首页 小学作文 初中作文 高中作文 体裁作文 节日作文 话题作文 字数作文 作文素材

春天的足迹作文

时间:2023-06-29 13:16:20 写景作文 我要投稿

春天的足迹作文

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的春天的足迹作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

春天的足迹作文

春天的足迹作文1

  哗哗哗,春天的细雨飘进了泥土,惊醒了正在熟睡的植物们,也惊醒了我们。

  这一天,我们和张老师一起来到陆羽广场,寻找春天的足迹。首先映入我们眼帘的是山茶花,它的颜色是红色的,有的已经盛开,有的`还害羞地没有展开花蕊,它们就像一颗颗小爱心,花瓣层层包裹,裹得那么严密,那么结实,真是美丽极了!

  围着陆羽广场四周的,是一棵棵枝叶繁茂的树,它们就像是陆羽广场的守护者。

  我们继续向前走,看见了异常茂盛的桃花,旁边的老奶奶说,桃花是先开花再长叶,它的样子长得像梅花,叶子又小又细,在春风中欢快地舞蹈。

  突然,我一转头看见一群蝴蝶在空中飞舞,我疑惑地想:“现在怎么会有蝴蝶呢!”走近一看,原来是一朵朵蝴蝶花呀!它的花蕊是蝴蝶状的,有黄里带紫的,有红色的,还有蓝色的……它们在春风的吹拂中,像蝴蝶一样在空中自由自在地飞翔。地上的小草重新从土中钻出身来,柳树的枝头也长出了新芽。

  来广场上的人也是非常的多,孩子们在草地上放风筝,风筝跟随着春风飞上了天。有的孩子在广场上练习骑自行车,而大人们,他们有的在草地上玩手机,有的在广场上跳舞,还有的在篮球场打篮球……好一派明媚的春光啊!

  这次寻找春天的足迹,我已发现春天来到了我们的身边,春天让万物复苏,帮我们驱赶了寒冷,我望着春天的美景,不禁心潮起伏:我们的祖国就像春天的花园,处处是那样的生机勃勃,万紫千红。

春天的足迹作文2

  最近,我只是时常的看着天,之所以谈不上“望”,是因为我总认为天空与我很近很近,和天空的会面,会让我无比的满足与兴奋。

  这些天,起床后的第一件事,便是把窗户拉开,仿佛是一瞬间就有一股挡也挡不住的力泻下窗台,我便急匆匆,慌张的捂住窗口,像是得到了太大恩赐后的兴奋和惶恐。这是一种多神奇的感觉。

  接着,我便连跑带跳,轰轰隆隆的下了楼,一头栽进了神奇里。又如同从前那样,我飞驰过安静的小道,又是那样的感觉,以至于我忘记了看向天,以至于我看到无数支流奔腾地汇成了一片阔余的海,哗然的一下子杳无声迹了。

  转角的风吹的有些凉,我掩饰了翻飞的衣领,遮住了下意识紧闭的`眼睛。接着,我便辉煌了,我璨然地接受了似乎是更大的礼物。因为,我看到了璨笑的太阳,不知不觉的,天早就明亮了。空气和路边常青的树把这种明亮转而化作一种直属于青涩季节的时光。

  此时,我看向停留在冬季的落叶科树木,它们依旧是那副样子,却被明亮的怀抱萌发了生长的意想。我想到了与天空的交谈,抬头看看,似乎它唤起了有云的时节,我嘲笑了它一句,说真的,它居然是粉红色,像个新娘。

  我记不起这样拥有明媚的日子多久了,却总也找不到令我这样满足又惊喜的到底是为什么。我试着寻找过,不过是终究躲闪不及,被我发现了,是迎春花,她们告诉我早就开放了,只是我太傻,总也看不到。

  我终于明白这种伟大的恩赐,这种总也想到漠斯.托马的《在森林的草地上》的感觉,便是初春了。

  像天空说的那样:我一直跟随,享受的便是春的足迹,春的气息。真受不了,没办法,它有时总像个文学家。

  可是,我不正是陶醉在春的神奇中吗?

