关于快乐的成长作文3篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的快乐的成长作文3篇，欢迎阅读与收藏。
快乐的成长作文 篇1
昨天，老师留下一个作文题目：一起成长。哈哈!一起成长的太多了!有幼儿园的小朋友;有楼下可爱的流浪猫;有姥爷种的花草;还有……写点什么呢?今天，妈妈到学校接我放学，还带给我一大块软软的“黄泥”，我高兴极了，忽然想到就写我和快乐一起成长吧。
妈妈说，我从小就是个快乐的小丫头。从出生到叽哩哇啦地学说话，家里总能听到我痛快洪亮的笑声。看着妈妈为我拍的录像和照片，我知道我是和快乐一起成长。 不到一岁时，我就急着学走路，可经常会摔倒，妈妈总是让我自己爬起来。我发现原来自己爬起来一点也不难，于是拍拍小手，乐呵呵的继续往前走。那时我说不清什么是快乐。
一岁生日那天，我吐沫乱飞地学说：“不吃葡萄倒吐葡萄皮”，还像个疯子一样不停的重复，然后自己乐翻在床上。妈妈说：“这是学习的快乐。”
两岁时，我在院子里玩，忽然看到一个小宝宝哭得好伤心。我赶忙跑到妈妈那儿要了纸巾，帮她擦掉眼泪和鼻涕。妈妈说：“爱心就是快乐。”
三岁时，我得了中耳炎，疼得没办法睡觉。夜里，妈妈一直抱着我，我就给妈妈讲故事，妈妈眼里闪着泪光。后来妈妈告诉我：“健康也是快乐。”
三岁半时，我终于第一次背着浮板哆哆嗦嗦地跳进游泳馆里那一池蓝蓝的水中;我终于第一次穿上白色的'冰鞋，紧张的站在铺满雪花的冰面上……妈妈告诉我：“勇敢能带来快乐。”
四岁时，我跟爸爸学会了《满江红》和《COUNTRY ROAD》，唱给生病的姥爷听;我和姥姥一起用沾了水的毛笔，在阳台的地上写满了《弟子规》……看到全家人脸上的笑容，我好像知道了什么是快乐。
五岁时，我迷上了看书。一本字典，一堆好书，我发现这里也有快乐。
六岁时，我已经是蓝天幼儿艺术团的“老孩子”了。因为训练时扭伤了脚，肿起的大包让我走路时像只小鸭子。可是，到了舞台上，我的每一个动作都到位极了，台下的掌声让我想起妈妈的话：“坚强也能带来快乐。”
几天前，我刚过了七岁生日，我现在是个小学生了，虽然我还不太适应教室里的规矩。但是我想，我还是会和快乐一起成长。
今年，我从电视上看到四川发生了大地震，那里的小朋友哭得好伤心。我请妈妈寄去我的压岁钱。生日那天，我许了个愿：“愿地球上再也不要有灾难，愿全天下的小朋友都能快乐成长!”
