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校园访友作文

时间:2023-06-07 16:39:09 校园 我要投稿

校园访友作文【热】

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的校园访友作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园访友作文【热】

校园访友作文1

  走出家门,就感到一阵清凉的微风,风中含着淡淡的树叶味,再加上鸟儿的叫声,早晨,好清爽!

  经过不到十分钟的路程,我就来到了学校。

  进入学校大门,首先要拜访的当然是迎风飘扬的五星红旗。你好,五星红旗,你可是我熟悉的不能在熟悉的朋友。是你让我懂得了幸福生活来之不易,让我成为一位奋发上进的孩子,

  路旁木瓜树上的小木瓜很是调皮,一会儿用树叶遮住自己的身体和同学们玩迷藏,一会儿又展示出自己的笑脸,好像在说:“你们找不到我吧!”

  走着走着,就到了葡萄架下,架上的叶子很密,是师生门夏天避暑遮阳的好地方。而且,每到夏天,还会结出一串串又大又甜的葡萄,在微风的吹拂下,跟我打着招呼。

  再往前,就是那棵高大的雪松了,雪松,你如一位德高望重的老人,在这欢声笑语的校园里陪伴了孩子几十年了吧,你目送多少莘莘学子离开校园,你让同学们在你的呵护下玩耍。几十年过去了,学校的学子走了又来,来了又走,唯有你依然如故,守卫着我们美丽的校园。

  这校园里的一切,那个不是我的朋友?我热切的跟他们一一打招呼:你好,大钟表,你每天按部就班的工作,一刻也不停的前行着,为学生和老师服务,算出精确的时间,难道你不累吗?你好,喷泉,你每天喷出清澈的水花,献出美妙的音乐。你好,高大的.教学楼,你每天让同学们在你的红砖白墙里学习,嬉戏,你为国家输送了多少人才?你好,宽阔的操场,你默默无闻的为我们做贡献,多少同学在你的帮助下变得活泼、开朗,身体健康。

  快上课了,我走进教室,高兴地地开始了一天的学习生活……

  叮铃铃,叮铃铃……

  一天的学校生活结束了,我向我的朋友们依依不舍地说再见,一阵风儿吹来,树叶莎啦啦的响,小草点点头,木瓜树上的小木瓜露出笑脸,雪松摇摆着自己一串串的松针,也在跟我说:“再见,朋友。”

校园访友作文2

  走进校门,浓浓的书香味扑鼻而来,书香中夹杂着朗朗读书声。柔和的微风梳理着我乌黑亮丽的头发。早晨的一切,真美好!

  踏着轻盈的步伐,沿着校道,一路嗅着泥土的芬芳,聆听着鸟儿婉转的歌嗓,去欣赏校园,拜访目睹我六年成长之路的老朋友。

  那棵木棉树,是我要访问的第一位老朋友。啊,木棉树,您如一位坚守阵地的士兵,您在这校园坚守了许多年了吧?你目睹了多少学生从懵懂踏入成熟。你挺直腰板,俯视凝望着这片了神圣之地上的人影,书香。时光荏苒,物是人非,唯有你的执着,坚持从未改变。

  走进生物园,树木摇曳,向我点头问好,微风吹拂,乘我拜访老友。这里的一切都是我无话不谈的闺蜜,也是另一个自已。我幻想着自已是一片树叶,我的骨头变成清晰可见的叶脉,我的身体化为绿如翡翠的嫩叶,我的脚深深扎进修长的树枝,随着晨风,摇来晃去,摇来晃去……

  校园的一切,都是我要访问的老朋友。我愉悦地与他们打着招呼:你好,冉冉升起的五星红旗,你在空中昂首挺胸地飘舞,是在向我诉说革命先辈的英勇事迹吗?你好,翩翩起舞的花儿,你优美的身姿宛如一个小精灵,你扑鼻的馥郁芳香是给我的见面礼吗?你好,爬行的小虫,你快而不乱的步伐,是要领我去领略美景吗?喂,天上的'白云,你们聚拢在一起聊些什么呢?我猜你们娓娓道来的是校园的勃勃生机吧!

