关于童年的趣事作文8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的童年的趣事作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童年的趣事作文 篇1
大家绝对有过童年，没有童年的人属于不完整的人。
不管童年时美好还是悲惨的，都要去和大家分享自己的童年生活。
快乐童年：
童年，在小的时候，我们可以玩一些我们现在看来幼稚的小游戏，比如：“老鸡捉小鹰”“当大人”等等。最让我记忆忧心的就是小学三年级的一件事了：
爸爸妈妈没有在家，我和叔叔在家吃饭。吃的也不多。到了下午一二点时候，肚子不争气，咕咕咕的叫了起来。于是我跑到橱柜里找吃的。还好有一碟牛肉片。这时，滑稽的叔叔看到了，随口说到：“吃牛肉会变成牛的！”我说：“真的？”“真的，不信你吃一口试试！”叔叔叫到我想到了跟牛有关的画面，变成牛就会成为人的劳动工具，也会被做成牛肉片，这时多么可怕啊！“哎，不吃了，我去睡觉啊！好饿啊！”我默默的说。一觉醒来才三点左右。为什么不让我睡觉，肚子饿睡不着了！去吃牛肉去。我到橱柜里寻到牛肉，狼吞虎咽的给吃完了。不一会我又想起来叔叔的话“吃牛肉会变成牛”这句话在我脑海里浮现，有出现牛的画面，我急忙的跑到床上有被子盖住自己的全身，为了不让别人看到我变成牛！到了六点左右吧，妈妈回来了，见不到我的'人影，便去我的房间里寻找我，我听到了妈妈的声音，从被子里钻出来说：“妈，我像一只牛吗？”老妈说：“什么，牛，怎么会是牛呢！”我把事情的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈只是一阵欢笑。我不解的问：“妈妈，我变成牛了，你还笑。”我的眼泪流了出来。“你叔叔的话你还相信，吃肉怎么会变成动物呢，如果真能变成动物你早变成动物了，那你就变成鸡，猪，羊……你叔叔逗你玩呢！傻孩子！”妈妈笑着说。
心里怀恨着这个坏蛋叔叔，诅咒骂着他。
现在我也长大了，也不会再轻易相信别人了！
童年的趣事作文 篇2
教学目标：
1、学会记事，要把事情的经过写具体。
2、选择自己印象最深的事，通过事情表达童年的美好，突出“趣”字，体现个性化。
3、记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心突出。
教学重点：能正确地理解题意，明确《童年趣事》的选材范围。
教学难点：
把所选择的材料加工整理，按一定的顺序表达出来，做到言之有序，内容要具体，中心要突出
教学过程：
一、谈话导入，激发学生写作兴趣。
同学们都会唱童年这首歌吧，老师是听着这首歌长大的，我们每个人都有美好的童年，尽管不同的家庭、不同的经历，人的童年是不尽相同的，但有一点是一样的，童年的故事都让人难以忘怀的，因为童真，因为有趣，因为幼稚，故事就多了几分色彩。生活中的每一天，你们身上都发生着不一样的故事，今天，老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事，用文字表达出来。
二、明确范围，简要指导
1、指明读作文提示，思考，这次习作有什么要求？
2、拿出事先准备好的老照片，围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的前前后后法身了那些有趣的事，有文字把它表达出来。
3、教师指导解题
《童年趣事》这个题目，选取什么材料，怎样写法？ 让学生讨论后总结出：
(1)、要写出童年时代的生活。
