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寻找春天的足迹作文

时间:2023-02-22 12:29:51 写景作文 我要投稿

寻找春天的足迹作文【精】

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的寻找春天的足迹作文,欢迎大家分享。

寻找春天的足迹作文【精】

寻找春天的足迹作文1

  春天,你在哪里!我每天一大早从床上爬起来,打开窗子,或走到户外,或步入田野,去寻找春天的足迹。

  天,一天比一天暖和起来,院内草坪中的小草,在温暖阳光的沐浴下,新的叶子慢慢地露出了尖尖的小头,偷偷地窥视着周围的一切;久别一冬的小燕子,有的排着整齐的队伍,从我们头上由南向北掠过,有的则在我们的房檐下落脚筑巢;柳树姑娘在春风的哺育下,专心致志地梳理着自己的长发。柳树下小溪的冰融化了,闷了一冬的小鱼时不时跃出水面云贪婪地吮吸着新鲜的空气,偷看那正在梳妆的柳树姑娘。

  忽然,天暗了,水珠落到我的.面颊上,将我从画境中唤了回来,我赶快跑到房檐下避雨。雨珠越来越大,雨滴越来越多。小草乐坏了,欢呼雀跃;柳树姑娘乐坏了,翩翩起舞。我找到了,眼前的美景不就是春天的足迹吗?

  一年四季在一春,我何尝不是那春天中的一棵小草,我要尽情地吮吸春天恩赐的每一滴甘露,享用春天那温暖的阳光,快快成长。

寻找春天的足迹作文2

  今天是星期六,我们二(1)班亲子活动,和自己的爸妈一起去植物园寻找春天。坐在爸爸的自行车上,我一路欣赏风景,看到路边的樱花开了,小草吐出了嫩芽。我的心早已飞到了植物园。

  到了目的地,我们玩呀,跳呀,就像春天的小鸟,可开心了!我们找到了一块草坪,坐下来玩游戏,我们组背诵春天的古诗,我的朋友寻找春天苏醒的动物,春天的花,最后是是是非非游戏,我们组获得第一名。然后我们又拿起照相机去拍春天最美的景物,我拍了好几张。在拍的时候,我发现春天是这么美,小野花开了,小草是那么绿,他们好像给大地披上了小彩衣,真漂亮!柳树也发芽了,好像一位小姑娘甩着长发。

  河里鱼、蝌蚪在游来游去。

  可惜这时候刮起了狂风,天越来越暗,我们怕打雷下雨,只好回家了。我埋怨这可恶的天气,这时爸爸说:“春天并不仅在植物园,春天是无处不在的。”是的,春天在小区的.树上,在路两边的小草上,在每个人的春天般的笑容上。我喜欢春天!

寻找春天的足迹作文3

  春天在哪里?春天在哪里?春天无处不在,诗人们见了春天,会写出春天的诗歌;画家见了春天,会一边赞叹一边拿起它的神笔画下这美丽的春天;牙牙学语的孩子嘴里也会轻轻地哼唱春天真美,春天真美……我多想把春天画成一幅美丽的画。可是又怕景色太美,无法完全画出它真实的美。不如借我的.笔来写写为快吧!

  春天在哪里?春天在哪里?春天在花园里,那金黄色的迎春花,远看像一个个金色的绒球。近看,像一只只翩翩起舞的黄色蝴蝶。那白雪皑皑的玉兰花,第一个向我们人类报告着春天来了的喜讯!

  春天在哪里?春天在哪里?春天在果园里,那粉红色的桃花,一团团,一簇簇,好像在一起窃窃私语呢!那雪白雪白的梨花,穿上了洁白的白纱,真是漂亮迷人!

  春天在哪里?春天在哪里?春天在田野里,金黄金黄的油菜花,远看,像碧波荡漾的金色海洋,又像金黄色的大花毯。

  ……

  春天无处不在!

