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老师谢谢您作文

时间:2023-12-12 16:44:02 写人作文 我要投稿

老师谢谢您作文

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的老师谢谢您作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老师谢谢您作文

老师谢谢您作文1

  漆黑的夜,凉凉的风,丝丝的雨,夹杂着我从心里说出的话:“老师,谢谢您”。啊!您笑了,您笑得那么甜、那么和蔼。“老师,这几天辛苦你了!”

  有一次,我因为而请了几天假。回校后,老师您牺牲了自己的休息时间给我补课。尽管那些内容我都不懂,但老师您还是一如既往地耐心的教我。看着老师那憔悴的面庞,我忍不住说了声:“老师,您还是去休息吧,我自己看看这篇课文。”老师您却坚持不让,我只能这样了。

  吃完早餐后,我们便对第一个单元进行了测验。考试的过程中,我遇到了许多的难题,让我百思不得其解。

  我抬起头看了看老师,老师您微笑的向我点头。那每一次点头,仿佛给我启发,我顿时有了信心。我感觉正确的答案在向我招手,我马上思考所有的问题,那些难题突然觉得不难了。

  回答完所有的问题后,我突然觉得头很痛,晕倒了。当时教室里一片混乱。老师您果断的.把我送到了学校附近的诊所。当我醒来的时候,我已经在老师的家里了。

  老师跟我说:“我打你妈妈的电话没人接,你妈妈去哪了?”我急忙回答道:“对不起,老师。我妈妈去外婆家了,两天后才回来。”“那你在我这里住吧。”老师微笑着点了点头。

  在老师的家,里我受到了无微不至的照顾;在学校里,我收到了意味深长的教导。两天后,妈妈回到了家。我们一起去老师家道谢。

  老师亲切地说:“不客气,我一个人很孤单,敏敏在这陪我才好呢!”我们都开心地笑了。

  测验的结果出来了,我是第一名。这个第一名里有老师的微笑,我自己的努力。我很幸运自己能有一位这么好的、年轻的、漂亮的老师。

  老师,谢谢您!这是我最想对您说的话,这声音是从心底发出来的。

老师谢谢您作文2

  三年级的时候我根本就不懂的英语怎么说,是您英语老师,把无知的我带进了欢乐英语的气氛中。让我在那开心的学习着英语。感受着学习英语的乐趣、快乐。

  这位英语老师的叫沈老师。上三年里有史以来第一次英语课的时候,我们不晓得怎么读熊猫“panda”的时候,沈老师却微笑着对我们说:“你们大家先看‘pan’这个音,读潘(pan)。‘da’呢,就读原来的,不用改变,大家试着读读看。”我们聚精会神地听着,然后我们便开始照着老师的方法对着同桌读。老师还教了我们一些发音的技巧,在欢乐的学习氛围里我们愉快的学习着英语。沈老师讲的.课很生动,激发了我们学习英语的热情,一节课时间很快的就过去了,“叮铃铃……”铃声无情地打响了,沈老师准备了一些东西之后便走了。我依然沉浸在老师不在的位置上,同桌见我发愣,便动了动我,看见我没有反应,便在我的耳朵旁说:“老师走了。”我才忽然惊醒,看见讲台上已经没有人了。

  您还记得我们学花园(garden)的时候,您问我们有谁会读,许多同学都把手举得高高的,而您一个都不点,却说:“‘gar’读‘嘎’,‘den’读‘等’。读‘等’的时候,要读成‘den’。大将互相对对方说。”我们大家立即去试了试。真的!按您的方法,我们又快又准的说出来了。我们大家都感到神奇。“谢谢您!英语老师!”我在心里默默地说着。真的非常感谢您!

  谢谢您,老师!谢谢您!我们一定会好好吸收您的知识,做一个茁壮的大树!