(2)、要写出“趣”来。
(3)、要写出童年的特点。
(4)、从题目看，不限写一件事。但《童年趣事》老师要求写一件事。
三、出示范文，启发点拨，指导选材。
出示《童年趣事》与《童年记事》两篇范文，进行比较，他们有什么相同点，有什么共同点。根据学生的回答，
教师小结：相同点是都写童年时代回忆的事，都是既可写一件事，也可写几件事，的题目。不同的是《童年趣事》突出一个“趣”字，不应该是有意的，难忘的事或值得回忆的事，《童年记事》不应是有趣的，应该是有意的，难忘的或值得回忆的'事。
教师出示讨论题：
1、《童年趣事》文章给人的感觉是真实的吗？有意思的吗？有趣吗？
2、范文中的语言、动作、神态及心理活动的描写怎样?那些地方值得你借鉴？
3、你能把这篇文章换个题目吗？
4、回顾生活，启发选材。
我们每个人都有美好的童年，童年的趣事就如同一颗颗珍珠，你能采一颗与大家分享吗？把你的趣事用一两句话告诉大家。学生交流，师生评价是否符合写作要求。若学生谈了`有趣的并积极向上的，应该给予表扬，如果说得有趣、但却是低级的、庸俗的、没有积极意义的事，不值得去写。拿出你的笔，把你经历的趣事写出来吧。
四、快速习作，教师巡视
1、再次明确写作范围，要求在二十分钟内完成450字的文章。
2、在教师的巡视中，对少数写作文有困难的同学适当降低作文要求，只要抓住有趣二字，写出自己的感受就行。
五、学生自改，二次作文
1、学生自改，在自改过程中，学生重新感受写作的过程，在查缺补漏中完善了自己的作文，享受了习作过后的愉悦感。
2、二次作文，选择两篇习作读一读，简单评
板书
童年趣事
(1)、要写出童年时代的生活。
(2)、要写出“趣”来。
(3)、要写出童年的特点。
(4)、从题目看，不限写一件事
童年的趣事作文 篇3
从一大早女儿就跟在我屁股后面问我：“妈妈，我的童年有什么趣事呀？”
我说：“你小时候很乖，好象没有什么趣事，也许妈妈忘了，哎，你问这个干什么？”
“这是今天的作文。”
正吃着午饭，女儿问我：“妈妈，我问你两个问题好么？”
“说吧！”
“第一个问题：妈妈，你爱我么？”
“宝贝，妈妈爱你！”
“第二个问题，妈妈，我可以玩一会摩尔庄园吗？”
“当然可以，不过有个条件：必须写完作业才能玩半个小时。”
“啊，我又不知道我有什么趣事。”
“你别的作业呢？”
“都写完了，就剩作文了。”
于是我和女儿绞尽脑汁想她童年的趣事，想起几件，仿佛不能算做趣事，比如她刚上幼儿园的时候，在院子里玩的时候突然拉裤了，弄的院子里到处都是：还有她刚上幼儿园的时候，只认识一个小朋友，便每时每刻都跟在她的后面，躲都躲不了，可是这都应该是幼儿期的事情，如果说童年，应该是上学之后的事情吧。
在我印象之中， 上学时期，女儿向来都是认认真真的，在学校是个好学生，在家是个乖宝宝，就是平平淡淡的'，女儿不是那种非常机灵的孩子，至于“趣事”一说，真的没有什么概念。 也许是我把一些事情忘记了，真糟糕，那女儿的作文怎么办呢？记得我刚怀孕时，我就决定写日记记下宝宝的每一天，可只记了几天；女儿出生了，又想记她的成长过程，还是没有坚持下来，像我这样没有恒心的妈妈，怎么去教育自己的孩子呢？
女儿去少年宫学舞蹈了，四点半回来之后作文怎么办？哎哟哟！
童年的趣事作文 篇4
人生就像黑夜的天空，每一颗璀璨的星星都是一件令你高兴的事，有一颗星星从我七岁那年就闪烁着耀眼的光芒。让我为你讲一讲。
那一年，我跟爷爷学捏泥人，经常弄得我没有人样。我那时捏的泥常常会裂开，这是我最大的'不足，我一直在想办法攻克这个难关。