  我甘愿作春天的守望者。

春天的足迹作文3

  春天是万物复苏的季节。草地上的嫩芽渐渐地萌发了,树上的鸟儿叽叽喳喳叫个不停,好不快活。真是一幅生机勃勃的画面。

  星期三早晨,语文老师带着我们全班同学到野外采风——寻觅春天的足迹。

  大家稀稀拉拉地走着,漫步在乡间的小路上,各自观察着路边的野花野草。

  早晨的空气让人神清气爽。同学们都很兴奋地左顾右盼,欣赏着路上美丽的景色。望着美景,我们似乎忘记了路途遥远,很快就到达了目的地。

  首先映入眼帘的.是一个农庄。老师带领着我们走进农庄。农庄的大院子里还养着许多只可爱的兔子。农庄的长廊上有着一排葡萄架。青色的藤蔓缠绕在架子上,真的是别有一番风味。

  我们接着往前走,穿过一条山间小路。清澈见底的河水在我们眼前缓缓流过,一群小鸭子在河水上悠闲地游动。这番情景用“春江水暖鸭先知”来描述再好不过了。

  一座石桥横跨在河水上,桥上还坐落着一个亭子,亭子的两头有一头石龙和一条石鱼,它们伫立相望。

  远远望去,一大片白雾环绕在深绿色的大山之间,如同为大山增添一抹飘渺。好似人家仙境。

  田野里的农民在辛勤的劳动着,他们半弯着腰,麻利地在田里干活。

  隐约还能听到不远处工厂里机器运作的声音,想必工厂里的工人也在忙碌着吧!

  原来眼前这便是我们寻求已久的春天的足迹。

  不知不觉中过了一个半小时,要回校了,真有点不舍,真想常驻此地,寻觅更多春天的足迹。

春天的足迹作文4

  春姑娘踏着轻盈的步子来到了我们的世界,她用五彩的画笔画出了一个万紫千红的、生机勃勃的世界。

  我们下楼去找春天的足迹,刚到楼下,就看到一棵高大、挺拔的大杨树,树皮泛着淡绿色,树干冒出无数枝条,仿佛像伸着懒腰在说:“春天来了!”金色的阳光透过稀疏的树枝洒在我们的脸上,像母亲的温暖的手抚摸着我们的脸,感觉暖暖的。空气里到处弥漫着花的香和草的芬芳,仿佛走进了一个充满香气的童话世界。

  我们来到小菜园,离油菜花老远就闻到了它的清香,黄澄澄的花,在微风的吹拂下,香味沁人心脾,我完全醉了;韭菜和小葱在微风中摇摆着细细的身子,在阳光中翩翩起舞;生菜的叶子翠绿翠绿的,像西游记里铁扇公主的芭蕉扇,在春风里快乐的一摇一摆。

  我们来到小花园,迎春花的香味扑鼻而来,我们走进仔细观察,它的花瓣黄黄的,有八九片小花瓣组成,像是八九个穿着黄色舞裙的`小女孩围成一团,手拉这手,在歌唱这首春天的赞歌。美丽的迎春花围着红冬青,向天边的火烧云降到了人间,美不胜收。

  我们又来到草坪上,一朵朵五颜六色的野花像眼睛、像星星,还眨呀眨的,美丽极了!小朋友们也脱掉了笨重的冬装,换上了俏丽的春装,在快活的玩耍着。

  啊!春天,我爱你,因为你给大地妈妈披上了一件五彩缤纷的霞衣,给小朋友们带来了无限的快乐!

