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六年级周记

时间:2023-02-04 09:01:05 周记 我要投稿

六年级周记

  不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,相信大家在这一周里收获不少吧,是时候仔细地写一篇周记了。为了让您不再为写周记头疼,以下是小编为大家收集的六年级周记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级周记

六年级周记1

  不久,我们就要告别美丽的校园,离开朝夕相处的老师、同学。带着依依不舍的心情,走进另一个陌生的学校,开始新的学习生活。小学六年里,我上过无数节课,唯有那节课还在我的脑海里回放。

  那节课我们以《感恩父母》为主题,开展了中队会。这节课之前,我们不懂得感恩、不会感恩。在这节课里,我们都流下了悔恨的眼泪,流下了感动的眼泪。每个人都有父母,他们含辛茹苦的`把我们养大非常不容易。同学们听说过爱的比例吗?爱的比例等于1:1:2。1:1:2看似极其简单的三个数字,可它却代表了爸爸妈妈对我们的爱,比如:桌子上有四个丸子,爸爸妈妈我各一个,还剩一个,爸爸妈妈都会毫不犹豫的把丸子给我吃。这就是爱的比例—1:1:2。

  珍珠记住了蚌的恩情,回报给它了一次无暇;蝴蝶记住了蛹的恩情,回报给了它一次轻舞;我们记住了父母的恩情,用成绩回报给他们。

  这节课下来,我学会了感恩、懂得了感恩。所以,我永远也忘不了这节课!

六年级周记2

  礼物,有时是友谊的象征,有时是亲情的象征,有时又是幸福欢乐的代表,礼物包含着许多的意义。

  记得有一次考试,我考砸了,分数非常低,我简直恨不得钻到地底下去。放学后,我飞快的跑回家,希望能在妈妈之赶回家里去,好把试卷藏起来。

  天遂人意,我果真比妈妈先到家,我放下书包后的.第一件事就是——将试卷藏起来。我迅速地把试卷藏到了床板底下。刚藏好,就听到妈妈开门的声音了。我一惊,赶紧装作泰然自若的样子,可是那只握笔的手还是不自觉地抖动着,心中忐忑不安。

  真不愧是我的妈妈,她一眼就看出了我神情十分反常,就故意问:“你上次考试的试卷发下来了么?”

  听了这句话,我的内心极为矛盾:我是告诉妈妈我考得十分差呢,还是隐瞒呢?貌似两者都不行,告诉妈妈*后妈妈肯定会吧我“杀”了的,但是撒谎的后果也不会好到哪里去。

  我只好问妈妈:“如果我考得很差,您会不会骂我呀?”

  妈妈见我选择了说实话,脸色缓和了许多,说:“宝贝,其实呢,如果你没有付出一丝一毫的努力,就算考了1000分,妈妈也不会高兴的。但是,只要你努力过付出过,妈妈就很满足了,即使考得很差,妈妈也会给你一个鼓励的拥抱的!”

六年级周记3

  转眼间,一个星期又过去了,这个星期已经是开学的第二周了。这周五我们进行了两次语文考试。

  第一次是中午,我们吃完饭以后,杨老师就让我们准备一下,12:00准时开考。时间到了,杨老师把试卷发了下来,我浏览了一下,还不怎么难,就很快开始做了。做到第二页,有一道题就把我难住了,让我们仿写例句:时间……。我选择到最后再做。过了一个中午,好多人都做完了,收起来了。

  第二次是在下午班队课和语文课考,这次是考语文基础阅读卷,作文是回家写。一开始班队课上课,杨老师先选了一下美德少年,然后再进行考试。试卷挺难的,有好几道题难住我了,其中有一题,《水浒传》里的人物,我一个也没填,因为我没看过《水浒传》这本书,我现在真是后悔死了。

  两次考试都结束了,现在已经是在北海小学的最后一个学期了,除了努力还有什么什么能做的'呢?希望我自己好好努力,尽力做好自己该做的事就行了!

  考试不知考得怎么样,希望得分高,希望我的努力不要白费!再接再厉!

六年级周记4

  今天,我们上了一堂别开生面的吹泡泡作文课。

  “叮铃铃”,上课铃声终于响了,我们高兴地手舞足蹈。不一会儿,付老师笑容满面地走进了教室。向同学借了一瓶泡泡水,给我们做起了示范。很显然,付老师以前肯定没吹过泡泡,因为她吹的泡 泡又小又少。这时,郭莹同学给老师提了个建议,先把吹泡泡的小环在瓶中多沾一些水,然后马上吹,不然的话,泡泡水就蒸发了。老师听取了她的建议,果然吹出了许多大泡泡。

  接着老师让同学们开始自已吹泡泡,并且注意观察它们。班级里顿时沸腾了,大大小小的泡泡在教室飞舞起来。突然,一个泡泡居然落在了我的嘴巴上,我尝了一下,有些涩。泡泡有一个的,像个 孤零零的'娃娃,也有两个粘在一起的,像一对形影不离的好朋友,还有三个粘在一起的,像幸福的一家三口。然后有的泡泡很快就落到了桌椅上,地板上和同学们的衣服上,最后化成水消失了。

  同学们尽情地吹着泡泡,美丽的泡泡在阳光的照耀下,瞬间变得五彩缤纷,有红色的,有青色的,有橙色的,有紫色的……整个教室变成了泡泡的海洋,可爱极了!我相信这样生动的作文课一 定会成为同学们最美好的回忆!