有一次，我跟爷爷捏完泥人后刚到家就下起雨来，我把泥人放到了屋檐底下，怕被雨水冲没了，可我又一想：可能不但不被冲没，而且不会裂开。我就没换地方
到了第二天，哥哥说：“文灿，你的‘泥巴作品’的顶部出现了一个洞，被雨水击打得不成样了。”我连忙跑过去，对哥哥说：“什么雨水打的，我看是你羡慕，故意弄坏的。”结果我赖上了哥哥，在爷爷的调解下，哥哥委屈地承认了。
过了几天，我又捏了个泥人当时恰巧又赶上下雨，我把泥人放在了屋檐下，怕哥哥再弄坏，我一直盯了几个小时。另我惊呀的是：在我的泥人顶部又出现了一个小洞。我这才恍然大悟，知道误会了哥哥。
我连忙找哥哥道歉，哥哥说：“没关系，我和爷爷只是想让你知道：只要坚持不懈地朝一个方向努力，水滴也能穿透石头。”“原来这么回事。”我说。
这件事虽然过去了很多年，但我仍记忆犹新。它让我明白了：只要我功夫到了，就没有办不成的事。
童年的趣事作文 篇5
光阴似箭，日月如梭，时间可过的真快啊，转眼间我已经五年级的学生。时间这么快，但是在我美好的童年有着像鸟儿般的快乐、自由自在、无拘无束、自由散漫，觉得什么都是幸福的。可是在我的.童年也有着一些幼稚的玩耍，比如有一次……
那天我快乐的玩，好了以后我回到家里，看见爸爸在那里，就觉得没有什么话好说，我就在那站了半天，眼睛一直看着爸爸在那里打扫卫生，那时候我还没3岁呢！我还不懂事。我不想这样下去，就对爸爸说：“我要出去玩。”爸爸说：“等一下，爸爸先把卫生打扫好就陪你去”说着爸爸带着我就出去玩了。走着走着，我想到了一个问题。就问：
“爸爸，我现在叫你爸爸，我以后我长大了你就叫我爸爸了对吧！”我笑着说。
一开始爸爸没有说话后来他哈哈大笑的说：“我怎么以后会叫你爸爸呢！”我自以为我说的是对的，可是爸爸这么一说我就觉得错了，我想想又说：“不会吧！我想你会叫我爸爸的，最好我早早的长大可以让你叫我的爸爸，对么？” 说着爸爸又笑了：“你不懂，你这孩。”说着我们到了玩的地方了，我在那里玩了一整天，直到晚上回到家里，我妈妈来了，爸爸跟妈妈一说，我们家里就哄堂大笑，我也不知道他们为什么笑？
直到我上小学二年级的时候，才觉得自己是非常的幼稚，但是童年将永远不会回到我的身边，我希望这美好的回忆将永远铭记在我的心中！
童年的趣事作文 篇6
我的童年里有许多难忘的事情，像天上的星星一样多，数也数不清。比如：第一次上台表演、第一次学画画、第一次弹古筝、第一次写作文……其中，最令我难忘的一件事就是学骑自行车了！
在我和妈妈一起去公园散步的时候，总会看见很多小朋友在骑自行车，飞快地跑着。忽然，一个大胆的念头在我的心里产生了：买一辆自行车，并学会骑它！我跑到妈妈身边，小声的问：“妈妈，我能买一辆自行车吗？”“哦，为什么要买自行车呢？”“因为我也想和那些孩子一样，骑自行车玩。”没想到妈妈二话不说，立马到商场给我买了一辆漂亮的自行车。
开始学骑自行车了。首先，妈妈给我讲了怎么骑自行车；然后，让我坐到自行车的车座上，手扶着车把手，掌握方向，她在后面扶着。妈妈扶着，我骑了一圈又一圈，突然，妈妈把手放开了，让我摔了一个“狗啃泥”！我对自己无奈地说：“不行，你只能有放弃这条路了，唉！”妈妈似乎看出了我的心思，对我说：“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”听了妈妈的.话后，我又有了勇气，自己再次尝试骑起了自行车，摔了几次后，我终于学会了骑自行车了。此时，我心里比吃了蜜还要甜。回家的时候，我觉得天仿佛格外的蓝，阳光仿佛更加灿烂！