老师谢谢您作文3

  今年的9月10日,是教师节。在今年,我要感谢许许多多的老师。其中,我最要感谢的就是我们班的班主任老师,张老师。

  其实,表面上看来,张老师和别班的老师班主任没有什么两样,都是按照功课表上的课程来上课的。但是张老师与其他老师的最大不同就是从来不拖课。在上课的时候,老师总是充分利用时间,该详细讲的,该简略讲的,都处理得十分恰当,讲的课栩栩如生,使人听得津津有味。要是赶上最后一节课,还需要再几分钟才讲完,老师也会先问问同学们:“再拖几分钟好吗?我们把这题讲一讲。”

  老师上课是非常辛苦的,在课后,张老师总是把别人休息、喝茶的时间用来为同学们批改作业,对于工作从来都是兢兢业业。我们班在全年段的人数是最多的',可我们班总是第一个把考试卷分下来的。我清楚的知道,张老师是想快点儿让我们看见考卷,改正错误,并且记住这个错误的原因。在这张写满密密麻麻的考卷上,有着张老师辛勤的汗水。上面,老师划的红色的笔记,是那么的清晰,那么的细致,连一个数字,一个标点符号,一个笔画写错了,都会被红色圈出来,画出来。

  此时此刻,亲爱的张老师,您在想些什么呢?也许,您还在盘算着,班里的计划,怎样才能订得全面周详;也许,您还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲得透彻明白;也许,您什么也没有想,教书育人是您的天职,埋头苦干早已成为了家常便饭。我不能献上一份厚礼,亲爱的张老师,就请接受我这份最最诚挚的祝福:“老师,您辛苦了!教师节快乐!”

  我还知道,老师,您不需要表面的赞美,想要的,只是同学们优异的成绩。勤奋苦干就是为了同学们的身心得到健康发展。

  老师,谢谢!谢谢您!

老师谢谢您作文4

  老师,如果您是一位辛勤的园丁,那么您不辞辛苦的培育着祖国的幼苗;老师,如果您是一棵挺拔的大树,那么您的根深植于大地、您的茎坚强不屈;老师,您如果是一根默默无闻的蜡烛、无私奉献、燃烧自己、照亮别人、让知识之光照亮在自己学生的身上。

  老师,你们不像科学家们那样驰名中华,也不像那些影视明星们那样引人注目;老师,你们是那么普通、那么平凡,但你们身上却肩负着下一代祖国幼苗的重任。 老师:不仅仅是阳光下最光辉的职业,同时也是月亮下最难熬的职业! 有许许多多的时候,我听见学生在背后批评老师,那里不好这里不好。为此,在这里我问那些人一句:你们有没有将心比心过,如果下一代的人这么批评你,你有什么样的感受?

  有一位老师姓胡,她以前教过我,当时的我也曾像许多人一样在背后不停地说她那里不好这里不好,我从来没有去考虑胡老师的感受。现在,回想起那些批评她的话和那些骂她的话真的很不应该从我的嘴里说出来。我现在只记住了她说过的一句话:路是一步一个脚印走出来的,没有你直接跑过去的路。因为人生路上有许许多多坎坎坷坷的坑坑洼洼等着我们去面对。

  还有一位老师,她姓应。对她教过的学生而言,她是一个很不好的老师。因此,她的学生很讨厌她,还在背后说尽了她的.坏话;直到要期末考试了,她上课时许多好学生都感觉到了她在等那些不好的学生努力一些追上来,似乎从她眼神中我看出了哪怕有一点点的进步也能使她高兴一些。她从未关心过我们,但我知道这是因为她要的是让我们自己努力。从她对待我们的教学方法中我得出了一句话:你们要靠的不是老师,而是你们自己。 老师教育学生的方法虽然有千万种,但是每一种都能帮助我们走向成功。

  大家一起努力学习吧!我们要告诉老师和父母:我们不在乎努力学习之后的结果是什么,我们只在乎学习的期间我们是否真正努力过! 老师,谢谢您!