六年级周记5

  有一天,我跟妈妈去逛商场。妈妈进了超市买东西,让我站在付钱的地方等她。

  我没什么事,就看着营业员阿姨收钱。看着看着,此时我忽然发现营业员阿姨收的钱都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的,我感到很奇怪:人民币为什么就没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我赶快跑去问妈妈,妈妈鼓励我说:“好好动脑筋想想算算,妈妈相信你能自我弄明白为什么的。”我定下心,仔细地想了起来。过了一会儿,我高兴地跳了起来:“我明白了,因为只要有1元、2元、5元就能够随意组成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同样能够组成30元、40元、60元……”

  妈妈听了直点头,又向我提了一个问题:“如果只是为了能随意组合的.话,那只要1元不就够了吗?干吗还要2元、5元呢?”我说:“光用1元要组成大一点的数就不方便了呀。”这下妈妈露出了满意的笑容,夸奖我会观察,爱动脑筋,我听了真比吃了我最喜欢吃的冰激凌还要舒服。

  在此,我也想告诉其他的小朋友:其实生活中到处都有数学问题,只要你多留心观察,多动脑思考,你就会有很多意外的发现,不信你就试一试!

六年级周记6

  在匆匆度过的六年时光里,有哪些人值得我们去珍惜,又有哪些人值得我们去回忆。

  六年级下学期,是一个铺天盖地满是试卷的生活,我们如木偶,被老师操控着。但,等操控回忆的那根弦被我们挣脱时,眼里,却是满满的泪水。对老师同学的不舍,却装作嘻嘻哈哈。这种感觉令我窒息,令我难受。

  在同学录之间,来会游走的视线,都是些虚假的,肉麻的话。什么“我爱你,”什么“别忘记我”,这一切,都令我虚假,作呕。可,我知道。里面买一个个工整的字体,都将是我们上了中学以后唯一的'回忆。我不禁伤感起来,即使是作对的死对头,也会在分别时刻安静的与你说再见吧。

  道别,霎时间成为了即将分别的六年级的热门话题。什么“聚会”,什么"ktv“,在此刻,所有能热闹的话题都一股脑的说了出来,但又一下子安静了,沉默了。谁都知道,分别以后见面都是一个大问题。不论男生女生,能考上同一所中学,能够分在一个班的几率是少之又少的。一时间,不知道说什么,气氛降到最低点。没有人愿意打破这份宁静。没有人。

  一时间,六年级的道别成了最敏感的话题。成了最青苦的橄榄,成了最唯美的回忆。

六年级周记7

  周四下午校教研活动其中的一个节目是听陈琴老师的讲座。她主张学生多诵读经典美文,熟读美文,不需要老师过多的解释,相信孩子的能量,让孩子在读中自悟。希望我们做一个有境界的老师,只要你努力,十年八年后,你就是一个不同的你。不怕笨,就怕停滞不前。佛渡有缘人,什么是缘?缘就是努力!这几句话对我深有触动,我以前总是想,我只要达到什么什么目标就可以了,等达到这个目标后,没目标了就觉得安逸也是一种空虚,于是又给自己定下一个目标。在实现目标的过程中有痛苦、有烦恼、也有看到成绩在提高能力在增强的成就感,也有达到目标的成功感。我终于明白,没有什么是一劳永逸的,你必须不停地前进、前进!才能不落后于他人,才能“有缘”!缘,不是你被动地坐等着机会的'到来,缘,就是努力!努力!努力了,缘,就在向你招手。缘,也是给有准备的人遇见的。原来,这就是缘。

六年级周记8

  周记是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等,如同日记。小编精心为你整理了六年级周记知是我不够努力,还是先天的不足,无论我怎么游,也不如别人快。在教练的一次次“狂吼”中,我的信心被一点点地挫败。好不容易挨过了二十天的“狂风骤雨”,我对游泳的热情早已烟消云散,连游泳馆也不想再踏进一步。无疑,我还是一只只能在岸上观望的“旱鸭子”。

  爸爸见一次次对我的'驱赶都“无济于事”,只有给我做“思想工作”。“孩子,学什么都不能半途而废,俗话说得好:‘世上无难事,只怕有心人’。你只要坚持,肯吃苦,学游泳还有什么难的呢?你还练不练习,自己决定吧。”

  这段话说得虽平静,但也让我的脸火辣辣的。我不能半途而废,我不能向困难屈服,我打定主意:一定要学好游泳!