快乐的成长作文 篇2
3岁—淘气
幼稚的我以为披着被单就可以像古装戏里美丽的公主一样；以为穿上高跟鞋就可以变得和妈妈一样高；以为穿上漂亮的衣服就成了在同伴们面前炫耀的资本。
所以，小小年纪的我便成天把自己打扮得“花枝招展”，一会儿偷着穿妈妈的高跟鞋。一会儿披着被单在脏兮兮的地板上拖着走……
总而言之，“作怪”招数不断，是大人们口中的“淘气宝”，脑海中他们那种无可奈何的表情还真是“妙不可言”。
5岁—分享
让大人们头疼的我早早地被关进幼儿园读书了，也如他们所愿变得听话了。
一下子从家的宠溺之中融入一个大集体，开始有些不习惯，适应一段时间后才发现和同龄人在一起还真是有无尽的乐趣，于是和同学打成一片。
在外地打工的爸爸妈妈寄来的新鲜玩意儿，我也总是会带到学校和同学们一起分享，我在学校学习的第一课便是——分享。
8岁—责任
成绩优异的我仍然被当选为班长，骄傲的我第一次不想完成家庭作业的时候，睡到半夜还是哭着老老实实地告诉奶奶，直到做完才安心睡下。
后来奶奶并未借口批评过我，而是用此来告诫我怎样做一个有责任的人。
的确，作为一个学生，完成好老师布置的任务是一种尽责的表现；作为班里的班长，为同学们树立好榜样也是一种尽责的表现，我便承担着这样一份简单平凡却又光荣的责任。
12岁—感恩
从始至终我都是反对母亲把我安排到城里去读书的，但并不能理解她给的牵强的理由，也无法忍受她的独行，于是，我的成绩和我的读书热情一同下降了。
也许生活本是一种教育，我读懂了母亲给我的爱，面对她安排的.良好看学习生活环境，我竟以一种无形的方式伤害着她，我觉悟了……那年的母亲节，我送了一个特别的礼物——一张月考成绩单，虽然成绩不算很好，但我想让母亲看到我一点一点的进步。
15—独立
摆脱以前那个懦弱无知的躯壳，我变得沉稳了不少，有些事情也不再依靠家人来做决定。
初中毕业填写志愿的时候，我理智地选择了自己心目中理想的高中，现在住在学校里，也慢慢习惯了独立，那句“自己的事情自己做”虽然实现得有点晚，但意义犹在。
虽然没有了小时候的那种“童趣”，却时刻感受着另一种充实，那便是自己独自去感受和发现生活中的乐趣。
后记：成长可以说是一个漫长又短暂的旅程，而这个过程中的点点滴滴都会教我们生活的道理，与此同时，我们也感受着其中无限的欢乐……
快乐的成长作文 篇3
亲近自然，茁壮成长
——读《巨伞下的城市》随想
最近，我读了《巨伞下的城市》，感到有些话想对人们说说。的确，那座小城的人们是很聪明、很能干的，居然能够做出一把巨伞，把整个城市盖了起来。钦佩之余，我也想到了坏的一面。因为，世界上的任何事情，都是有一利必有一弊的'。正像那些卫生学家说的——人类在自然环境中生活，必然能够适应各种恶劣气候，而那座城市的男女老少统统躲到巨伞之下，就好像生活在温室之中一样，天长日久，对人的健康就会产生不利影响。我赞同那些卫生学家的观点——人，还是要亲近大自然。
从古到今，人类都是与大自然和谐相处的。大自然总是慷慨地给予人类越来越强的适应能力，使他们能够越来越进步。比如，北极圈的寒冷按理说对人是很不利的，但是生活在那里的爱斯基摩人却在寒冷的环境里形成了一种特殊的生存本领，而且普遍长寿。又如，住在赤道附近的人一般都有较强的耐热力，长期生活在青藏高原上的人就比平原地区的人更加适应高山缺氧的环境。所以说，恶劣的自然环境对于人类来说未必是件坏事。
由于生活条件的迅速改善，人类的适应能力反而越来越差。例如一些汽车司机，连走路的本能也逐渐退化了。你看他们，即使几分钟的路，也不肯自己走。因为坐车赶路比较省力，况且车里有空调，冬暖夏凉，十分安逸。于是，日复一日，年复一年，他们的肚皮越来越大，双腿越来越软，甚至连最基本的生存能力也逐渐丧失了。想一想我们的祖先吧，他们那时候的生活条件的确很差，但是他们的生存能力可比现在的人强得多。让现在的汽车司机回到远古时代试一试吧，别说抓不到什么猎物，就连能否从毒蛇猛兽的嘴边逃掉也成了大问题……
我们青少年不能追求安逸，不要生活在“巨伞”下，不要生活在温室里，要学会亲近自然，学会在大自然的风风雨雨里茁壮成长。
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