春天的足迹作文5

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”这是一首传唱久远的儿歌。现在,我就来寻找春天。

  在那深绿色的常青树中,钻出了鹅黄色的新芽,大口大口呼吸着春天的空气。那一冬天都光秃秃的树木,已经穿上了春天送来的新衫,一阵微风吹来,它们正开心的哼着小曲呢。放眼望去,草地上、山坡下都冒出了一片片嫩绿色。仿佛在和我们打招呼:春天来了,我们都出来了!看着这些争先恐后跳出来的可爱的生命,许多小朋友都情不自禁地伸出手想去抚摸,但却又不忍心。随着春天的到来,各种各样的花争奇斗艳,竞相开放,有紫的、有黄的、有红的,真是漂亮极了。

  来到安静了一个冬天的池塘前面,忽然,从空中飘过无数的“小伞兵”,让池塘和草地热闹起来,似乎刹那间恢复了往日的生机。原来是雨点“鼓手”在快乐地演奏着它们自己一冬天创作出来的乐曲呢!走近看看,呀,在这独特的乐声下,原来还有许多的水滴正享受着青草“滑梯”的`游戏呀。

  微风拂面,刺骨的寒意变成了柔和的春风,轻抚着一切。冰雪在它的呼唤下变成了一滴滴晶莹透亮的水珠;春笋在它的抚摸下勇敢的探出了小脑袋,新奇地观察着身边的一切;春风走过森林,洞穴里冬眠的动物们纷纷跑到野外快乐的玩耍去了。

  春天真是美丽,她的美丽无处不在。这不正像朱熹说的“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”

春天的足迹作文6

  冬天,眨眼间就过去了,一瞬间,春天就来了。春,是阳光明媚的;春,是慷慨大方的;春,是鸟语花香的;春,是美好的;春,是令人向往的。这就是五彩灿烂的春天。

  人间曾有这一句对联:“春风绿遍天涯,阳光普照人间”。春天在哪里?我在寻找春天的旅途中,所有的冰雪化为乌有。当太阳升起来,我们换上了春装,应庐退衣了,在春意盎然的世界里,花草树木都发芽了,到处绿树如苗茵,有一些少数油菜花开了,可还有一些油菜花含苞未吐。春天,百花齐放,在春天中,世界就像一片绿色的海洋。

  小河边,小鱼儿在活泼的'游来游去,被春风的阳光追赶着,雪已经从附近的山上,汇成许多道混浊的小河,向着淹没了田野奔流。

  田野里,农民伯伯又开始忙碌了,有的插秧,有的播种,准备过着新的一年。小鸟,到南方运过冬,又飞回北方去了,许多动物都冬眠醒了,比如说:鸟、鱼、狗熊……

  三月中最热闹的事情要算放风筝,在那些大街小巷,都是卖风筝的,玩风筝就要到空旷的地方去玩,三月的春风,在白天暧洋洋的,带着潮湿的味儿,吹在脸上,却有点像棉花絮拂着脸上的味道,春天的风,指导我们向上。

  春天来了,万物复苏,春天是属于大家的,春的到来就是一年的到来,我找到春天在哪里了,它在每一个人的心里!

春天的足迹作文7

  冬姑娘迈着轻快的脚步离开了,春姑娘悄然的来到了我们的身边,处处都有她的声音,让我们一起去寻找她的足迹吧!

  让我们先去田野,田野里一片绿油油,油菜花张开的笑脸,仿佛在说:“春天来了,春天来了!”青的.草,绿的芽,各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣。

  我们接着去花园,刚进花园,扑鼻而来的就是浓浓的花香,花儿红似火,黄的似金,白的如雪……像给大地铺上了一层五颜六色的地毯,花儿们们争奇斗艳,百花齐放,景象蔚为壮观。

  然后我们去公园,杏花小害羞的小姑娘,只泛出了一片淡淡的粉红。梨花像大方的小姑娘,把自己最美的地方展现出来,给人们看。牵牛花像个顽强的小姑娘,坚强的扒在篱笆上,坚强的爬上“高峰”,有时候它会从“高峰”跌落到“谷底”,但它并不泄气,重新攀登,经过它不懈的努力,它终于重回了原来的“高峰”。是啊!连牵牛花都能有坚持不懈的精神,可是我们人们呢?只要有一点点失败,就会放弃。我们人类需要学习牵牛花的坚持精神,这样我们就会像成功迈进一大步。

