三年级我的植物朋友作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的三年级我的植物朋友作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级我的植物朋友作文1
灿烂的阳光照耀着大地，老师带着我们去观察植物，我第一个看的就是桃花。“竹外桃花三两枝”小时候我就开始琢磨桃花是什么样子？为什么那么多诗人写桃花？
桃花仿佛是一位美丽的少女，一朵接着一朵，挨挨挤挤，争先恐后地让人们赞美她的姿态。
有的桃花还未开放，有的像饱胀的马上要破裂似的，还有的只是展开两三瓣，中间露出嫩黄的花蕊。那香味诱惑着我的鼻子，可能是过了太久了，变成浓郁的牛奶味了。她好像在欢笑，在空中翩翩起舞，落下了几片花瓣，我感觉她在与我说话，如果我是桃花，我要告诉她好多好多快乐的`小秘密……每次清早，蜜蜂告诉我清晨飞行的快乐，桃花们跟我一起跳舞……
过了好一会。我才记起来我不是桃花。原来是我太沉迷于我的幻想之中，我是在看桃花！
三年级我的植物朋友作文2
去年冬天，爷爷从外面带回来一盆仙人球，它的样子非常奇特，全身长满了尖刺，外形圆圆的像个小皮球，全身深绿色的非常耐看。
仙人球的刺很锋利，有一次我不小心手碰到了它，被它的刺扎的我痛的直叫。从那以后我再也不敢碰它了。
仙人球还会开花呢！开出来的花有白色的、黄色的.、红色的……非常漂亮。
有一次，我在网上看到了仙人球的功效，可以吸收电磁辐射，仙人球还有很高的药用价值，可以治疗肺热、咳嗽等。它的作用还有很多，我们要合理利用。
仙人球别看他外表像小刺猬，可它全身都是宝，我很喜欢它。
三年级我的植物朋友作文3
我喜欢的植物是水仙花。我们有一大盆水仙花，是方阿姨送的。
水仙花没有梅花的不畏寒冷，没有荷花的高雅，也没有牡丹的大红大紫，但水仙花有它自己的冰清玉洁。
立春前后，家里摆上这么一大盘水仙花，淡淡的花香，沁人心脾。满盘的水仙花陆陆续续地开放了。婀娜多姿的水仙花，一朵有一朵的姿势。有的.才展开一半，有的水仙花完全开放，六片洁白的花瓣围在一起，那白色的花瓣中间有一个黄色的花蕊，看起来冰清玉洁，像从天上而来的仙女，令人着迷。有的水仙花还在膜苞中，一个膜苞有四到六个花骨朵儿，它们在用力伸长，看起来像是长着三头六臂的小哪吒正调皮地伸胳膊蹬腿，显得十分可爱。
水仙花的寓意是“思念”和“吉祥”。相信它一定会给我们带来幸福和吉祥。同时，它还吸油烟和废气，有净化空气的本领。
这就是我的植物朋友水仙花。
三年级我的植物朋友作文4
我爱许多的花，有梅花、桂花、桃花……但我最喜欢的却是水仙花。
每到冬天，爸爸妈妈都会在家里种上几盆水仙花。水仙花有着梨花的朴素淡雅，玉兰的淡淡幽香，腊梅的饱经风霜。
水仙花的根又细又长，就像老人的胡须一样，长在它的茎盘上。它的茎又白又胖，外面还披着一件褐色的外衣。水仙花的叶子长长的，又扁又平，像一根根翠绿的羽毛簇拥在一起。
再往上就是洁白无暇的花朵了，水仙花的花茎上通常有四五个小花苞，每个花苞可以开出两三朵美丽的小花。水仙花的花瓣润如玉、白如绢、轻如纱，六七片花瓣围在一起宛如姑娘白净的'脸颊。仔细看去，有的骄傲地抬起“头”，有的害羞地低着“脑袋”，还有的躲在叶子妈妈的怀里。再往里看，淡黄色的花蕊显得特别的温柔。每当我轻轻凑近它，总能闻到一股淡淡的清香。远远看过去，一朵朵花就像一位位亭亭玉立的仙女，所以水仙花还有“凌波仙子”的美称。
我爱水仙花，我更爱它那高尚的品质。