老师谢谢您作文5

  在我们的世界里,唯有老师才是我们最知心的朋友。老师,您是一棵参天的大树,为我们遮风挡雨;老师,您是辛勤的园丁,为我们提供了无穷无尽的养料;老师,您是一本厚厚的词典,蕴涵着许多人生的哲理。在这个世界上,老师是我最敬重的.人。

  从小到大,我有过许多的老师。这些老师,他们的共同特点是无私奉献,不同之处是他们都有自己独特的风格,独有的教学方式。老师,是人类文明的传播者;老师,是人类灵魂的工程师;老师,是我心目中最崇拜的对象,是我最值得感谢的人。

  她,表面上看起来很严肃,实际上非常温和。就是这位老师,改变了我。

  在每次上课之前,老师都会提前两分钟走进教室,把昨日学的内容,编成题,快速写在黑板上,时常叫几位学生来做题,而我觉得很侥幸,从未在黑板上做过题。可是,在那天,我感到很不幸,老师叫到了我的名字,我蒙了。心里暗想,躲得了初一,躲不了十五啊。结果一做,竟做错了。一道老师讲过无数次的题啊,我低着头,不敢望老师,老师似乎知道我的心思。她说:“题做错了,你还能躲掉吗?”是的,错了就是错了,无需去躲,应该面对现实,勇于担当。那一天,老师对全班同学说:“错了,并不可怕,可怕的是,做错了事,不去承担责任。”后来这句话时常警惕着我。

  此后,我好像变了个人,成为一个勇于担当的人。和老师相处时间长了,我慢慢地发现,她是一位与众不同的好老师。她对于学生十分严格,课后,对学生很温和;做事周到,仔细,细到一根银针都能听到。最重要的是,她为了学生,竟做到了鞠躬尽瘁的地步。我真正的感觉到,老师,特别的辛苦。

  鲜花感谢雨露,因为雨露滋润着它成长;苍鹰感谢长空,因为长空给它翱翔的蓝天。而我感谢的是老师,感谢老师教给我们无穷无尽的知识,感谢老师让我们懂得做人的道理,感谢老师为我们所做的一切。

老师谢谢您作文6

  钱老师,我谢谢您,我谢谢您不只一点,有很多很多如贝壳一般,数也数不清。但有一个让我记忆犹新。

  记得那天下午,最后一节课,您在滔滔不绝地讲课文,您讲地那样专注,而我呢,认为枯燥无味,双手平放在课桌上,头一放,把双手当作枕头,您讲的课当作催眠曲,一会儿就进入了梦乡:好多好吃的、 好玩的应有尽有,我正想着去吃、玩呢。

  “白方” 这一声,简直如命令,我箭一般的醒来了,一看那严厉的表情,我什么都知道了;看看同学向我投来的目光,我恨不得找条地缝钻进去,可我的心里却嘀咕道:哼,坏老师,不把我的`美梦做完。

  “白方,放学后到我的办公室里去。”我刚刚的想法消失了,坐直坐正,专心听讲,那枯燥无味已变成了美妙的音调。

  放学了,同学们大声对我说:“白方,你倒霉了。”我低着头,走到老师办公室,您一看到我,便热情的招呼我,让我坐下,让我喝茶,您这样做,让我心里像十五个吊桶打水---七上八下。

  过了一会儿,您开口了,和蔼可亲地对我说:“白方,这节课你听了什么?”

  “啊”我怔了一下,结结巴巴地说着,“我……我……听了……听了……”

  “没听什么?”老师握住我的手问道:“白方啊,你很聪明,为什么老是在讲课的时候做小聪明。”我一听,吓坏了,双手死死地拽住衣角,手心也出了汗。“啊,老师,对不起,我以后一定改正。”我乞求道。几乎要哭了。

  “好吧,我原谅你 。”

  “谢谢……”我已经哭了。

  您为我擦眼泪,殷切地对我说:“知错就改就是好孩子。”

  啊!谢谢您啊,老师,您教给我了知错就改就是好孩子,一切可以重新来;您告诉我:年青真好,犯了错误还能及时改正。

老师谢谢您作文7

  你可曾注意过身边的路灯?是的,它在我们眼中是那么渺小,那么平凡,又是那么的微不足道。可就是它,总是在夜晚默默地奉献自己,将自己的光亮竭尽自己所能照亮大街,恨不得把自己的一切都为人所用。

  我家门前就有一盏路灯,它的相貌并不出众,没有其他路灯那美丽的外表,使人见了都忍不住赞美一声,它是那么平凡,笔直的灯杆,蓝色的灯罩。不管严寒还是酷暑都放射着亮光。冬天的夜晚是那样冷,风,飕飕地吹着,如刀割一样,大街上几乎没有人。只是偶尔经过几个要赶回家过年的人,他们只是匆匆而过,连看都没看身边为他照亮的路灯。大家可曾想过,在那样一个伸手不见五指的夜晚,如果没有路灯,他们是否能顺利回家?