  我摸了摸那裂痕斑斑的树皮,我摸出了校园悠久的历史。拾起一片金黄的落叶,凝望那清晰可见的叶脉,我体会到大自然轮回变化,生生不息的奇特之处,侧耳倾听,我听到那依然如旧的朗朗读书声。

  清脆的铃声使我停住了脚步,我依依不舍地得赶回课室,轻轻地挥手告别老朋友,乘着清凉的微风,带回一路的好回忆。

校园访友作文3

  清晨,迎着初升的太阳,校徽是我拜访第一个朋友,啊!校徽,你是我们博兴县实验小学的标志,由图形和文字两部分组成。文字部分上方为“博兴实验小学”英文形式,下方是建校时间,体现学校悠久的历史。图形部分由红绿两色组成,红色部分有如一轮初升的太阳,象征实验小学的学生朝气蓬勃,充满希望,绿色部分好似一只展翅翱翔的海燕,又像一本打开的书籍,象征实验小学的学生在知识的海洋搏击风浪获得成功。红色部分镂空成为实验小学的“实”的第一个字母“S”,绿色部分又是“小”的第一个字母“X”,红色象征光明,绿色象征希望,两部分的巧妙组合象征了博兴实验小学永远充满光明。

  走进校园耳畔传来阵阵的读书声,首先映入眼帘的是高大、雄伟的泰山石,它像一位老爷爷每天微笑着欢迎我们的到来,目送我们的离去,寒来暑往不知培养多少莘莘学子。

  沿着小路往东走是我们学校引以为傲的训练馆-----乒乓球训练馆,我们学校是20xx年被国家体育总局、教育部联合命名的首批(乒乓球特色)体育传统项目学校,学校成熟的.办学经验和显著的成绩远近闻名。这也是省乒校在博兴县设立分校的主要原因。近年来,学校在“以乒乓特色兴校,用国球精神育人”的办学理念指导下,积极创建乒乓球特色文化,深入开发乒乓球校本课程资源,努力实现用国球精神育人的办学目标,“打乒乓,扬国威,炼意志,健体魄”,学校靠乒乓球特色探索出了一条素质教育的新途径。作为我省首批国家级体育传统项目学校,县实验小学多年来为国家培养和输送了大批人才,为国家培养了唐诚(山东省乒乓球史上第一块国家级金牌获得者)、曹臻(现国家队队员)、姜华君(现中国香港队员)、赵兵、王亚飞、耿胜楠(均为国青队队员)等一大批优秀运动员、教练员,为我国的乒乓球事业做出了突出贡献。

  我们学校的历史是悠久的、文化是浓郁的、荣耀是丰厚的。我要踏着学长的足迹,为我们学校争光。

校园访友作文4

  走出门就有花香撞了个满怀,桂花的气息争先恐后的冲入我的鼻腔,甜甜的、香香的。早晨,好清爽!

  不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,走一条经过无数遍的大道,独自去访问我的朋友。

  那雄伟的校门,矗立在校门口,上面金黄的`大字更是彰显出黄金小学无限的威严,走进校门第一个见到的就是我的老朋友——“石头书”。书上红色的大字,时刻提醒着同学们要努力学习。看到你,孩子们仿佛落入了知识的海洋。

  这校园中的一切,哪个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼:你好,巍峨的教学楼,你为孩子们提供了学习的地方,还任由他们在你的肚子里欢呼雀跃,你难道不痛吗?我想你一定是痛并快乐着吧!你好,整齐的课桌,孩子们在你们的身上放书,写作业,甚至还有淘气的同学在你的脸上刻字或写画画,我想你一定很痛,但却宽容了那些无知的孩子。你好,牢固的课桌,你奉献了你的身体,让孩子们坐的舒舒服服,还有些调皮的娃娃踩在你的身上,你却一言不发,谢谢你!