三年级我的植物朋友作文5
别人喜欢粉粉的桃花，或是漂亮又粉红的玫瑰，而我喜欢昙花。
好看的垂下的昙花，多么讨人喜欢！它那一身雪白的衣裳，有点像芭蕉叶似的叶子，亭亭玉立的站在月光里，花的旁边还有伸出来的红色细线。
有的展开了两三片花芯，已经可以看到嫩黄的小花蕊了，有的已经开始绽开了笑脸，对着月光，好像是在说：谢谢你，给了我生命！有的还是花骨朵儿，它们也不甘示弱，饱胀的快要爆裂似的。昙花的香气是股淡淡的香气，让人闻起来身上暖暖的。
这么多昙花陪我聊天，我哪里会不高兴呢？于是我仿佛自己是一朵昙花，沐浴在月光下，伸展开自己的'花瓣洋溢着着幸福的笑容。蜜蜂拿着它的蜂蜜在我的身边洒下一阵暖暖的叮咛，鸽子飞过来告诉我早上送信的快乐。
大家看，昙花是多么快乐，我也要像我的朋友一样快乐！
三年级我的植物朋友作文6
有人喜欢荷花，亭亭玉立；有人喜欢菊花，香飘十里；有人赞美梅花，盛气凌人；而我却钟爱我的植物朋友——桃花。
春天总是一溜烟而来。今天，我便和妈妈约好了一起去湖边欣赏三月的桃花。
到了湖边，远看一片片桃花，粉嫩嫩的，像给大地穿上了一层粉色外套，又像天边一抹粉色的晚霞，令人赞叹不已。走近一看，桃花千姿百态，美不胜收。桃花有的'全开了，像展翅欲飞的蝴蝶；有的像花骨朵儿，饱胀得要破裂似的，仿佛想要快点逃出，跟着春姑娘做游戏；有的含苞待放，露出尖尖的头，像一位位害羞的姑娘半遮半掩。
突然，我耳旁响起了“嗡嗡嗡”的声音，原来是勤劳的小蜜蜂在花丛中尽情地采蜜。一阵风吹来，有几片花瓣落了下来，在空中飘飘洒洒，仿佛在展示优美的舞姿。一阵阵花香扑鼻而来，令人陶醉其中。我仿佛变成了桃花，在大自然中炫耀着，舞动着……
桃花为春天平添了许多色彩，让春天变得更加美丽，我喜爱三月的桃花。
三年级我的植物朋友作文7
上午，我到广场去玩。一进广场就闻到一阵清香。我赶紧往桂花树边跑去。
桂花已经开了不少了。桂花互相打闹着，像一个个淡黄的小米粒。有的才展开两三片花瓣儿，有的全展开了，露出了黄色的小花蕊，有的还是花骨朵儿，看起来马上要露出小脸蛋了。
这么多的桂花，一朵有一朵的'姿势。看看这一朵，很美；看那一朵，也很美。如果把眼前的一棵树看作一大幅活画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵桂花，穿着澄黄的衣裳站在阳光里。一阵微风吹过来我就从树上飘下来，穿着澄黄的衣裳随风飘动！不光是我一朵，一树的桂花都在舞蹈。风过了我们就静静地躺在那儿，蝴蝶飞过，告诉我上午飞行的快乐；青蛙从边上跳过来，告诉我昨夜做的好梦。
过了好一会儿我才记起我不是桂花，我在看桂花呢。
三年级我的植物朋友作文8
我的植物朋友是身上有刺，人称“霸王树”的家伙，它就是——仙人掌。
仙人掌喜欢在干燥的地方生长，喜阳光，耐旱，适合家庭种植。它开花时间是3——5月份，结出的果子是梨形的，吃起来酸酸甜甜的.。
它的样子有很多种，有的像手掌，有的像一个小圆球，上面长满了刺。这些刺是它的叶，起到了保护自己的作用。它身穿绿色的或是黑色的衣裳。它开的花有红、黄和紫三种颜色，种子十分扁。
它生命力十分顽强。如果把仙人掌剪一小片，插入松软的泥土里，过几天，它就会长出小仙人掌。一个月不给它浇水，它也不会旱死。
它的作用也很多。仙人掌的茎有很多汁，可以饮用，也可以当药物，清热解毒、消肿止痛，可内服，可外用。
仙人掌虽然外表不华丽，却十分有用。我喜欢仙人掌，我要做一个像仙人掌一样的人。
三年级我的植物朋友作文9
