自信的作文(汇编3篇)
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的自信的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
自信的作文 篇1
汉高祖刘邦出生布衣，人称“痞子”，但他从未看轻自己，所以能战胜群豪，终成霸业;轮椅总统罗斯福，身体虽然残疾，但自信不灭，坐在轮椅上，用他的才智使美国度过了一次又一次难关;在集聋、哑、盲于一身的海伦的身上，也始终闪烁着一种令人钦佩的自信的光茫;对“2+2=4”不解而惨遭嘲讽的爱迪生……他们的身上我发现了一种他们共同拥有的美——自信
有一次，班级里要竞选班干部，那是五年级的时候，原来都是老师知名班干部，这次怎么变成竞选了呢?连任5年班长的我怎能在这次“下岗”呢?班长的我怎么会错过这次机会，我赶紧开始准备演讲稿。时间一天天从指尖溜过，一眨眼，就到了班干部竞选的日子。大家都已经开始暗暗较量了，毕竟这是一年才一次的看着周围都是一些学习成绩好又多才多艺的魔幻师们，心里禁不住怦怦直跳。暗想：“虽然我的成绩比他们好，但我也不能骄呀!”竞选开始了，我忐忑不安地听着一位位选手激情四射的演讲，心里忍不住七上八下。“下一位，蓝苏琪。”老师的声音立刻打断了我的思绪，我紧张极了，手抖个不停，紧紧地握成了拳头，脚上仿佛灌了铅似的，格外沉重，额头上也沁出细细的汗珠。猛的，我想起了好友的叮咛：“别紧张，你是最棒的!”我做了一下深呼吸，放松了全身，我一下子有了自信，不断地在心里为自己鼓气。“没事，这点小风小浪都过不去，以后怎么面对老师的辛勤培养呢?怎么成为第一魔幻师呢?我是最棒的!”我又做了一个深呼吸，面带微笑地走上主席台，开始竞选演讲：“亲爱的老师同学们，大家好……”最后，因我的精彩、自信的演讲，我获得了许多同学的.支持，再次担任班长。我发现了自信的美，我发现了世界上每一个角落的自信之美。我很庆幸，发现它的此时此刻我还是少年。因为我发现了自信是如此美丽。所以，从今天开始，我要以自信为基础，以长成一座高山为目标，选择自信、拥有自信、展现自信，成为造物主最伟大的奇迹。所以，我要保持一颗自信的心。
所以说美就是自信，自信就是美。我们应该永远保持一颗追求自信的心。
自信的作文 篇2
掌声是人生中不可缺少的一部分，掌声可使人从失败中得到鼓励；掌声使人在黑暗中找到光芒；使人在成功中得到赞许。
说起掌声，还得从那件事说起：我是全班朗读最好的，从而被选到学校的演讲台去演讲，经过几天的准备，我要到演讲台演讲。轮到我上台了，面对学校几万双眼睛，我的心“怦怦”直跳，开始演讲了，讲到一半时，我突然卡壳，操场上一瞬间静了下来，空气凝固了，望着大家不解的眼神，我更紧张了，老师用温柔的眼神看着我，她站在一旁，悄悄地对我说：“你能行，你一定可以的！”但是，因为过度紧张，我双手发颤，双腿发抖，望着我们班主任，她给了我掌声，全班给了我掌声，全校给了我掌声。这“哗哗哗”的掌声，是对我的鼓励，是对我演讲的赞许，把我的紧张赶走，随之而来的是自信，自信让我灵感突发，使我完美的把演讲讲完，最后，又是雷鸣般的掌声。
掌声是什么，是对一个人成功的'赞可，是一个人失败的鼓励，这掌声，使我从这次演讲得到自信，这掌声，使我在黑暗中找到光芒，使我在绝望中找到一丝希望，掌声是微不足道的，但能使一个人的生活中得到生之动力和生之信心，虽然我演讲有点瑕疵，但获得了一等奖。
不要吝啬你的掌声，要把掌声传递，传递到每个人心中，让掌声使我们的世界更加美好！
自信的作文 篇3
我记得我小时候特别不自信，一说要干什么，我就怕，一说学什么，我就哭，怕自己学不会，就会边哭边喊：“很难，我不会！”
后来，在妈妈的帮助和鼓励下，我渐渐扬起了自信的风帆。
记得那是三年级的事了！在那时，一篇大约三、四百字的课文在我的眼里觉得好长，若要背下来，更犹如上蜀道！
见这情形，妈妈哭笑不得地说：“男呀，你还没背，怎么就知道自己不行呢？你试着去背了才知道自己行不行呀！”我听了，就很不情愿地回房背课文去了。刚把课文读了一遍，我就又哭着跑到妈妈面前，细声说：“妈妈，我还是不……不会背……”妈妈见我还没学会走路，就想学飞，脸上有些微怒了，但最后还是忍着，心平气和地对我说：“男呀，读一遍怎么就能背呢？你想要过目不忘，也要慢慢练就这本事呀。一、必须冷静，别心急；二、必须多读几遍，边读边用心记，再去背；三、如果还不会背的话，先不要来找我，你再多读，俗话说“勤能补拙”，明白了吗？”
我听了，低着着，一摇一摇地回房继续背了。这时，我想起彭老师曾说过，抄一遍胜读十遍书，那我何不如抄几遍？于是，我拿出本子把课文抄了几遍，可一试下，还不会背！我哭丧着脸从房间出来了，说：“妈妈，我读了，也按彭老师说的方法抄了几遍课文，可还是不会背，妈妈……”我急得又要哭出起来。
“来，不急，这样吧，你不要死记硬背，把它理解了背下来。你看这篇文章第一段写什么，有几句话？第二段写什么，一段一段，一句一句，理解了，再一句一句连起来背，然后一段一段连起来背。你要在理解的基础上背，不要死记硬背。好，去试试，多试几遍，别怕困难。”妈妈又鼓励我。
在妈妈的指导和帮助下，我试着一句话一句话理解课文内容，再慢慢地背，不想，结果还真会背了，真是功夫不负有心人！
就这样，我掌握了方法，以后碰到老师布置要背的课文，我再也不怕，更不哭了！
还有一次是暑假，学游泳。刚开始面对着游泳池里的.水，我死都不肯下水，后来看别人玩得挺高兴，妈妈又在一旁鼓励我，还答应她陪我一起下水保护我，不会有事的。在妈妈的安慰下，在小朋友们玩得开心的诱惑下，我这才大胆下水和游泳池里的小朋友打起水仗来！
为了跟他们下水捡东西，我这才开始学憋气！为了游得快，我才学游泳，就这样，一步一步，我渐渐学会了游泳。十天后，我不但会一口气游二十米，还敢到深水区游，还会从岸上的跳台跳水下来。自此后，我找回了我的自信，不管学什么，不再畏惧了！
我发现，其实我们不管学什么，都要带着玩的心态去学，这样才学得快，学得好！
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