  走出教学楼,鲜红的五星红旗笑着向我招手,蜜蜂在我耳边欢乐的歌唱,我看着天上迎风翱翔的鸟儿,自己也成为它们的一员,迎风展翅,快乐飞翔。我同他们一起议论飞行中的好风景、趣事,其乐融融。

  欣赏着那棵花树,我仿佛看见了孩子们在它面前驻足痴望的模样,赞美它的声音在我耳畔回响……那棵树成为了鸟儿们的家,它夏日为我们遮阳,冬日为我们挡风,默默无闻。

  曾经的“百草园”里,是蝴蝶的乐园。我去时,他们正成双成对的在空中跳着舞,原来是在开舞会呀!还有蝴蝶喝着“花蜜牌”饮料。我真想融入这个群体呀,可惜我没有那对美丽的翅膀。

  直至夕阳亲吻着西山,我都舍不得我的好朋友们,但是我饿了,于是回到了温暖的家。

校园访友作文5

  走出门,就收到了一个意想不到的惊喜——微风给了我一个甜蜜的吻,风中含着泥土的芳香。早晨,好清爽!

  不邀同学,不带礼物,就带着愉快的好心情,穿过一条小巷,独自去访问我的老朋友。

  那几棵杨树,是我要拜访的第一个老朋友。啊!杨树,你如一位坚守岗位的老兵,在校园里默默的站岗放哨。每天早晨,你露出灿烂的微笑,高高兴兴地迎接我们进入校园;上课时,在风儿的陪伴下,你为我们精彩的发言送去热烈的掌声;放学时,你一脸的不舍,轻轻摇摆着叶子,与我们挥手告别。岁月匆匆,你迎来了多少学生,看着他们长成一位阳光的少年;你又送走多少毕业生,看着他们走入新的校园。几年以来,一切都变了,只有你依然如旧。

  走到草坪上,每一棵小草都是我的知己。他们向我挥手,仿佛在问:“嗨!老朋友,最近学习好吗?”我微笑着点点头。我坐在草坪上,与小草互诉心声,仿佛自己也变成了一棵小草,在微风中尽情摇摆。封停了,我躺在大地妈妈的怀抱里,享受着亲情与温暖。

  这校园里的一切,那个不是我的朋友?我亲切地和他们打招呼:嗨,宽阔的操场!你博大的胸怀沐浴着我们美好的明天,你智慧的大脑包含着对我们的关心。嗨,硕大的教学楼,你高高的额头上刻满了知识,你用自己的`身躯撑住了无数的小学生。嗨,芬芳的花朵!你散发着清香,让大家都陶醉了。嗨,美丽的柳树!你摇晃着那迷人的长发,是要与我们比美吗?

  拾起一片落叶,那密密麻麻的纹理,显示出它辉煌的一生。捧起一块石头,轻轻敲击,我听见了朗朗的读书声。

  忽然,天空下起了毛毛细雨。飘飘洒洒的雨丝是无数情节柔软的手指,弹奏着一首又一首优雅的小曲,每一个音符都充满了幻想。

  雨停了,我要走了。我轻轻的挥手,告别校园里的一切,带着好心情、好记忆,走在了回家的路上。

校园访友作文6

  走出家门,就与秋风撞了个满怀,风中含着菊花和阳光的气息。早晨,好凉爽!

  不坐车,也不邀伴侣,就独自迈进校园,带着满怀的好心情,来拜访我校园的朋友。

  这棵大杨树,是我要拜访的第一个老朋友。啊,大杨树!你如一位尽职尽责的卫士,在这里守卫了几十年了吧?你还记得你目送了多少学业有成的学子?你总是默默地张开你那粗大的臂膀,绽开你那碧绿的枝叶,为我们遮风避雨,慈祥地看着我们在你身旁嬉戏玩耍。岁月悠悠,花开花落,光阴似箭,唯有你依然如旧。