  又是一个下着滂沱大雨的夜晚,大颗大颗的雨滴被它照得一清二楚。雨,滴在灯罩上,顺着灯杆流下来,滴在了固定它的螺丝上,一天过去了,二天过去了,三天过去了……这颗螺丝渐渐地生锈了,但灯依然疲倦地亮着。

  老师,不就像这盏路灯吗?有多少个夜晚为学生批改作业,时不时停笔皱皱眉,面对几乎都是红叉的作业,心里十分担忧,担忧他以后是否能考上好的学校。有多少节课,老师喊哑了嗓子,就是为了能让我们听进去一些,可我们却依旧吵个不停。年复一年日复一日,我们留给她的却只有一道道皱纹和各种不同的.病痛。

  啊!老师,不管您是在大陆的,还是在遥远的台湾、香港,您就是学生人生道路上的一盏路灯,照亮我们人生的道路,使我们一步一步前进。啊!老师,您的恩情我们永远都不会忘记,您那平凡之光永远照耀着祖国两岸,照耀着所有开在两岸三地之上可爱的花朵。

老师谢谢您作文8

  潘老师,个子不高,四只大大的眼睛,好像无时无刻不在盯着我们,让我们认真听讲、专心写作业。三年级时,有一次上体育课,我以百米冲刺的速度向楼下奔去,突然一脚踩空,紧接着,我就像一个球一样,咕噜咕噜地滚到了楼下。我几乎动弹不得,眼泪都要流出来了。这时,潘老师看到了,匆匆跑过来,把我扶到了教室里。她对我说:“朱航平,你没事吧?”我气喘吁吁地说:“ 我……我没事。”她又说:“ 你再走几步路给我看看。 ”于是,我一瘸一拐地走到了教室门口。她再说:“瞧你这个样子,肯定不能去上体育课了,这节课你就留在教室里休息吧。”说完,拍拍我的肩膀,走了。我望着潘老师远去的背影,心想:潘老师真像妈妈一样关心着我,我一定要用优异的成绩回报她!还有一次,我做作业时,遇到一道*(表示很难的`)题。我先用一种方法计算,不成,再换另一种,还是不成……我用了很多种方法,种种都解不出来。没办法,我只好去请教老师。可潘老师却说:“你再用心去想想。石油大王哈默在钻自己的第一口油井时,钻了5600英尺,还是不见原油,工人们焦急地问哈默是停还是钻,哈默坚决地回答:‘钻!’5600、6600、7600、8000……当钻到8600英尺时,原油喷簿而出。有一种成功叫坚持,相信自己,你一定会把它解出来的!”我有所感悟了,回到座位上,继续尝试解答。我再换一种方法计算,还是不成,再换!终于,问题迎刃而解了。我真感谢潘老师,要不是她,我恐怕就失去了一次绝佳的锻炼机会了。虽然我已经升入五年级,潘老师不再教我们了,但是潘老师那清晰的话音仍久久地回荡我的脑海之中。我忘不了她。

老师谢谢您作文9

  啊!告别了小学,我又踏入了中学。在这个星期的校园生活中,我认识了肖双琼老师,她是我们的班主任,同时也教着我们的英语。

  我们的肖老师,有着浅红色的头发,迷人的眼睛,鼻梁上架着一副眼镜。她很亲切,也很严厉,同时也富有责任感。正因为如此,我和她产生了浓浓的师生情。

  连续军训了五天,我的脚疼得厉害。到了晚上,肖老师见到我,觉得神情不对劲,便走过来亲切地问我:“你的.脚怎么了?”我回答:“脚磨破了,有点痛!”这时,肖老师立刻带我去医务室检查。当我把鞋子脱下时,肖老师说了一句话,让我的心里就像吃到蜂蜜一样美滋滋的,像是久旱逢甘霖,像是冰天雪地里的暖阳,像是感冒时的一副良药。这句话就是:“怎么会磨成这样?如果坚持不住,明天就别训练了。”听到这句话,让我暂时忘记了疼痛。医生把药递给我后,我的同学扶着我,一步一步地坚持着走向教室。