  最后我们去河边,柳树冒出了嫩芽,好像少女的头发。小河解冻了,哗啦啦的向远方流去,仿佛在唱歌,小鸟“叽叽喳喳”,青蛙“呱呱呱”,两者混合在一起,形成了一首动听的交响乐。小鱼在水里一会儿转圈圈。一会儿吐泡泡,有时候甚至跃出水面,仿佛在为我们表演节目——鱼跃龙门。

  就像诗中所说的那样:“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。春天是一支动听的歌,是一幅迷人的画,充满了活力与生机。哦,春天来了!

春天的足迹作文8

  春姑娘带着生命和希望,迈着轻盈的步伐来到人间,她跃过山峰,飞过河流,一刻也顾不得歇息,迫不及待地活跃在高山平原上,所到之处,无不蕴藏着无限的生机,但她害羞地掩藏起自己的容貌,好像在跟我们玩捉迷藏,要我们去寻找她的足迹。

  春姑娘的足迹留在了春风里,那略带寒意的春风,唤醒了沉睡的万物,使无数的`小生灵睁开了朦胧的睡眼。哦,我找到了春姑娘的足迹。

  春姑娘的足迹留在了春雨里,春雨润醒了花草树木,他们一起来吟唱着春姑娘的到来,草儿好奇地钻出地面,打量着人间的春影;垂柳让春雨给她梳洗着丝丝秀发;花儿张开了鲜艳的笑脸,大家迫不及待地享受着春雨独特的气味。哦,我找到了春姑娘的足迹。

  春姑娘的足迹留在了鸟儿的声声啼叫中,那充满活力的鸣叫,好似一串串动听的音符,演奏出春天的第一乐章。哦,我找到了春姑娘的足迹。

  哦!我明白了,春姑娘的足迹留在了世间各地,她把春意洒向了人间的每一个角落。这风,这雨,这鸟鸣,这绿都显示出春的风采,春的神韵。

  我陶醉在如诗如画的春色中,仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在园丁的辛勤浇灌下,正快乐健康地成长。一年之计在于春,我要在这美好的春日里发奋学习,把祖国的春天装点得更加美丽动人。

春天的足迹作文9

  20xx年3月19日。学校组织了一次春游活动,虽然只有短短的几个小时,但我从中找到了春姑娘的足迹。

  你瞧,那一片片油菜花地,在春风的吹拂下,飘动起来,像一片一望无际的黄色的海洋。风一吹,便像一层层的浪花向我扑来,在与我打招呼呢!它们笑着,跳着,跑着;捉迷藏,老鹰捉小鹰,三个字,嘘,听,咯咯咯,那便是她们玩游戏失所发出的笑声:他们在说悄悄话:“好多小朋友呀,它们在赞叹我们呢!于是,它们的声音吵醒了旁边的那株紫色的'小花,只见他伸伸懒腰,抬起头,瞪大了眼睛,这是一多被春姑娘遗忘的花,但现在,这朵花抓住了春天的足迹,绽放出了魅力,迎接春的到来。

  就在那一片片油菜花地的妩媚中,我们来到了目的地:百宝寨。这是一个到处充满春姑娘飘舞的地方。无论是破土而出的,还是含苞欲放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;更无论是悄声无息的,还是莺莺细语的,只要看到春姑娘报春的帷幕拉开,它们就会用自己独特的方式,在这里汇演大自然的神奇活力。影响最深的应该是坐在船上看风景吧!披着柔眉的阳光,让略带甜意的风,从身边掠过,那带着春天特有的气息像一位母亲的手抚摸着你一样,好舒服,这是春姑娘匆忙跑去的味道,我的身上留下着满满的春姑娘的气息。

  从船上来到岸边,踩在草地上,不由想起一首诗:篱篱一寸草……春风吹又生。于是,我蹲下来,向它们表达我的敬意。这片草地是春姑娘的舞台,而我便是她的观众之一。我躺在草地上,看那一棵棵柳树,春姑娘正在梳着她的头发,发出啧啧的赞叹声。

  我找到了春天的足迹!

