成一团；时而像清晨的细雨，淅淅沥沥，十分动听；时而像夏夜中嬉戏的孩童，在窃窃私语，美妙之极，无以伦比。听着这动听的曲子，伴着我甜甜地进入梦乡。
这个小风铃就像我的好朋友一样，给我带来快乐，伴我成长。
五年级的作文 篇10
我有一对疼爱我的父母，妈妈对我的爱无微不至，而爸爸对我的爱是润物细无声的。我有一位幽默，勤劳，热爱生活的爸爸，他总是默默地撒播着对我的爱。在我遇到不开心的时候，爸爸总能想出笑话逗我开心;在我遇到困难时，爸爸总能把问题简单化，扶我渡过难关;在我嘴馋时，爸爸总能想方设法，做出一道道可口的饭菜，喂饱我的馋虫，让我品尝了比山珍海味还更美味的食物。
一提到爸爸， 我就感到无比自豪，今年的生日，爸爸原本有事要出差的'，可他为了陪我过生日把重要的工作都推掉了。爸爸说今年要给我过个有意义的生日，他要亲自掌勺，请我们经常一起玩的小伙伴的家庭吃饭。那天为我庆祝生日地有五个小孩，8个大人，爸爸从上午就开始忙活了，他去菜市场采购食材，上网百度如何烹煮，在厨房里忙得热火朝天的。
晚宴开始了，神奇的爸爸像变魔术一样从厨房里端出一道又一道色香味俱全的可口菜肴，从金黄诱人的“可乐鸡翅”，到香味扑鼻的“肉骨茶排骨”，到让人垂涎欲滴的“多春鱼”，再到嗤嗤冒油的“陈氏牛排”……每道菜端出来，都遭到小朋友的热捧，他们迫不及待地用手拿一块放到嘴里，顾不上有多烫。 就连最普通的“醋溜白菜”也让我们胃口大开，吃得经津津有味。一顿饭下来，大家吃得大快朵颐，淋漓尽致。
我细数了一下，爸爸足足做了十二道菜，爸爸说因为我十二岁了，每道菜都是那么美味，大家不停地夸我爸爸是“牛爸”，“神爸”，听到他们赞不绝口的声音，我心里无比自豪，同时也心疼我的老爸，因为我知道，爸爸为了这顿生日晚餐，从几天前他就开始查资料，研究每道菜的做法。因为有了爸爸的默默付出，让我过了一个难忘、开心的生日。让我吃到了比任何酒店都好吃的饭菜，因为这饭菜带着浓浓的父爱。
爸爸对我的爱没有太多华丽的言语，他总是用自己的实际行动，关心着我，呵护着我，我感觉得到爸爸对我的爱是那么的了不起。
【五年级的作文】相关文章：
五年级作文10-10
五年级作文(精选)09-24
五年级的作文11-17
[经典]五年级的作文09-14
（经典）五年级的作文12-01
（精选）五年级作文10-29
五年级作文11-21
五年级的作文09-11
五年级的作文12-18
五年级作文08-13