  翌日,她顶着烈日来看望我们。晚上,她还亲自训练我们。解散后,她还亲切地问我:“坚持得住吗?还很疼吗?”我回答说:“谢谢肖老师的关心,我坚持得住,已经没有昨天那么疼了。”

  肖老师很会管理班级。比如,她给每个同学一百分,如果做坏事就扣分,做好事便加分。一个大周下来,10名以前的同学就会受到奖励,名次靠后的免不了说服教育。这样执行下来,大家不再那么淘气了,个个都变成了乖孩子。生活在这样的班集体,我感到非常幸福。

  肖老师,谢谢您!让我在中学体会到母爱般的师爱。谢谢您!让我在中学也能感受到家的温馨。谢谢您,肖老师,祝愿我们的师生情谊长成参天大树并且四季常青!

老师谢谢您作文10

  感恩是无处不在的。我站在这里的目的是什么?就是感恩。感谢老师在我们的青春年华里留下那浓墨重彩的一笔,让我们的青春更加的绚丽多彩!

  老师就像是一支红烛,一点一滴的融化我们心灵的冰川,走进我们的心灵,让我们远离寂寞。老师们给我们的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。老师们像一股暖风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的`舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

  如果没有老师,就不会有今天的我们。每天早晨,当我们担心迟到,快速的攀爬楼梯时,不经意间,你也许会发现有一个人也正一步两个台阶大踏步的往上迈进;当我们揉搓着午休后的双眼,准备上课的时候,老师您已满面春风,信心满满的来到了教室;当我们走上颁奖台,接过属于我们的荣誉时,总有您为我们热情的鼓掌欢呼;当我们因为某一次考试失败而沮丧时,老师您总会悄然走进我们的心灵,然后轻轻告诉我们:孩子,风雨过后总会有彩虹;当我们结束一天精彩而愉悦的学习生活,静静的躺下来享受睡眠时,耳畔总会想起老师您的千叮咛万嘱咐……

  亲爱的老师,感谢您倾心的教导,是您让我们看到智慧之光在知识的海洋中闪烁;是您让我们懂得生活能像纸一样轻薄;也可以像大海一样深邃,向天空一样宽广。

  感谢您倾心的付出,是您让我们从温室的花朵变成一株株能经历风吹雨打的梅花;是您让我们学会从失败中吸取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明,给我们勇气去面对挫折,教会我们胸怀坦荡。

  “一日为师,终身为父”您对我们的谆谆教诲就如同我们的父母一样。还记得您曾说过一句话—学会做人,学会做事,学会学习。这简单的一句话,倾吐了老师您对我们所寄予的厚望,暗含了做人的准则,表明了学生的责任,我们会铭记于心。

  最后,我想再次对老师们说一句:“谢谢您,老师!”

老师谢谢您作文11

  老师,一个耳熟能详的词,一个无处不在的职业,无论是在偏远的农村或是在人们向往的城市,随处可见老师的身影。

  对老师,好像有一种说不出来的崇拜之感,我也说不清为何会有这样的崇拜之情。看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能明白这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对自己事业的无私的奉献。每当您在讲台上讲课时,我觉得您那普通的声音里,仿佛有一种魔力,一种可以激发求知欲的魔力。

  老师,您就像天上的北极星,在浪子们在红尘中迷失方向时,用自己的光芒将其拉回正轨。您是山间最清凉的山泉,用自己的博学填充了我们幻想中的'广阔世界。您是一个天梯,让我们站的高,望得远。

  满天繁星,大地一片静寂,人们都甜甜地进入了梦乡,用充足的睡眠来缓解一天的疲劳。唯独只有老师,在灯光下备课,您的眼睛或许已经布满了血丝,但“知识的土地始终需要人耕耘啊!”所以,您一年如一日的给我们备课。我们会抱怨每天起得早,睡得晚,但,您何尝又不是?稚嫩天真的孩子却不了解你的辛劳,一次又一次的闯祸。您会严厉的批评我们,我们有时也会偷偷地抱怨您的严厉,但有时,冷静下来想一想,错误之后留下的“后遗症”,何尝又不是您在收?