春天的足迹作文10

  “春天在哪里,春天在哪里,春天在小朋友的眼睛里。”今天我们就来到校外寻觅春天的足迹。

  潺潺的水声使我们的心灵空灵静澈,坐在石凳上看着水往下流,一排排石坝把水拦截住,虽然前面有阻碍,但水还是勇往直前的向前奔跑。水面还游着几只鸭子,洁白的羽毛扑着水面,时不时的把头钻下水面,不愧是“春江水暖鸭先知”。

  河边还有一排柳树,从远处望去,已经长出新芽,一棵棵柳树编织出一幅美丽的画,在近处看,草地上长出了几朵不知名的`紫色的小花,如果不仔细看,不是那么轻易能看到的,虽然她是那么的不起眼,但还是那么努力的倔强的在绽放着。

  抬头一望,能清晰的看见远处的一座山,山上有不可计数的竹子,在寒风的吹毁下,四君子中的一员也有一点发焉了。近处竹林间的笋正破土而出,强劲有力,我发现生命的不屈和活力。

  山脚下还有一大片贝母地,现在已经开花了,虽然那些花不是那么的鲜艳迷人,可还是为大自然默默装饰着那一抹亮丽。

  山脚下生长着高寿的树木,它们互相缠绕着,树木的根都暴露在外面,但还是如此的生机勃勃。

  天是蓝的,春天的天格外的蓝,这个蓝是清澈的透明的,一阵微风拂过,在清凉的天气下望着蔚蓝的天,心情格外的好。

  在春风的吹动下,世间万物都活了,水面上泛起的层层的波浪;柳树也舞动着柔软的身姿;鸭子不知为什么急忙躲进草丛里;山像一个军人,屹立在那里任凭风吹雨打。

  春天是曼妙无穷的,春天的脚步悄悄的来到我们身边了。

春天的足迹作文11

  走过了烈日当头的酷夏,走过了瓜果飘香的丰秋,走过了寒冷无比的严冬,来到了生机勃勃、万物复苏的新春。看着那风和日丽的景象,我情不自禁的大喊一声:“春天,你好!”

  春天是充满希望的。田野里不像冬天那样枯枝败叶,它已被农民伯伯翻整的井井有条。整齐地田埂,翠绿的菠菜,又高又细的'小葱。它们无不生机勃勃,它们是农民伯伯撒下希望的种子,一分耕耘,一分收获,待到金色的秋天时,农民伯伯就会露出幸福的微笑。

  碧空如洗的天空是温柔可亲的,它不像冬天的天空那样沉闷死寂的。他是晴空万里的。太阳变得暖洋洋。阳光洒在我的身上,舒服极了。春风轻轻的吹着,它像一个调皮的女娃娃。他走到哪里,便把那里染成了绿色。他吹到了我们脸上,感到温柔无比,就像慈祥的母亲在抚摸着娃娃的脸。

  春天是充满活力的。春姑娘走到湖水边,呼一口气,湖水都化了。春风就像一张没有磨过的明镜,他把周围的景物,全部都倒印在其中。当风儿轻轻吹过时,他便泛起了阵阵涟漪。这时,小鱼游来了,他们游来游去,玩起了捉迷藏。几个小朋友在湖边玩耍。

  柳树是春天的使者,他抽出了嫩芽,长出了新的叶子。从远处看,他从远处看,就像飘来的绿云。走近了,他又像一丛丛瀑布。迎春花也迫不及待的开放了。摸着他那光滑的花瓣,闻着那清香的气味,看着那生机勃勃的景象,真美!桃花也急了,问春姑娘要了一件粉衣服,急忙穿上了。梨花也不甘落后,也披上一件白袈裟,儿童抓住了这大好时机,放起了风筝,那快乐的样子,真令人陶醉。小燕子也赶来凑热闹。给这美丽的增加了一线生机。

  让我再道一声:“春天,你好!”