  走进这片果树林,久违的石榴见我已经笑得咧开了嘴,黄黄的木瓜沉甸甸摇晃着,仿佛在诉说着思念之情。柿子还没有我想象的变成红彤彤的颜色,它有些不好意思得把帽子遮的更低了。每一棵果树都是我的伙伴,每一个果实都在看着我,迎风送来了淡淡清香。

  我抚摸着果实,仿佛自己也是一棵果树,脚下长出的`根须深深扎进泥土,头发长成树冠,手臂变成树枝,抽出婀娜的枝叶,开出美丽的花朵,血液变成树的汁液,在年轮里慢慢流淌。

  这校园里的一切,哪个不是我的朋友?你好!美丽的教学楼,你提供给我们良好的教学环境,我们在你的怀抱里汲取知识;你好!宽广的大操场,你为我们提供了充足的娱乐环境,让我们可以自由奔腾,自由飞翔,大汗淋漓,玩得尽兴;你好!草坪,永远都是这样绿绿的,软软的,你这一个绿色毛毯不仅净化了空气,更加明亮了我们的眼睛;你好!我的秘密通道,你是我假期中魂牵梦绕的地方,我无数次在梦中与你相见,终于又可以和你面对面;你好!鲜艳的五星红旗,你就是我们心中的指南针,指向着我们努力学习的方向,看着你高高飘扬,我们的心中充满力量。

  我走出校园,告别一个个朋友,带回了满怀的好心情,好记忆,还带回一路的月色。

校园访友作文7

  走进了校园,就闻到了鸡蛋花的清香,柔和的微风在梳理着我乌黑的头发。早晨,好清爽!我迈着轻盈的步伐,快乐地来到了校园的凉亭。 那一座蘑菇凉亭是我要拜访的第一个老朋友。啊!凉亭,你如一棵挺拔的白杨,在这乐园间站了好几年了吧?你的大手,创造了一片又一片阴凉的地方,让多少同学坐在你身上乘凉。不管是狂风暴雨,还是熊熊烈日,你仍然伫立在这乐园之中。时光荏苒,一切都变了样,唯你依然如旧。

  离开了凉亭,来到乐园,绿叶轻轻地摇曳,仿佛在向我招手,花儿微笑地望着我。每一株花草都是我的知己,它们迎面送来大自然的淡淡清香,每一株花草都望着我。我轻轻弯下腰,闻了闻一朵花的气息,静静地,仿佛自己也是一朵花。我脚底下的根须缓缓扎进泥土里;我的手指长成了柔软的花瓣,胳膊变成翠绿的叶子;头发变成了毛茸茸的'花蕊。

  这乐园中的一切,哪一个不是我的朋友?我热切地跟它们打招呼:你好,绿油油的小草,你披着一身的绿衣裳,是要与我比赛谁的衣服美丽吗?你好,五彩缤纷的花朵儿,你开得如此艳丽,是要参加选美大赛吗?你好,茂盛的杨桃树,你头上的一颗颗未成熟果实是你美丽的发夹,你仿佛是一位漂亮的小姑娘。你好,勤劳的蜜蜂,你天天坚持采蜜,难道不会累吗?喂!美丽的蝴蝶,你们逛来逛去地干什么呢?我猜你们如此快乐,是为美丽的乐园喝彩吧! 再见了,美丽的校园,我的朋友,我该去课室上课了。我带回满怀的好心情,好记忆,还回一抹淡淡的香气。

校园访友作文8

  走出教室,我与清风撞了个满怀,风中弥漫着各种花草树木的香味,清香扑鼻,沁人心脾,回味无穷,趁着这般迷人的风景,我得去拜访拜访那些老朋友了。

  走进怡心园,见到我要拜访的第一个朋友:桃树。啊,桃树,看到你,我就想起了三月桃花,飞舞着清香花瓣,那气味虽不浓郁,很平淡,却纯正甜美,醉意朦胧。微风拂过,花瓣飞舞,美不胜收。我不由得想起《三国演义》中的“桃园三结义”兄弟一样的豪爽情义,而“桃花潭水深千尺”中桃花潭一定也像这怡心园中的`桃花一样美丽吧!