  老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界。“蜡炬成灰泪始干”,是啊,老师就像那一抹红烛,在培养了一批又一批的孩子后,逝去了自己最美丽的年华。

  老师,稚嫩孩子终会长大,他们终会体会到您的用心,您不要生气,因为…。我们是爱您的。

老师谢谢您作文12

  提起欧阳老师,可能并不为大家所熟知,可对我而言,她是那么的重要——她是我小学四年来的班主任,也是我深深爱戴的老师。

  她大约28岁,中等身材,圆圆的脸上嵌着一双会说话的眼睛,她看上去并不是很漂亮,但在我的心里,她却是美的化身,是智慧的化身,是我心中一盏明亮而美丽的灯。

  欧阳老师在生活上关心我们,在学习上更是要求严格。记得有一次,我写的一个句子错了一个标点符号而已,结果就被欧阳老师“召”到讲台前。当时,我很不以为然,心想:一个小小的标点至于这样吗?像是我又犯了什么大错一样!我一边嘀咕着一边慢吞吞走向讲台。刚走到欧阳老师跟前,只见欧阳老师把我用错的那个标点用红笔重重地圈了起来。欧阳老师见我满脸不在乎的样子,于是严肃地望着我,说:“别小看一个标点符号,有时候它的.作用会很大很大!”我觉得很奇怪,还是很不相信,就一个小小的标点,会有多大的本事?!接着,欧阳老师在黑板上写下了这样一句话:“粮食不卖给八路军。”欧阳老师问:“你明不明白这句话的意思?”我点点头表示明白。欧阳老师接着说:“如果我在这句话中间加个逗号,你看看有什么变化?”老师一边说,一边在“卖”字后面加了一个逗号。我一看,原来的句子意思完全相反了!真想不到一个逗号竟然有那么大的威力!我真为自己刚才的行为感到不好意思。

  通过这件事,我惊叹标点符号的重要性,从而要求自己在标点符号的用法上不能太随便,同时,我很感激欧阳老师,是欧阳老师,才让我明白学习要更严谨认真。欧阳老师,谢谢您!

老师谢谢您作文13

  老师,是一个非常熟悉的名称,也是一个非常伟大的职业。老师,用辛勤的汗水,教育我们深刻的道理。从我开始上学到现在,教过我的老师有很多很多,有一些,我现在都不记得他姓什么叫什么了。可是,有一个老师,时常在我的脑海中浮现。

  记得一年级的时候,我的数学老师骆老师,她长得很漂亮,留着一头直直的长头发,一双炯炯有神的眼睛,像会说话似的。她非常温柔、和蔼、慈祥,我们都非常喜欢她。

  记得第二学期中考的时候,我睡过头了。等我来到学校时,同学们都已经开始考试了。我怕被别人取笑,又怕被老师批评,不好意思进去,于是,我站在操场上一动也不动。这时,骆老师看见了我,她向我走过来,温柔的对我说:“怎么了?怎么不进来?快进来吧,别担心,刚刚上课,够时间做的。”说着,老师把我带到教室,拿了张试卷给我。我的到来,打破了教室里安静的气氛,大家都不约而同的看着我,我更加不好意思了。这是,骆老师叫同学们认真做试题,这才不让我那么尴尬。

  终于下课了,我交上试卷时,老师轻声说:“菲菲,你来一下老师的办公室吧。”我马上害怕了,心想:这次完了,老师肯定是把我叫到办公室去批评了。我怀着不安的心情,来到老师的办公室。我站在老师的身边,低着头。老师好像看出了我的心事,她语重心长的对我说:“菲菲,以后可不要睡懒觉了,人生的路还长着呢,如果你每天都迟到,会耽误很多很重要的事。甚至有时会改变你的.人生。”我似懂非懂的。但我知道以后不能再迟到了。