春天的足迹作文12

  春是生机的、有活力的、委婉的、清新的、动人的。沿着桃花飘过的地方,一路寻找春天的足迹。在我的艳丽,春,就像一个已经见过我去数次面的陌生人,它的每一次到来,都正值我的每一次成长。随着迎春花的盛开,春带着一身翠烟来到我的面前,洗去我身上所有戾气,让我贪恋她温柔的怀抱,沉醉不愿醒来。

  鸟儿们抖抖羽衣,站在冒出绿芽的树梢,豪气地望着云儿和风儿缠绵嬉戏,蝴蝶流连在百花之间,梨花朵朵缀满树梢。

  我贪恋春色,贪恋她的婀娜多姿,妩媚动人,世间万物也都贪恋春色,贪恋她的“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,她的“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。”这些都是春天的足迹,春带着美好与希望,带着暧昧和相似降临人间,触碰我心底最柔软的地方。

  窗外的世界好似一张油画,桃花的`粉红渲染了半边的天空,挂在树上的风筝随着微风轻轻摆动,草地绿茵茵的,铺一张毯子躺下,抬头望着蓝天,几只燕子悄悄飞过,时不时一些小飞虫拂过脸颊,用手挥一挥,竟挥来一阵杏花的醉香。春天,总是给人带来意想不到的惊喜,总是让人轻易沦陷。

  柳绿桃红梨白花黄,春雨给每一个生命插上一对希翼,绵绵地,轻轻地,小心温柔的滋润着世间万物,落在石阶上,滴滴嗒嗒地诉说着它嘎的柔情,打在睫毛上,眼里浮现一层水雾。

  连春雨都这般温柔。

  怀着一份朴素日常而田硕喜悦的心情,才发现春的每一次到来,都是给万物带来希望,给人间送去柔情。

春天的足迹作文13

  星期六,阳光明媚,蓝蓝的天空飘着朵朵白云。妈妈说要带我们出去找春天,我们姐弟三人特别高兴,赶快跟着妈妈出发啦。

  第一站,我们来到了我家对面的大广场上。广场两边的绿化带里,有翠绿的针叶松、白生生的杏花树,还有正在发芽的.各种花子树,它们一个个含苞待放,放眼望去一片春天的景象!

  第二站,妈妈带我们来到了庄稼地里。一片片绿油油的麦苗,像给大地铺上了一层绿色的大地毯;一棵棵苹果树上星星点点的小树叶,看得人眼花缭乱;一棵棵桃树上都是一个个含苞待放的小花包,看起来很可爱。路边生长着各种颜色的小野花,非常好看。农民伯伯们都在忙着干活。妈妈带着我们走了好长一段路,终于发现了一块金灿灿的油菜地,黄黄的油菜花在太阳光的照耀下闪闪发亮,成群的蜜蜂在油菜花里忙着采蜜。

  第三站,我们来到了公路上。公路两边的杨树长得又高又直,像一个个站岗的士兵。杨树上挂着一条条绿色的“毛毛虫”很吓人,妈妈说这是杨树的花。我和弟弟每人捡了一条放在手上,软绵绵的,也不感到害怕了。

  我们边走边找春天的美景。回家的路上,妈妈让我们姐弟三人都来夸夸这春天的美景。

  我说:“春天,给人以新的生命,也给人以新的希望。我爱这美丽的春天!”

  弟弟高兴地蹦着跳着哼着歌曲:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里……”

  “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”姐姐一边摇着头,一边背着古诗。

  妈妈告诉我们:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”

  春天的景色真美啊!我爱春天!