  走过校园大道,来到博学楼前坪。石榴树在呼唤我的名字,玉兰树在与我交换眼神。这里的每一棵树都是我的朋友,六月的石榴,给我送来火红的花朵,虽然没有香气扑鼻,但在六月的阳光照耀下,是那样娇艳,热闹的校园凭添几分妩媚。九月的玉兰,宛如一位亭亭玉立的少女,又像翩翩起舞的白衣天使,含情脉脉。我站在玉兰树下,仿佛自己也成了一棵玉兰树,在生根长叶,茁壮成长……。

  穿过博学楼,进入眼帘的是一排火红的枫林,站在树下,享受那一片红,树叶纷纷落下,给人一种神秘的感觉,同学们说,捡起一片飘落的枫叶,它可以带来好运,难怪同学们都在争抢枫叶呢!

  最让我挂念的还是秋千园的桂树,那醉人的丹桂飘香,香得浓烈,香得久远,整个校园都沉浸在它的香气中,好像在为我们即将到来的期中考试加油鼓劲!

  “叮叮……。”,哦,上课铃响了,我该回教室了。我轻轻地挥挥手,暂别校园中的好友,带回满怀的好心情,好记忆,回到我温馨的课堂。

校园访友作文9

  走出门,就闻到了早晨的新鲜空气,空气中含着露水和早晨独有的气息。早晨,好美妙!

  乘着车,到了我的校园,一到校门口,就跟校中的书香撞了个满怀。我闻着书香,踏着轻松的步伐,独自去访问我的朋友。

  那个桂花树是我要拜访的`第一个老朋友。啊!桂花树,你如一个镇守战地的士兵,在这芳香的泥土中站了好几年了吧?你为多少学生、老师带来了芳香,芳香弥漫了整个校园,唯有你默默地站着,为校园增添了几分美丽的色彩。啊!你却不要一丝回报。

  走进校园,我看了写满英语的墙壁。我靠在上面,英语字母与我传递知识。静静地,仿佛我也变成了那有生命力的个个字母。同学们望着我跟我的同伴,得到了知识,看着他们各各满足的笑脸,我们的心啊!有说不出的喜悦与欢喜,连晚上做梦也是个甜滋滋的美梦......

  捡起一片落叶,放在手上,我细数着上面复杂的纹理,像翻页这古老的文字,上面诉说着它的岁月;;是一个坚果,放在地上砸着,“噔噔噔——噔噔噔——”校园里变成了大自然的立足之处;捧起一块石头,互相敲击,耳边想起了古老的歌曲。

  忽然天上的白云皱起了眉头,哭了起来。“嘀嗒——嘀嗒——”校园的历史是不是记录在上面?“嘀嗒——嘀嗒——”校园的书声是不是比他强多了?“嘀嗒——嘀嗒——”云姐姐你为什么哭泣呢?是不是想跟我一起在操场上分出胜负来呢?

  校园随着雨,倾诉着自己几年的心事——雨点在旁为他的悲哀,伴着沉重的节奏......

  雨——停了!校园又绽开了他独有的笑颜。啊!上课了,可是我的朋友——哦!对了,我们不是可以以后再聊吗?那好吧!就再见喽!

校园访友作文10

  走出门,就与微风撞了个满怀。40多天的暑假生活转眼间过去了,又迎来了新的学期。这美丽的校园对我来说,有熟悉却又有点陌生,今天我就带着满腔的怀念,来拜访我的老朋友——校园。

  那栋老教学楼,是我要拜访的第一位老朋友。啊,教学楼,你在这站了几十年了吧?你送走了多少批学业有成的学子,你依然挺拔的耸立在那里,和蔼地迎接一批批新的学子,岁月悠悠,枝凌花落,唯有你依然如旧。