说到仙人掌，对它的印象大多都是扎人、可怕。没错就是这浑身带刺儿，咄咄逼人、冷酷、无情的仙人掌。
它身体为绿色，呈倒卵状椭圆形或近圆形，刺呈黄色，伴淡褐色横纹。喜爱生活于高温、少雨、炎热、烈光的沙漠环境中。虽然，它外表不尽如人意，但是，内部果肉鲜嫩，水分充足，可供人们紧急食用。
它能在极热环境下生长，且在极度干旱地区获取水分，一点点累积储存起来。它别有用心般地长满尖刺，防御敌人侵害，把自己保护起来；而内部，它勤勒垦垦地拼命储存水分，以便他日之需。它慷慨大方，当有人极度缺水时，它舍生取义，毫无怨言坦露出朴实无华的果肉供其补给，就这样默默无闻地坚持生存着。
仙人掌，可谓利大于弊。它可入药，《本草纲目拾遗》曾记载：味淡，性寒，可行气活血、清热解毒、消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。主治疗疮肿毒，外用可治胃痛、痞块腹痛、急性痢疾、肠痒泻血、哮喘等。也可食用，其浆果酸甜，果实清香甜美、鲜嫩多汁，可制成罐头、酒精饮品，加入蜂蜜、鲜奶冰块榨成果汁或制为冰淇淋。除此之外，在它那招人厌的`外表上，却成为了胭脂虫赖以生存的佳地。这种虫子寄生于仙人掌外表层，且胭脂虫是口红的原材料，因为其体内含有胭脂红，可制备成红色素广泛运用于食品、化妆品、药品等行业。
就是这仙人掌，蕴含如此大的价值。平凡而默默无闻的仙人掌。
三年级我的植物朋友作文10
清晨，我一出门就看到了我家前面草坪里的小草。
它们形状各异，有的挺直峻拔，有的弯弯曲曲。它那绿油油的颜色，一片一片，让人感觉好像自己身在绿色的海洋里游荡一样。
中午我还以为不下雨，结果我估计错了，今天反倒是下了一场大雨。我躲在家里，心里却想着外面的小草，还真想去看看它们怎么样了，有点让人担心。下午雨停了，我赶紧跑出去，它们都弯下了腰，头上扛着露珠。不过阳光一出来，大家就容光焕发，抬头挺胸满血复活了。
这些小草真是顽强啊！让我不由自主地想起那一首诗：“野火烧不尽，春风吹又生”，小草的坚强、勇敢，就是我们应该好好学习的精神啊！
我爱你可爱的.小草，我爱你的坚强和勇敢，小草你真是我们学习的榜样。
三年级我的植物朋友作文11
夏天，我到家里的花房去看，一进门，就看到了房间里到处都是植物，有的弯下了腰，有的花瓣都掉了下来。只有旁边的仙人掌像一位战士一样坚强地站在那儿。
我走过去，碰了一下它。我的手被它的刺给刺伤了，它身上的刺就像它的武器一样，不管是什么植物，都不敢靠近它，它简直就像是植物中的霸王。
仙人掌还有很大的药用价值，它可以行气活血、清热解毒、消肿止痛、抗氧化，不仅如此，它还是吸附灰尘的高手呢！在室内放置一个仙人掌，特别是水培仙人掌，可以起到净化环境的作用。如果将它摆在窗台上，不但可以净化空气，还可以防贼。简直是一举两得！
我突然觉得自己仿佛就是仙人掌，穿着翠绿的衣裳，身上长了许多武器。风吹过来，我没有感觉，风又卷土重来，这一次，它把叶子也卷了进来，我使出了我的.武器，刺破了叶子，防住了风的攻击。过了好一会儿，我才记起我不是仙人掌，我是在看仙人掌。
这就是我的植物朋友仙人掌，我非常喜欢它。
三年级我的植物朋友作文12
有人喜欢“出淤泥而不染”的荷花，有人喜欢“水上轻盈步微月”的水仙花，而我则喜欢“寒凌独自开”的腊梅花。
我家楼下种着一株腊梅树。它在凌寒中绽放，真是不畏严寒，顽强不屈啊！腊梅花的花瓣是可爱的鹅黄色，很漂亮，一层一层的包裹着，油亮亮的，仿佛打过蜡一样。用手轻轻触摸它，滑滑的，不禁让我想起了德芙巧克力广告：牛奶般丝滑。花蕊是浅黄色的，形状看起来像小雪花。淡淡的清香沁人心脾，让你想一把抱住它，闻个够。