  往后的日子里,我再也没有迟到过。老师的话就像一个小闹钟,每天在我的耳边响着,催我起床,直到现在。

  现在,我终于明白老师的教训。老师,您是我的指路灯,一直指引着我,鼓励着我勇往直前。谢谢您,老师!您说的话,我会铭记于心。虽然您已经退休了,但我会永远记住您的。

老师谢谢您作文14

  小时候,每当妈妈问我:“宝贝,你长大想干什么呢?”我一定会毫不犹豫地回答:“我想当老师,因为老师一年有两个假期,可以到处去旅游,而且每天只要给学生留一些作业,再批改一下就可以了,工作很轻松。”妈妈笑了,她并不同意我的观点,说:“你以为当老师那么容易,老师是非常辛苦的。”我当时并不明白妈妈话里的意思。但是后来,我渐渐体会到了。

  薛老师是我们的班主任,她长得很漂亮,又高又瘦,完美的身材看上去像模特一样。薛老师平时的声音很好听,可是有一次,她给我们上课时,声音嘶哑,还一会儿打喷嚏,一会儿流鼻涕。我心想薛老师肯定是感冒了,看她红红的脸颊说不定还在发烧,为什么老师生病了还不请假休息呢?

  快放学了,我去老师办公室送作业,我以为生病的薛老师早都回家休息了,没想到,薛老师还在给我们批作业。在薛老师的桌子上,这边放着优化设计练习册,那边放着生字本和作文本,看上去就像一座“小山”,把瘦弱的`薛老师夹在中间。我心想,薛老师是不是被烧糊涂了,生病了还要给我们批作业?

  回到家,我把这一切告诉了妈妈。妈妈说:“薛老师生病了,本来可以在家休息,可是谁来给你们上课呢?老师担心你们落课,耽误学习,所以即使生病也要坚持工作。而且对老师来说,少给你们留一些作业,她不就轻松了吗?”原来如此,我恍然大悟,仿佛明白了一些道理。

  现在如果有人说当老师很轻松,那我肯定第一个站出来反驳。为了每一个同学的健康成长,薛老师付出了许多,当老师真的很辛苦。我想真心说一句:谢谢您,老师!

老师谢谢您作文15

  那是三年级某日下午的一堂语文课。

  徐仪嘉,你来回答这个问题!昏昏欲睡的我听到这个严肃的声音后,打了个冷颤,努力睁开双眼,害怕地看着杜老师。众所周知,我可是最怕回答问题了。而且昨天晚上由于睡得太晚,现在,全身的瞌睡虫开始嚣张起来了,睡意蔓延开来,眼睛快要闭上了,但我还是强忍着,努力不让眼睛合上。就在我快要睡着的时候,杜老师竟然叫我回答问题。

  这对我来说不是难上加难嘛!我本来就不擅长回答问题,如今睡意袭来,没精神听课,怎么可能还回答得上来问题!我慢吞吞地站起来,拿起语文书,企图寻找着老师问的问题,好不让自己被逼到难堪的地步。呃小溪欢快地流着不对,是欢快地唱着歌我结结巴巴地说着。由于长时间不回答问题,我答题是几乎都是嘴上说的和心里想的不一样。我明白,其实我心里想的并不是这个答案,我所说的只是一年级小同学所能说出的语句。在我说出这句话的时候,脸已经红到了脖子根。

  我似乎能感到同学们对我的答案的不屑,也仿佛感觉到杜老师愤怒的目光,于是便低头等待着暴风雨的来袭。很好,坐下吧。我惊讶了,难道杜老师不会批评我?我看了看杜老师,发现杜老师眼里流露出严厉的目光,顿时明白了杜老师的用意:原来杜老师这样说是给我面子,用眼睛警告我上课认真听讲!原来杜老师是这么善解人意!我立刻来了精神,认真听讲,体内的瞌睡虫仿佛被我为了回报老师而产生的`精神所杀死了一样,消失得无影无踪。当我在那次校考中发现了我是全班做对老师问我的那道题的为数不多的其中一个是,我笑了,这笑里有对自己做对题的赞赏,也有对杜老师的感激。

  从那以后,我上课再也没有打过瞌睡,每节课都认认真真听讲。因为我知道,在我认真听讲的背后,有一双对我满怀期望的老师的眼睛。我想在教师节衷心对杜老师说一句话:老师,谢谢您!

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