  走进校园,鸟儿呼唤我的名字,露珠欲望交换眼神。每一棵树都是我的知己,它们送来无边的清脆。我蹲在一株月季花旁,静静的,看着它们好像火一般的花瓣竞相开放,仿佛自己也是一株月季花,我的脚变成了根须,深深地扎进肥沃的泥土里;我苗条的身躯上长着几片嫩绿的叶子;脸蛋变成了一朵鲜艳的月季花,嫩嫩的花瓣在夕阳的照耀下,显得格外嫩红。

  这校园中到一切那个不是我的好朋友?我热切的.更他们打招呼:你好!美丽的小石鹿你仰望天空聚精会神,是在观看湛蓝天空中淘气云宝宝的魔术表演吗?你好!小竹子们,你们在微风到吹拂下“沙沙沙……”地作曲,是在演奏对我的欢迎曲吗?你好!火红的美人蕉,你伸展着美丽的身躯,绽放着你迷人了脸蛋,是要我与你比美吗?你好!翠绿的冬青,你一年四季总是披着一身绿纱衣,好像一位“绿衣仙子”。你好!洁白的白玉兰,你散发着淡淡的清香,整个校园都沉寂在清香之中,你把我染香了,把校园染香了,把校园里的一切全染香了……

  啊!校园的变化可真大!到处充满勃勃生机,孩子们在这尽情地玩耍,快乐的学习。校园——我们大家的好朋友,好伙伴!

校园访友作文11

  上午一场秋雨,把焉了一个夏天的大地唤醒了。虽说已是初秋,但那小草也依然在雨后明媚的阳光下发出耀眼的光。怀着满怀的兴奋和愉快,拼命吸着雨后那清新的空气,我们要到校园里去访友去。

  一进校园,一片翠绿跃进我的眼帘,定睛一看,哦,是小草弟弟呀,咦?都秋天了,小草弟弟你为什么还那么绿呀?你肯定是不舍的这美好的世界,一定还想向世人展示你那翠绿吧。

  走进花园,一股泥土的清新迎面扑来,石榴大嫂,抱着她的孩子们――石榴笑盈盈的像一位热情好客的主人欢迎我们的到来,冬青大哥也在秋风下唱着歌欢迎我们,月季妹妹和玫瑰妹妹也跳起欢快、优美的舞蹈,园中的一切生物都在欢迎我们的到来。

  音乐楼前边的.石桥爷爷,饱经沧桑[注: 饱:充分。沧桑:沧海变桑田的简缩。泛指世事的变化。经历过多次的世事变化,生活经历极为丰富。]在您的另一端的音乐楼里,培养出了多少精英,我看到了一种古老、坚韧和无私。

  你好!荷花姐姐,你开的花好美啊,白的像一白雪,粉的像粉霞,像诗中说的一样,朵朵“出淤泥而不染,着青泥而不娇”像传说中的仙女一般,婀娜多姿[注: 形容姿态柔和而美好。],亭亭玉立[注: 亭亭:高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。]。你好,柳树姐姐――春天的使者,虽已过秋天,你还是那么美丽,那飘逸的长发,你探着身子想看看自己的倒影,那长发在秋风下随风飘摇,更美丽了。

  小鱼弟弟,你藏什么呢?你总是那么胆小,一点声音你就害怕,是不是我们来得太突然,吓到你们了,打扰你们捉迷藏。

校园访友作文12

  走进我的校园,就与微风撞个满怀,风中含着露水和树木的清香。你好,老朋友。

  走进校门,第一位朋友便站在门口——那棵陪伴了我六年的银杏树。啊,朋友,你如一位校园的卫士,在这校门口站了几十年了吧?你看着多少同学来到你的身边,又亲手送出校门了多少学生?你挺直了腰,倾听着孩子们的欢声笑语,亲眼见证他们的成长:从幼小无知的懵懂少年,成长为风华正茂的少先队员。你不仅是我的朋友,而且也是在这个学校生活过的学生的老朋友。

  第二位朋友也站在大门口旁边,他或许不是最耀眼、最惹人喜爱的,但它一定是带给我们无数快乐的那位朋友。每逢秋天,他都会开出米粒般大小的,金黄的,略带甜甜清香的花朵。只要有风哥哥的帮助,他就一定会为同学们下一场盛大的“桂花雨”。小小的桂花落在你的头发上,衣服上,肩膀上……但是,他实在是太小了,你可能浑然不知呢!可惜,现在的桂花树也只结出小小的花苞,而且为数不多,等他开花,估计还要好久吧!