腊梅花在褐色的树枝上盛开，像穿着鹅黄色蓬蓬裙的小仙女，在树枝上快乐地跳着舞。有的害羞地折起它的小裙摆，有的才展开两三片花瓣，有的则露出大大的笑脸……
腊梅花在冬天怒放，于灰暗枯燥的`冬日里带给人们一阵激动和欣喜；待花瓣凋落之后，会长出嫩绿色的小叶片，带给人们充满希望的春的气息。
三年级我的植物朋友作文13
我有一个植物朋友，他就是“仙人掌”。
它有一身深绿色的衣裳，特别的是它长了许许多多的刺，像一个威风凛凛的小刺猬，每一排的旁边都有一条深沟，又像一个被切开的小西瓜，它的小刺是金黄色的，看起来像一排排锋利的金刺，这些金刺，不仅有保护自我的功能，还可以保留住稀少的水分。如果你摸一摸，立刻会被扎到，它举着身上的刺，仿佛在说：“不要碰我：”仙人掌还有很多形状，有圆形的、有椭圆的、有手掌形的，各种各样，有趣极了！我见过像巨人一样高的仙人掌可壮观了！
一开始，我还以为它和其他植物一样，一天浇一次水。然后姐姐告诉我说，仙人掌只要几个月浇一次水就可以了，我才知道为什么仙人掌会在沙漠里，长得旺盛呢，因为仙人掌是热带植物，他几个月不喝水也可以活下去，多么顽强的.仙人掌。
仙人掌的作用可大了，仙人掌营养丰富，可以药用，可以消毒，还可以消肿。把仙人掌上面的刺拔掉，再捣烂后抹到受伤的地方会感觉到一丝清凉。
这就是我的植物朋友，“仙人掌”既顽强，又可以治病，我爱仙人掌。
三年级我的植物朋友作文14
有一种植物生命力非常顽强，飞到哪儿就在哪儿安家，你们能猜出他是什么植物吗？没错，它就是我的植物朋友—蒲公英。
春天的时候，蒲公英开花了。上面有一个像小兔子尾巴一样，毛茸茸的小蒲公英种子。蒲公英下面还长了几片碧绿碧绿的小叶子，摸上去软软的，边缘有些小锯齿。最下面的就是他细长细长的茎，绿油油的，好像一条绿色的小蛇。
一阵微风轻轻地吹过来，那个白色的像小白伞的东西，就开始翩翩起舞来，那就是蒲公英的.种子。蒲公英的种子在哪里都可以生根发芽，生命力非常顽强。
我摘下一朵蒲公英的花。花是黄黄的，本来想放回教室，一不小心把它掰断了，像牛奶一样的汁流了出来。我不知道白汁儿是什么，跑去问老师。老师说：“里面的汁，可以消炎、止咳，对嗓子很有好处。”
我喜欢我的植物朋友—蒲公英，更喜欢它在什么地方都能生长的顽强生命力。
三年级我的植物朋友作文15
我喜欢吃葡萄，葡萄酸酸的甜甜的，今天我就来给你们讲讲葡萄成熟的过程吧。
去年春天我和妈妈种下两个葡萄树，我几乎每天浇水，隔几天就施肥，捉虫，除草。慢慢的葡萄长大了。今年春天一到，葡萄数就迫不及待地长出嫩绿的小芽，并且顺着支架往上爬呢！渐渐的葡萄树开出白色的小花来，密密麻麻的`，过几天我发现小花儿就凋零了，露出了像小米般大小的葡萄来，翠绿翠绿的一串串的，看着可精神啦。于是我浇水施肥更勤快了，盼望着葡萄快快长大。大约半个月过去了，小葡萄长成了像手指般大小的葡萄了，翠绿色的葡萄表面还有一层白色的霜。再过一周去看，葡萄已经由绿色逐渐变成了暗红色，透着晨光葡萄还会闪闪发光，像极了乌黑的眼睛，一串串地往下坠，漂亮极了！我小心翼翼地摘下一颗葡萄放进嘴里，顿时，像吃棒棒糖的味道在我嘴里不停地晃动。
从那时起，葡萄成了我最喜爱的一种水果，我要永远给它浇水，施肥，让他和我一起永远快乐地成长！
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