春天的足迹作文14

  "滴滴答答"春雨轻轻敲打着窗户,为窗户留下点点泪痕。窗外的世界朦胧而又美丽,到处可以见到春姑娘留下的足迹。

  春雨依旧亲吻着大地,校园里走过形形色色的同学。有举伞漫步的女生,有匆忙躲雨的男生,还有调皮的孩子踏着地上的水洼溅起片片好看的水珠,快乐的笑容他们脸上漫开,清脆的笑声随即传来,地上留下了一串串小巧的脚印。这是春天的声音,是春天的足迹,充满了青春的奥妙。

  春雨渐渐停了,校园的角落里,几株小花在风中轻轻摇曳,晃着几滴小水珠,悄悄伸了个懒腰,静静地耐心地等待太阳公公的出现,好让它拥抱阳光,拥抱温暖,在柔和的阳光里,小绿芽终于在湿润土壤中破土而出,不停地吮吸这更多的`阳光。这颗绿芽在渐渐地成长,这是春天的足迹,充满勃发的生机。

  天晴了,闪闪的阳光无私地洒向大地。天空是一片静静的蓝,浅浅的,像一瓢清水。一群大雁从北方飞来,它们变换着各种队形,像是在跳空中芭蕾,极其美丽!这群可爱的大雁在空中划过一道道美丽的弧线,这是春天的足迹。

  春天的到来给校园抹上一层亮丽的颜色,是校园的每个角落到处充满生机与希望。教室里,是阵阵响亮的朗读声,好友“沙沙,沙沙”的笔与纸之间的摩擦声;操场上,是轻巧快速的脚步声与低沉的喘息声;角落里,是花儿的努力伸展悄然绽放的声音……

  春天的到来,是希望的到来,是春姑娘给大自然的无限生机,它告诉我们:要带着希望前进。

春天的足迹作文15

  “乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”原来银装素裹的世界也随着春天的到来焕然一新。

  放眼望去,小草已探出脑袋,柳树抽出新芽,澄净的溪水以春天特有的旋律不知疲倦漫步着,到处洋溢着春天的气息。

  一路走来,看见了N种不知名的小草,它们挺拔,精神抖擞,即使经历了寒冷冬天严峻考验,也依然不能阻止它们顽强生长。

  驻足眼前,田野里满是金黄。春风微佛,油菜花的沁香扑鼻而来,使人流连忘返,陶醉其中,不亦乐乎!

  “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,这是唐代诗人贺知章描写的细柳。他笔下的柳树,宛如少女般柔软的发丝,在春风的吹拂下,散发出阵阵迷人的芬芳!“杨柳千条拂面丝,绿烟金穗不胜吹。”这是我心目中理想的柳叶。它虽细小,轻盈却不失刚强,和贺知章笔下描写的细柳也有异曲同工之妙。

  这么多景物中,出挑的`还要数那潺潺流动的溪水。蜿蜒而下,清澈见底。只可惜没见到在水里嬉戏的鱼儿。难怪人们说,水至清则无鱼。

  “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,转瞬间,鸭子那清脆的声音已越来越近。骆宾王说的是“白毛浮绿水,红掌拨清波。”而此刻我见到的却是一群黄色的鸭子在溪水里肆无忌惮的游着,“嘎——嘎——”鸭子们清脆的声音传入我的耳中,好像是传递春天的气息。

  春天,天空格外的湛蓝,空气也越发的清新。“一年之计在于春”,难怪万物都愿意在这时候钻出地面。

  天空偶尔也会掠过几只小鸟,它们伸长翅膀在天空中无忧无虑的翱翔。有时真想成为它们的一员,忘却这世间所有的烦恼,和它们一起尽情的,自由自在的翱翔在天空中。

  春天,是绿色的,是大自然中最养眼的颜色,也是我最喜欢的颜色!

【春天的足迹作文】相关文章:

春天的足迹03-13

寻找春天的足迹作文02-15

寻找春天的足迹03-14

寻找春天的足迹作文【荐】02-22

寻找春天的足迹作文【热门】02-22

寻找春天的足迹作文【推荐】02-22

寻找春天的足迹作文【精】02-22

【推荐】寻找春天的足迹作文02-27

【荐】寻找春天的足迹作文02-26