  这校园中的一切,哪个不是我的朋友呢?我继续往前走,跟他们热切地打招呼:你好,高大的石榴树!你结出的果实,我什么时候才能品尝到呢?你好,矮矮的.铁树!你已经来到校园好几年了吧?到底什么时候才能开花呢?你好,环绕在长廊里的紫藤,你开花时那么漂亮,一定有许多同学喜欢你吧!你好,生活在欢乐中的梅树,你弯曲的树枝,是希望每一朵花都开得美丽,笑得灿烂吗?你好,勤劳的蜜蜂,嗡嗡地聊些什么呢?我猜你们津津乐道的,是采蜜的好地方。

  倾刻间,雨水落了下来,像调皮的孩子在玩游戏,又像浇花的园丁,为了滋润大地而下的“及时雨”。在雨中赏景,真是别有一番风情。我站在雨中,仿佛也是他们中的一员,任由雨水落在我的身上,和我的朋友们一起享受这大自然带给我们的欢乐。

  雨越下越大,我轻轻地挥手,告别校园里的朋友,带回了满怀的好心情,好记忆,还带回了一路清香……

校园访友作文13

  走进校园,就与淡淡的花香撞了个满怀。花香中含着同学们朝气蓬勃的精神的味道,早晨,好清爽!

  背上书包,拉起同学,带上满怀的精神,就去拜访那我们熟悉的校园。

  门前的几盆腊梅,是我要拜访的第一个朋友。啊,腊梅,虽然你现在没有开花,但是,在严寒的冬季,你却顶着寒风,冒着大雪,坚强地开着一朵朵美丽的小梅花。怪不得我们学校的文化是“梅文化”,怪不得我们学校的吉祥物是“梅花尤尤”,原来,我们要向你学习,你也是学校里一位德高望重的老师!

  走到学校中间的小路上,树送来无边的青翠与凉爽,使人心旷神怡。学校里的三只和平鸽“咕咕”的.呼唤着我的名字,连微风都替我抚平有些凌乱的头发。我伸出手,想要捉住微风,它却一扭身,从我指缝中溜走了。

  这学校的一切,哪个不是我的好朋友?我热切的与他们打招呼:你好,挺拔的教学楼!你为我们遮风挡雨,只是为了让我们好好学习吗?你好,崭新而又宽阔的塑胶操场!每天我们都在你的怀抱中游玩,你一定很辛苦吧?你好,高高的篮球框!每天,我们投不准的篮球都会砸在你身上,你一定很疼吧?喂,可爱的和平鸽!你们叽叽喳喳的在讨论些什么呢?我猜呀,你们也在夸奖学校的美丽风光呢!

  哦,时间不早了,该回家了。我轻轻地挥挥手,告别了学校的一切。学校小路上的一棵棵树也向我挥挥手,演奏着“树叶之曲”与我告别,校门口的两棵腊梅树留恋的望着我,期盼着我快点回来,三只和平鸽在我头上盘旋翻飞,向我告别。明天见,朋友们!

校园访友作文14

  走出门,就与秋风撞了个满怀,风中含着露水和果实的清香。秋天,秋高气爽!