寻找春天的足迹作文4

  下了好些日子的雨终于停下来了,吃过早饭,我和爸爸妈妈一起来到我最爱的菊花塘公园寻找春季的足迹。

  雨后的公园,空气格外清新,我深深地吸了一口气,顿时有种心旷神怡的感觉。走在公园的小路上,放眼望去,一片春意盎然。小草悄悄地钻出了地面,穿上了绿衣裳,散发着泥土的芬芳,微笑着向我们点头问好。茶花开了,玫红的,粉红的,白色的……花瓣上滚落着晶莹剔透的小水珠,显得格外娇艳。池塘边的柳树枝上,冒出了嫩绿的新芽儿,随着一阵阵春风吹过,柳枝跳起了婀娜多姿的舞蹈。我不由得想起了贺知章的'诗句——碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

  满园春色里,我最欣赏的还是那朵粉红色的茶花。她粉嘟嘟的,娇嫩欲滴。虽然经过了昨晚几场大雨的洗礼,却没有一片花瓣被打落,依然完整、美丽地绽放着,花瓣上那闪闪发亮的小雨珠,却又添几分娇娆,甚是惹人喜爱。我忍不住轻轻地触碰了她一下,心里想:我一定要向她学习,学习她的坚强。

寻找春天的足迹作文5

  我独自一人走在田边的小路上,一阵浓郁的花香沁入我的心。是什么如此芳香?我抬起头,看到了一片金黄。啊!是油菜花!成片成片的油菜花仿佛是一片一望无边的花海,油菜花在阳光的照耀下显得格外美丽,在风中微微摇动着……瞧,春姑娘在油菜花田里!

  走过油菜花田,我走进一片树林。树上冒出了一个个嫩芽儿,又翠又绿,远远望去像一颗有一颗碧绿的宝石。妆点着树木。随着一声“唧唧啾啾”的声音,我发现头顶的树枝上挤满了麻雀。它们又唱又跳,一会儿仿佛是歌唱家,在枝头不停地鸣叫,仿佛在举行一场盛大的演唱会;一会儿仿佛是舞蹈家,在枝头上又蹦又跳,仿佛是它们在互相切磋舞艺。我抚摸着一棵树芽儿,对着自己说:“看,春天在我的手里。”

  穿过树林,就是一条小河。河里的水十分清澈,像一面镜子,把天空、白天都拉了进来,里面仿佛有着另一个多姿多彩的'世界。我捧起一些水,感受着水的清凉与柔和。一条又一条小鱼游过,它们在水里嬉戏玩耍着。啊,春姑娘藏在了河里!

  春天在哪里?春天在哪里?我来告诉你:春天在花丛里,春天在树林里,春天还在小河里,春天还在我们的心里!

寻找春天的足迹作文6

  送走了腊月的寒冬,春天悄然而至。虽然天还有些冷,但已经可以随处见到春天的足迹。

  我们相约来到寇公广场,一同寻找春天的足迹。走到广场的围墙旁,花坛里种植的花草树木格外醒目,枝叶上开满了花朵,茶花,迎春花,樱花……应有尽有,为寇公广场穿上了一件美丽的花衣。我们找到了春天的第一处脚印。

  迈进寇公广场的大门,顺着百步梯走下去,你会看见处处正生长着的植物,无论是大名鼎鼎的奇花,还是默默无闻的`野草,都依山开放,点缀其中,为巴东增添了点点色彩。这算又找到了一处脚印吧!

  我们排成一队,又深入阶下,空气中处处弥漫着沁人心脾的花香,令人陶醉其中。这么美丽的春景,这么好的天气,怎么也要放放风筝。于是,老师拿出许多风筝,好像把所有的卡通人物都搬来了。我领过风筝后,迅速跑进自己选定的“工作地点”,认真涂鸦起来。我快速地蘸满颜料,“唰唰”地涂起来,那只普通的画笔,在风筝上旋转着,就像舞蹈演员在为观众表演舞蹈。“呼-呼”一股春风扑在我的脸上,感到一阵凉爽,原来春天已经来到我们的身边了。

  经过了这次“旅行”,我们看见了春天带来的生命与美丽,感受到了春天的美好,并顺着春天的足迹找到了她!