这就是我最难忘的童年的趣事，通过这次学骑自行车，我不仅收获了快乐，而且明白了：“世上无难事，只怕有心人”的道理。
童年的趣事作文 篇7
每个人都会有童年，童年是人们最快乐的时光。我相信每个人都会有童年趣事，今天我就来讲一讲我的童年趣事。
我小时候最大的乐趣末过于幻想，我能在想象中尽情去体会，尽情去玩。在想象中，什么样的人做什么想做的事，都由我来决定。我在我的世界中，我就是上帝。我可以让坏人去办好事，尽情想象。
我的第二个乐趣就是看书，书本好象一个神奇的魔术师，变化无穷。第当我灰心时，我就看书，书上的内容可以让我重新拥有信心。像“居里夫人”“牛顿”“爱因斯坦” ……伟人的故事，让我信心满满。当我不开心时，我就看书，书上的内容可以让我开心起来，像“笑话故事”“漫画派对”……每当我想起，我都会开心的笑起来。当我的内心受到伤害时，我就看书，看那些感人的故事，像“青铜葵花”“野风车” ……美好的故事，常常使我感动的落下滴滴热泪。“让文字救我！”这是我在生活中落水时常想到的一句话。
我和第三个乐趣竟是写汉字！我喜欢有五千年历史的汉字，汉字就象一个个有血有肉的小精灵，可以让人产生无限的乐趣。每个汉字都有一个传奇的.故事，可以用拆字法记忆，就好比“肉”字，我是这样记的：古时候，只有一个人家里有肉大家都来抢，两个人就挡住门，保护肉不被抢走。哈哈，有意思吧？
我是一个比较文静的孩子，我不喜欢像别的孩子一样去奔跑，而是喜欢在明媚的阳光下，拿一本书，细细地品味。因此，我的童年是那么美好，那么美好，那么有趣。童年让我学会了跟书交朋友，跟自己一起玩，跟汉字一起开心，真想一直这么开心下去。
但，美好的时光总是很短，人生只有六分之一的童年时间，不过美好的东西总会到头，不可能永远留住它，只要我们爱过它，体会过它，就是对美好的爱了。
最后祝每个小朋友都能有一个快乐的童年。
童年的趣事作文 篇8
童年，是欢乐的海洋。童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。下面我就来讲述一件发生在爸爸和我之间的有趣的事情。
别看我现在的样子挺淑女的，小时侯的我特别的调皮捣蛋。记得有一次从幼儿园回家，我看到爸爸裹着被子正躺在床上睡觉，不是还发出阵阵鼾声。“太舒服啦！”于是我的小脑袋里便突然冒出了一个“坏”念头，就是画一张特别的“脸谱”，当然不是在纸上画，而是-----在爸爸的脸上画，我先从妈妈的抽屉里找出了眉笔眼影和口红，随后我悄悄地走到爸爸的床前，小心翼翼的在他的额头上用口红画上了一个大大的“王”字，再用土黄色的眼影在爸爸脸的四周画上一堆金灿灿的斑纹，最后用眉笔给爸爸画上漂亮的长胡须，这样就是一只威风十足的“老虎”就诞生了！画完之后我一边为自己的“杰作”感到窃喜，一边也为爸爸的脸被我画成这样感到有些惋惜。正在我高兴的看着自己的“杰作”的时候，突然爸爸醒了过来，一脸茫然的样子，我哈哈大笑起来，爸爸莫名其妙的'看看我，“怎么啦，什么事情这么好笑！”爸爸不明所以地问我，我指着他的脸，笑得前伏后仰，说不出话来。当爸爸看到满桌的化妆品和我那不怀好意的笑，爸爸连忙跑到卫生间去照镜子，当他发现自己的脸已经被我画成一道一道的时候，他也顾不得清洗脸上的“妆容”，飞快地跑进屋，抓起我后对着我的屁股狠狠地打了几下，直说我太淘气啦！
虽然这件有趣的事情已经过去好几年了，但我仍记忆犹新。爸爸现在倒是说我那时画的“老虎妆”还是很有创意的呢！
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