  不呼朋唤友,不坐车,也不带什么礼物,只带着满腔的喜悦,沿着校园熟悉的小路,独自去拜访我的朋友。

  我要拜访的第一位老朋友,就是正楼前的那一块巨石。啊,巨石,你如一位德高望重的老人,在学校屹立了半个多世纪了吧?你庇护着一批批的孩子在这儿健康成长,目送着他们长大远去。岁月悠悠,沧海桑田,只有你依然如故……

  走在学校熟悉的小路上,鸟儿欢叫,呼唤着我的名字,树叶挥舞,欢迎我的归来。树下的木椅都是我的知己,它们伸开双臂欢迎我。我坐在一排木椅上,静静地,仿佛自己也变成了一排木椅,默默地为人民服务,也享受着生活的快乐。每天清早,蜻蜓飞来,告诉我飞行的快乐;蚯吲从我身边爬过,告诉我昨夜做的好梦;学生们坐在我身边读书,让我也学会了一些知识……

  这校园中的一切,哪一位不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,勤劳的蜜蜂,你在我身边飞舞,是邀我去你家品尝你亲手酿制的蜂蜜吗?你好,火红的枫叶,你悄然落在我的掌心,是要告诉我秋天已经来临?你好,光滑的`石子路,你默然在我脚下,是要为我辛苦的双脚按摩?你好,坚硬的石凳,当我每次走累时,你就会悄悄地出现在路旁,可是心疼我让我小憩,消除我一路的疲劳?你好,西下的夕阳,你映红了满天的晚霞,你是想提醒我该回家了吗?你好……

  黄昏已经来临,夜幕早已铺开。高高的梧桐树被刺眼的白色灯光所照亮,在黑色的夜空中镶上了一圈又一圈墨绿,夜风拂过,发出轻柔的沙沙声。我该回家了,我挥挥手,告别校园的老友,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回了一路月色。

校园访友作文15

  走到校园门口,就与凉爽的微风撞了个满怀。风中含着露水和梧桐树的气息,早晨,好清爽!

  迎接我的第一个好朋友是校门。啊!校门!你如一位德高望重的老人,在这儿站了几十年了吧?您陪着多少学生度过了多少个日日夜夜,那上面飘洒俊秀的五个大字—树木岭小学,就是我们心中的伊甸园,是我们的乐园。光阴似箭,日月如梭,时间如流水穿过。我们已从蹒跚学步到英俊少年,唯有你依然如旧。立在校门柱顶上的苹果小精灵,你好啊!你每天都笑得那么开心,是在告诉我们要微笑每一天吗?

  驻足打量我的另一个老朋友--—门卫室。你就如一位守护天使一样,把坏人拒之门外,每天守护着同学们上下学的安全。你一点也不觉辛苦与劳累,却仍像一位军人抬头挺胸目视同学们回家的方向,露出会心一笑。

  走进校园内,一眼望去,清清楚楚的就能看到我的第四位朋友,国旗台。国旗台啊!你就像军人一样笔直站着,你挺着胸膛,凝望着那高高飘扬的红旗升起,是在赞叹祖国的日益强盛吗?

  这校园中的一切,哪个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼:你好,空中飞行的鸟儿!你怎么停在跑道上了?是想陪着我一起飞翔一起奔跑吗?你好,翩翩起舞的蝴蝶!你在花中飞舞来,飞舞去,就像一个优美、可爱的小精灵一般。你是在邀我与你共舞吗?你好,挂在墙上的七彩轮胎!你披上彩色的'外衣,里面种上芬芳清香的花朵,显得格外美丽。你是要去参加选美吗?你好,洁白干净的环形座椅!你中间种着一颗大树,树上还挂着七彩的篮子,玲珑小巧,里面装着一本本小书。如此美丽而舒适,是为了邀请我们一起看书一起诵读吗?你好美丽的走廊!你上面挂着许许多多五颜六色的水果伞,真夺人眼目啊!色彩精灵在水果伞上跳跃、舞蹈,是在教导我们要多吃水果,身体才棒棒吗?还有记分板、跑道、教学楼……你们都是我的好朋友。

  要上课了,我依依不舍的告别了我的朋友。“再见,我的朋友,我还会来看你们的!”

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