四年级小学生作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的四年级小学生作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级小学生作文 篇1
我有一只与众不同的笔，他非常神奇，想知道那是为什么吗？那就听我细细道来吧！
这只笔长的很苗条，穿着金光闪闪的钻蓝色衣服，戴着银白色的项链，一副臭美的模样，说他漂亮，一颗茂盛的树上有一只粉红色的小鸟，树下一群小朋友在做游戏。
他不仅是漂亮，耐用也是他的一个特点，他戴的银白色项链看起来普普通通，实际却是不锈钢高科技产品，往细细的笔杆里望去，还能看到里面犹如猫眼的小东西。
他好比普通的'笔，他是用现代最先进的电子光眼，红外线感应器等高科技零件制作而成，里面的墨水会漏掉是个问题，可在这支笔上他就不成问题了。
这支笔可不仅仅是材料用得好，作用也不小；许多小学生有驼背等不良的写字习惯，但有了这支笔。他就会把不良习惯变成好习惯，他可以纠正坐姿，身姿和握笔姿势。当有小学生在做作业时出现坐姿不正确，红外线感应器就会感应到。笔芯就会“不听话”的跑“回家”里，迫使学生无法写字。从而改变学生的不良坐姿习惯。这笔一支能顶三支用，笔上设计了铅笔，中性水笔，圆珠笔。
不过用时也要小心，8岁以下小孩要在大人的看护下才能使用。
我喜欢这只神奇的笔。
四年级小学生作文 篇2
以前我总是很羡慕有个当老师的妈妈，可是，今天却让我感到老师的孩子缺少爱。 课前准备时，施惠慌慌张张地跑过来对冯老师说：“老师老师范嘉伊（冯老师的女儿，上二年级）摔伤了”冯老师立刻打断她的话，并严肃而果断地说：“她摔了，那关我们什么事，老师的孩子和其他的同学有什么不一样，摔了到医务室治疗就可以的，不要管她，来，我们上课。”我们一听：愣住了，顿时班上的同学有些激动，可是，冯老师锐利的.眼光一扫，伸出手示意我们别讲话，教室里一下子安静下来。这时，教室里静极了，只有冯老师那亲切而温和的声音在教室里回荡。 过了十几分钟，有个老师来到教室门口，在冯老师耳边轻轻地说了几句就匆匆地走了。只见她身体微微地颤抖了一下，但她很快镇静下来了，照样为我们上课。过了半节课时，别的老师带着范嘉伊的来到教室门口，范嘉伊眼眶里还挂着泪水，我只听到她说：“自己回到班上去。”又继续为我们上课并告诉我们：“老师的孩子和你们一样，自己没保护好自己怎么能怪谁。”下课了，冯老师才快步地向二年段跑去，我们纷纷议论起来，因为当时看到别的老师都很紧张，范嘉伊耳朵缝了几针，应该很严重吧。我想：“要是我摔了，如果妈妈没在身边会感觉特别疼，况且一个小女生呢。”第二天一早，我到冯老师办公室办公时，她没有在，我想今天冯老师一定不会来了。没想到下午我一进学校大门就看见了冯老师，她的眼窝深深地陷了下去，脸好像也消瘦了许多，显然，冯老师整个晚上没有睡好觉，但是她的脸上一直带着笑容，和往常一样为我们上课。 冯老师把爱都给了我们，咳，这些老师的孩子看来也缺少母爱哦。
四年级小学生作文 篇3
“我要上厕所！”
每次听到这样的声音，班级里总会不约而同的跑出好几个同学，扶着一个小男孩去上厕所。你们一定会觉得纳闷，怎么一个小学生上厕所还要求助别人呢？他就是我的同学：一位不同寻常的小男孩——柴鑫浩。
柴鑫浩有着一双明亮的大眼睛且性格活泼开朗，但是伴随着他的却是一个完全不相称的医学名称——先天性痉挛性脑瘫！自由的行走、快乐的奔跑对于他来说是永远的奢望。命运仿佛在与他开玩笑：父亲在他一周岁生日时因车祸永远地离开了他，知道真相后的母亲也选择了默默离开……
柴鑫浩是不幸的，但他身在我们这个充满爱和温暖的“大家庭”里又是幸运的。同学们都乐意和他交朋友。下课了，他的身边总是最热闹的。大家都抢着和他聊天，和他做手指操，和他一起看课外书，和他一起玩“斗尺子”……
同学们都很乐意帮助他。上课发作业本了，同桌总会把作业本及时交到他的手里；订正完作业了，也总有同学会把他的'作业悄悄地放在老师的桌上；有作业不会做了，也会有同学耐心的给他讲解；要上厕所了，也总会有同学去叫他的奶奶，如果他的奶奶不在，当然也有同学会扶着他，别让他憋着……
同学、老师、爷爷奶奶、来自社会的爱，每时每刻都温暖着柴鑫浩。寒假里，班主任老师总是带着我和几个小伙伴去看望柴鑫浩，一路行驶的汽车CD里总是会传出这样的歌声“只要人人都献出一点爱，世界会变成美好的人间……”我们一路欢歌，一路前行，心里充满了温暖。
我想，柴鑫浩的心里也一定是温暖着的，他善良而又乐观、坚强而又勇敢。他的脸上永远挂着甜甜的笑容，他的笑容为生活驱散了乌云带来了阳光……
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