寻找春天的足迹作文7

  不知不觉,春姑娘已悄然来到了我们身边,她带着色彩斑斓的调色盘,为大地换上了一身新装。

  春姑娘在花园种下了希望的种子。有探头探脑的迎春花,略带娇羞的杏花,笑容可掬的桃花。还有一些不知名的小花,都像赶集似的聚拢来……

  春姑娘在田野编织鹅黄的地毯。油菜花的清香沁人心脾,让人心旷神怡!仰望湛蓝蓝的天空,远望金灿灿的田野,耳边传来鸟儿婉转动听的歌声……好一派生机勃勃的景象!

  清澈见底的小河边,柳树挥动着双臂翩翩起舞,仿佛在迎接春天的到来。河面上,一群年幼的小鸭子跟着鸭妈妈捕食呢!河里,可爱的小鱼小虾在欢快的捉迷藏。尾巴摆来摆去,躲躲藏藏。好不开心!

  在春姑娘的带领下,我来到了小朋友的`天堂。在郊外,几个顽童在这边追逐打闹,开心极了!那边,小朋友拿起了等待已久的风筝。放飞高耸的蓝天,风筝在天空中

  自由自在的飞翔。小朋友欢快的笑声一直在我耳边回荡……

  春天就像诗中说的那样:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春天是一直动听的歌,一幅迷人的画,充满了活力与生机。哦,春天来了!

寻找春天的足迹作文8

  春天,是一个美丽的季节,在阳春三月里,我们可以尽情地享受春天温暖的阳光;享受春天轻柔的春风;享受春天生命的气息;感受春天带来的快乐。

  公园里,迎春花夹上了黄色的发卡;樱花张开了笑脸;柳树披上了长发,有几位小朋友在公园广场上放风筝,瞧,他们放得多开心啊。看,玉兰花在枝头上跳起了天鹅舞,那一朵朵含苞欲放的白色的花苞像一位位亭亭玉立的少女,羞涩地站在枝头,那几株玉兰花下面,有几位小朋友坐在椅子上,拿着画板和笔,在认真地写生。

  大家听从春天的召唤,出来爬山的人越来越多,我也不例外。这个星期日,我和妈妈、外公一起来到了上虞的覆卮山,感受大自然的鬼斧神工,翻越第四纪冰川遗址,欣赏千奇百怪的岩石,石浪群让我留下深刻的印象。山上,开满了粉的、黄的、蓝的……各种颜色的.小花,地上有许多掉落的野生栗子。许多人在樱花树间拍照,一只只勤劳的小蜜蜂在樱花里采蜜。大家坐在小池边,吹着微风,听着溪流声,喝着泉水,舒服极了。

  春天到处充满了生机,让你不由自主走出家门,寻找春天的足迹,把自己融入进大自然的画卷中。

寻找春天的足迹作文9

  4月1日,全校同学都背着包,汇聚在小操场。你知道,我们要去做什么吗?对了,我们是要去太子湾公园春游!

  到达太子湾公园了,各班同学都从大巴车上走了下来。首先,我们去了苏东坡纪念馆参观。苏东坡纪念馆人海茫茫,我也看见了许多苏东坡的历史,他可真伟大!

  接着,我们就来到一片空草地上开始了玩耍。有的同学拿出课外书开始阅读,有的同学拿出零食开始吃了,还有几位同学围在一起玩起了大富翁游戏……可是,这天气可不给劲儿。突然,天空就下起了蒙蒙细雨。可这小雨也挡不住我们的热情。我们纷纷拿出雨伞,撑在头上,雨伞下面三两个头碰在一起,吃着零食,说说笑笑,似乎比什么时候都开心。

  雨中的太子湾公园更是美丽!到处开满鲜花,郁金香和樱花也随处可见。花儿们红的红,黄的黄,紫的紫,绿的绿,白的`白,到处都是一片生机勃勃的景象。春天的太子湾公园可真是美丽,我十分向往这样的环境,希望下次能再次来到太子湾公园,进行游园!