  一天天顶着烈日直奔游泳馆,一遍遍接受烈日的燎烤,一滴滴汗水在流淌。我的游泳水平也突飞猛进。三米、五米、七米……我终于能划出澜澜碧波,游到对岸,到达了成功的顶峰。

  做一件事,不能克服困难、不坚持怎么能成功?这次学游泳让我明白:无论做什么事,都要不怕困难,肯吃苦,能坚持,才能成功。  

六年级周记9

  上周是数学周,其中有一项比赛仍是我记忆犹新。那就是口算比赛。口算,大家肯定并不陌生吧!

  从一年级开始,我的口算技术在年级是数一数二的。我的.最强竞争对手,那就是林宗裕了。我们俩虽然是兄弟,可在赛场上我们可是互不相让的。

  第一轮,我们都顺利通过,难度不小,可我们还是都通过了。可他超过了我,我很紧张。第二轮,他还是领先我。进过三轮的选拔,终于等到冠军争夺赛了。

  开始了,我屏住呼吸,开始飞快地做题,直到交卷,我的手就没有停过。我们俩的心就荡在半空,把冠军你推我让。有好多同学还搞不明白呢!

  揭开最终悬念的时候终于到了,广播开始报冠亚季军的名单,从一年级开始,到了报五年级的时候……

  我们一下子把头剩下桌底,闭起眼睛,数学黄老师大声喊道:“这次五年级有两个冠军,是小林和我。”我们在3分钟做对了96道,很不容易,有很多同学还羡慕我们;我们猛地跳起来,深深地拥抱在一起,虽然我们没有分出胜负,但还是友谊最重要。你们说对吗?

  这次数学周还举办了讲故事、做数学小报等活动,同学们都积极踊跃地参加,我们觉得很有趣。

  其实比赛的胜负胜负并不重要,人们常说“友谊第一,比赛第二。”

六年级周记10

  秋天来了,树叶黄了,落了下来。地上一片金黄。

  星期六,我正好没事,于是就到下马坊公园去玩。公园很大,在里面有许多的古代的石雕,里面的树很多,我今天是来看落叶的。走到一大片草坪,只翙好多的梧桐叶一起落下,像一群翩翩起舞的蝴蝶,又看旁边一棵不知名的树,地上的树叶一红一绿,像一个个苹果,又看左边一棵老枫树,地上的树叶火红火红的.,像一个小太阳……我随意的向右边看了看,发现有一把扫地用的东西,于是就把它拿了来,想这些树叶都很好看,我正好有一个袋子,可以把它们扫进去。想着想想,我就兴致勃勃的开始了。

  首先把袋子打开放在地上,然后扫地上的落叶,最后把袋子捆好,“哈哈,我有了下马坊千奇百怪的树叶了,”我十分兴奋,一跳一跳地回了家。

  秋天真好。

六年级周记11

  今天,我和小伙伴们一起去村里的空地方放风筝。小伙伴们拿着风筝,慢慢地把线拉开,拿着风筝的小伙伴快乐地奔跑起来,接着我们也跟着她一起快乐地奔跑。拉线的那个小伙伴一动不动看我们说了声:“放。”拿着风筝的小伙伴听到后,把那风筝扔了上去,风筝线一紧一松。突然,风筝线被那强大的风给弄断了,我们失望极了,没有一点笑容。有个小伙伴拼命的跑着,现在没有风了。

  就在这个时候,风没了,风筝掉在了田地里,这一下,我们变的`高兴起来,我们跟农民伯伯说:“农民伯伯,你帮我们把那个风筝捡回来吧。”农民伯伯说:“好的。”可是不好的事情又发生了,风筝破掉了。有个小伙伴说:“我们再重新来做一个。”小伙伴们东弄弄西碰碰,都弄不好,我和大家说:“我们认真地做,总会做好的。”

  过了一会儿,风筝重新弄好了,比刚才的还要好看,还要大。我和小伙伴们又一起去放风筝了,不会像刚才那么粗心大意了。我们开开心心地一起快乐地放风筝。

  这是我过的最快乐的一天了。

六年级周记12

  20xx年12月9日周日

  本周学校考了语文第五单元,我的到了91分,成绩并不能令人满意,但是也给我留下了更大的进步空间。我自己分析了一下错题,发现临时代课的刘老师给我改错了两道题。这两道题是这样的,题目是要写一个关于草原的成语和诗句,我写的是“百草丰茂”和“树木丛生,百草丰茂”。稍微有点常识的人都知道,这两句诗来自于三国魏曹操的《观沧海》。这样一篇名篇,我不知道刘老师是不知道还是故意找我麻烦。

  这一周的天气陡然转凉,甚至到了零度左右,周五那天还下了不小的雪。这是溧水的'第一场雪,我觉得来得早了一些。雪下了不久就停了,真可惜没有看到老人家笔下的“千里冰封,万里雪飘”的景象。

  天气这么冷,打篮球的事情又泡汤了。我好郁闷。由于上周个别同学的不自觉导致班级被扣分,所以这周我们班的课外活动被班主任老师“禁足”了。

六年级周记13

  鲜花,是新娘出嫁时头上的一顶彩冠,是生者致以死者的一件赠物,也是朋友与朋友间,老师与学生间,长辈与晚辈间的一份礼品,一份关心。

  鲜花送给朋友。一位好的朋友,可以影响自己的`一生。我会在公园里,百花丛中,伴着蜜蜂、蝴蝶优美的舞姿,静静地采下几朵清新飘逸的兰花,放入花瓶里,浇上水,好好摆在阳台上。找机会我会亲自送给他。我希望有兰花一样高尚的品质。当然,我希望他会喜欢这朵花。

  鲜花送给老师。老师教我们知识,教我们道理。我会从阳台鞋柜后面的窗台上,拿出两盒种子,挑两个漂亮的花盆,种上一颗牡丹花的种子,一颗菊花的种子,然后精心的照料它。待到牡丹盛开的时候,我会把它送给英语老师;菊花盛开的时候,我会把它送给数学老师。当灿烂的玫瑰盛开的时候,我会用我的压岁钱,买上盆玫瑰花。这盆玫瑰花,我会送给我们的老师、班主任——张老师!当然,我是不会忘记在这三盆花里,放上贺卡:“老师,祝您快乐!”

  鲜花送长辈。爸爸妈妈也要送花,他们辛辛苦苦抚养我长大,我会买一束康乃馨送给勤劳的妈妈,也会买一束菊花送给严厉的爸爸。

  啊,我要把鲜花,送给所有我爱的人。

六年级周记14

  星期一的时候,美术老师对我们大家说:“星期四做降落伞,请同学们带好卡纸、剪刀、固体胶、毛线。”同学们不约而同的说“耶!”。三年级的时侯老师,科学老师教过我们做过,所以大家都觉得做降落伞很简单。不过我还是很期待。我当天晚上就把要用的东西准备好了。

  星期四终于到了,我早早的就将美术用品摆在桌上,等待老师一声令下,我们就可以自由发挥了。可老师以为我们不会做,在黑板上

  画了一个圆形和一个长方形,老师说长方形的`降落伞简单一些,我本来想做圆形的,一听老师这样说,我便改变了主意。

  我终于可以大显身手了,当我准备剪线的时候,老师说:“可以三个人一起做。”我想:这么简单,还用三个人一起做吗?我后来又想:三个人一起做,我也可以轻松一点,好,说这么办!

  我和李晟、包卓群一组,包卓群做小人,李晟做降落伞,我剪线,在我们三个人的努力下,一个漂亮的降落伞一会儿就做好了,我们开心的笑了!

  三个人做的果然比我一个人做得好。我想这就是团结合作的好处。

六年级周记15

  成长过程中必须经历的事情是做家务。我做过许多家务,比如洗衣服、扫地等等,可是最难忘的事是洗衣服。

  那天早上,我刚醒来,妈妈就去上班了。我穿好衣服后刚走到卫生间,就睡眼朦胧地看见一大堆衣服。我想:咦!妈妈今天怎么没洗衣服呀!于是我冒出了一个想法:要不今天我来洗衣服吧,给妈妈一个小惊喜。说做就做,我赶紧开始洗脸刷牙,之后我就去楼下拿洗衣液、肥皂。然后在脸盆里放了半盆水后,再放洗衣液,最后把衣服浸在脸盆里,就开始洗衣服了。我洗着洗着,就洗到了我的'衣服,我的衣服都是小污点,就像一个个小顽皮,怎么也洗不掉。我用了九牛二虎之力使劲搓,搓得手都痛了,才洗掉了一点。于是我又用肥皂打在衣服上,又搓了好久,经过我的不懈努力下我终于洗掉这些污点了。最后我就换水了,过了一会儿,衣服洗好后我就把衣服晒在阳台上。

  唉!那天我累得满头大汗,特别洗我自己的衣服手都搓红了,可是妈妈每次洗那么多衣服也不喊累。看来我以后要给妈妈分担点家务了,我以后穿衣服也要注意了,可不能再让顽汁弄衣服上了,洗衣服也太不容易了。

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