寻找春天的足迹作文10

  迎着和煦的春风,迈开轻快的脚步。走,我们一起去金色螳川找寻春天,那儿的美景可不是我脑海中的浮光掠影。

  金色螳螂川的水清澈无比。站在岸边可以清晰地望见水底沉睡的石头,还有那翩翩起舞的'水草。我爱这清澈的河水,爱水中自由自在的鱼虾,更爱那漫山遍野的油菜花。

  亿万株油菜花把山坡染得一片金黄。走进花田,仿佛置身于花海之间,进入了忘我的境界:也许你会随风轻轻摇摆;会闻着花香尽情舞蹈;甚至会与在空中飞舞的花瓣来一场说走就走的旅行。

  每一朵油菜花都有四片呈心形的花瓣,小巧玲珑,可爱极了!它们各有各的姿态,有的像娇羞的小姑娘,不敢掀开金黄的帘子让别人看见她;有的却要争着向人们展示自己的美。瞧,几个小孩子正在花丛中追逐着金黄的“蝴蝶”,蝶儿却在转眼间消失得无影无踪,还不正是“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”吗?假如你正漫步在夕阳西下的花田之间,沐浴在金色阳光中,你还会听见川流的“哗哗”声,会闻见淡淡的青草香,这也别有一番风趣。

  这就是安宁的金色螳川,我在这里找到了春天的踪迹。

寻找春天的足迹作文11

  冬爷爷悄无声息地过去了,春姑娘迈着轻盈的脚步走来了。她将冬眠的小动物唤醒,将大地焕然一新,将

  我漫步在小路上,静静地听着春风的声音。春风不像夏风那样炎热,不像秋风那样凉爽,不像冬风那样寒冷。春风是轻盈的,它象征着春天,它是春姑娘的呼唤。

  它為冬眠的小动物唤醒。它将草地焕然一新,露出了新长出的小草。它将大树上的枯叶吹落,春姑娘轻轻地将枯叶拔落,让新的树叶慢慢地长出来。

  春风象征着春天来了。它让大自然焕然一新,露岀了属于春天的'热闹,学生们不像冬天躲在教室里不出来,而是活蹦乱跳在操场上玩。

  春风使我听到了竹笋破土而出的声音。春风使我感受到了春姑娘是那么轻盈。春风使我感受到了春天是那么生机勃勃。

  春风代表着春天,它是春姑娘的呼唤,它是春姑娘的陪伴,它是春姑娘用的魔法,它是……

  春风在我的脸上吹拂着,让我感觉十分舒服。它是只属于春天的风!我最喜欢的风就是春天的风,因为它有着春天的气息,它有着春天花的气息,具有独有的香味,它是春天的风,它使我很舒服,它不像冬风那样刮脸。

  我非常喜欢春天,喜欢春天的花,草,树,木,喜欢春天的风景,喜欢春天的气息,但我更喜欢春天的风!

寻找春天的足迹作文12

  星期六,我和妈妈在世纪公园里寻春。我们兴高采烈地走着,不一会儿就到了世纪广场。

  世纪广场换上了一套新绿的套装。整个都变绿了。 草地以前是嫩黄的,现在片的嫩绿了;树木以前是枯枝败叶,现在又点儿绿叶了。一阵微风刮过,柳树摇摆着它新生的枝叶,像一个小女孩在摇着她长长的辫子,我 也起头一看,几只飞累的鸟儿停在树上,把这美丽的景色打扮得更加美。风经过花丛中,把芬芳扑鼻的花香传的远处,那香味在我身边经过,让我闻了还想闻。

  我 们往前走,抬头一看,天空变成了五颜六色的,十分好看,你知道天空为什么五颜六色吗?告诉你吧,那是有许多人在放风筝。你看那老人放的风筝多高呀!高的快 要直插云霄。还有些小孩只跑不动,停了下来,风筝也从天上落了下来。多热闹呀!我好想看见几只小燕子从南方飞回来,正在寻找他们温暖的家呢!

  又走了几步,有许许多多小花,红的、白的、黄的.、紫的……小花在太阳的照射下露出了笑脸,在草地上快乐的跳舞。太阳也照射到小草,它悄悄的把头伸出地面。

  啊!春天真美啊,我爱春天.

寻找春天的足迹作文13

  阳光明媚,花儿开了,树上冒出了小绿芽……不知不觉中,春姑娘来了。

  我们要去寻找春天的足迹了,我们说着话,互相打闹着,走向了春的世界。在路边,花儿体现出了春的美丽,远远望去,这花的世界仿佛是天上飘落下的彩霞,或许春姑娘就是乘着这片彩霞来到的。梨花十分引人注目,像是春天的白雪,在一阵春风中扑哧一笑,绽开了笑脸。当梨花飘落时,就像是春使者去告诉每一个人,春来了,它停留在我们的手心里,在给我们挠痒痒呢。

  渐渐走进春的世界,那雪白花朵,就像是一只蝴蝶,停留在枝上,有些花骨朵,十分害羞,慢慢打开一个小瓣,其他的花瓣包在一起,当它自信的打开花瓣时,才会知道自己的美丽。它的蕊十分有趣,像喷射的火焰,让春风温暖了起来。

  柳树也代表了春天,远看,它毛茸茸的,像绿色的瀑布冲落人间。近看,柳树的枝条就像春姑娘的长发,随风飘动,偶尔会将自己的`长发放到清澈的水里,冲洗干净,戴上装饰——柳叶。

  连翘花的美,别有一番风味,那一丛连翘花像进入了黄色的世界,像条金色的河流,流淌不息。它像黄色的火焰,金光闪闪,在连翘丛中,好像空气都变成了黄色的。

  春天在花中,柳梢上,在我们的笑声里。

寻找春天的足迹作文14

  贾老师的作文课,邢老师跟我们提到过,她说贾老师的作文课很不错。而我也感觉到了。

  今天是星期六,我们今天要人民公园写生(贾老师组织的),要寻找春姑娘的足迹。这是我们的第一次写生,我们非常兴奋。

  我们在人民公园写了三个场景。第一个场景是正在下棋的老爷爷的.雕像附近,只见绿色的小草,在土地里生茂盛的生长着;白色的丁香花洁白无瑕,非常美丽;黄色的迎春花长得非常茂盛,给公园增添了不少生机和色彩;白色的玉兰花有些已经彻底开放了,还有的花骨朵儿含苞欲放……这里的景色怡人啊!

  我们来到第二个场景,这里是湖边。有人会说:“不就是一潭死水吗?有什么好看的?”不过,在波光粼粼的湖面上出现了黄色、绿色、灰色、白色……因为,五颜六色的事物的倒影都进入了湖水里,这湖水也充满了色彩。

  我们又来到了最后一个场景,这时,我们要和花朵零距离了。在嫩绿的树叶做背景下,花朵更加美丽。樱花有的已经开放了,有的还未开发,不过,它的清香非常迷人。

  我找到了五彩缤纷、花枝招展、生机勃勃的春天。

寻找春天的足迹作文15

  漫无目的地走出家门,随着春风的指引,我来到了田野。放眼望去,一片金色海洋,走近望去,呵!原来是一大片油菜花。我穿梭其中,和春天玩起了捉迷藏。

  依依不舍地离开了这儿,我径直地往一片嫩草地走去。

  我试图走进这片嫩草地,可看着那些蓬勃向上,努力顶起石块的小草们却又不忍走进去,生怕踩疼了它们!我不禁感慨万千:真是“野火烧不尽,春风吹又生”啦。

  告别了这“青青河边草”,我又去了河边。河边的垂柳青翠欲滴,一条条垂下的柳枝真好似“一帘翠柳”;从远处看却又像是一个个婀娜多姿、风情万种的姑娘。

  再看,那儿是一片桃树林。

  桃花在阳光下映照之下,红成一片,中间一条羊肠小道曲曲折折地通向远方,这可谓是“曲径通幽处”啊!春风轻拂,一朵桃花拂过了我的鼻尖,轻轻落在我的.肩上,淡淡的花香沁人心脾。

  金黄的菜花,青青河边草,“一帘垂柳”,如诗如画的桃花,这些都是春的使者。它们轻轻地告诉我们:春天来了!

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