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五年级的作文

时间：2024-04-29 13:18:42 五年级作文我要投稿

五年级的作文[通用]

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的五年级的作文9篇，欢迎大家分享。

五年级的作文[通用]

五年级的作文篇1

　　我小学的第一位老师是我敬爱的老师之一。这位老师姓彭，我们都称她为彭老师。彭老师有一双大大的眼睛，她的眼睛有一些近视，所以戴着一副眼镜。彭老师不胖又不瘦，身高也一般。

　　彭老师非常温柔。她从不向我们发火，也很少打我们。生气的时候也知识教育我们。如果实在是管不住我们了，她才打们老师也非常关心我们。记的有一次，我们班的一名同学把下巴撞伤了。一名同学看到了，立即就跑去叫彭老师。彭老师来了，看到了受伤的`同学，就问：“你是怎么撞到的？”同学吞吞吐吐的说：“我不小心撞到的。”说着，彭老师就把同学送去医院了。当然彭老师也非常辛苦。每到要期末考试的时候，彭老师每天回家的第一件事就是改卷子，有的时候还要改到半夜。彭老师既是数学老师又是英语老师，有时候上了我们班的数学又去上别的班的英语。还有的时候一天都是她都有课，连休息的时间都没有，只有在下班回家后才休息一下。

　　从一年级到三年级，彭老师教给了我很多知识，虽然现在彭老事师没教我了，但我深深的记得彭老师的教诲。十年树木，百年树人。插柳之恩，我终身难忘！

五年级的作文篇2

　　一个圆圆的脑袋，一个绿豆似的鼻子下面长着一张粉嘟嘟的小嘴巴，梳着一支马尾辫。哈哈！你猜她是谁呢？她就是我的同桌-----屠洋敏。

　　她，脾气很暴躁，就说有一次吧，我和谢昊轩在“玩橡皮大战”的游戏，玩着玩着，谢昊轩的'橡皮被我打到了屠洋敏的胳膊上，那时屠洋敏正在写字，被谢昊轩的橡皮一打，字也搞歪了。她很气愤，随手把他的橡皮丢到讲台桌上。等谢昊轩把橡皮捡回来，我们便继续开始玩。打了一会儿，我的橡皮也被谢昊轩打到她的桌子上，这时她大发雷霆，牙齿咬得“咯咯”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子，把我的橡皮当作铅球一样狠狠地一甩，这下可好了，我的橡皮被她打到了一楼了，碎尸万段了，她的脾气可真大。

　　其实她的优点也不少，她的字写得特别好，每次作业都能得到2颗星。她还乐于助人，每当同学有困难，她都会主动去帮助。她尤其喜欢看书，只要有时间，她就会如饥似渴抱上一本书津津有味看着、读着，身边发生任何事情她都视而不见。

　　这就是我的同桌，一个脾气暴躁又特别爱看书的屠洋敏。

五年级的作文篇3

　　我的校园位于龙城北面，它是濮阳市的窗口学校，也是众多学校的典范，经常有外地的领导来我们学校参观。

　　一进大门，有一个宽大的操场，一条笔直的小路直通我们的主教学楼，门口的左面是一年级的教学楼，小路的右边是前操场，地面上铺着光滑的大理石地面，我们经常在前操场做课间的广播体操，前操场的右边是一个篮球场，篮球场合前操场中间是一片果园。果园里有柿子树、枣树、石榴树等等，一到果子成熟的季节，我们就像是过节般快乐，帮着老师采摘。

　　我沿着笔直的小路向前走，就来到我们的主教学楼，我们的教室在三楼，宽敞明亮的教室不时传来朗朗的读书声，我就是在这里度过了我的小学生涯。穿过主教学楼的走廊就是我们的后操场，那里有一个塑胶场地的足球场，外围是百米跑道。这里带给我无限的快乐，在后操场可以踢足球、打排球、打篮球、还可以跑步、到了冬天我们还在里面打雪仗，一到下课的时候，立刻充满了欢声笑语，那里人声鼎沸，人头攒动。到了下午的时候，后操场在上课的时候也是热闹非凡，这里是我们上体育课的好地方，不时传来老师的声音。

　　我们的`校园就像一个花园，周围都是树，而且有一簇一簇的花，在有风的时候迎风轻轻摆动的郁金香，有对着我频频点头微笑的美人蕉，还有开在秋天里的金菊等等。

　　我们的学校既是丰收的果园，又是美丽的花园，还是我们成长的乐园，这就是我美丽可爱的学校油田一小，你的学校呢？

五年级的作文篇4

　　我有一个弟弟，他今年四岁了，那白里透红的娃娃脸上有一双浓眉大眼，下面就是小巧玲珑的尖尖鼻，当心！弟弟那小嘴巴里的伶牙俐齿，可是会咬人的'哦！弟弟独一无二的特点就是头上有三个旋，所以他特别调皮、倔强，经常把我和爸爸妈妈逗得哭笑不得，也总是跟我捣乱，我拿什么他都要过来跟我抢，即使是一样的，他也要把我手里的那一份抢走，把他的那一份给我。

　　有一次，妈妈带我和弟弟去森林公园玩，临走之前，弟弟装作不会穿袜子的样子，大哭大闹地说：“妈妈，我，我不会穿呀！”妈妈说：“不会穿就不要去了！”我一听，害怕再给妈妈惹一个事情，那谁也去不成了，就开始努力地帮助弟弟穿。唉！费了九牛二虎之力才穿上一只，啊？还有一只没穿呢！终于穿完了，妈妈带着我和弟弟来到森林公园，只见人山人海，非常热闹，到里面玩了一会儿，该去鸟语林了，弟弟那三个旋又发威了！哭着用双手拦着我们，嘴里说着：“我不想去鸟语林，我不让你们去！”妈妈哄着他说：“鸟语林里可好玩了，有漂亮的小鸟，还有小鹦鹉表演呢！”弟弟不理不睬，哭着闹着嘴里不停念叨着：“我，我就不让你们去，那里一点都不好玩，小鹦鹉也不好玩！”妈妈问：“那你想去哪儿呀？”可是弟弟仍然不回答，还是说：“我不让你们去，我就是不让你们去！”妈妈生气了，给了他几下子，拉着我就往鸟语林走去，他又拦上来，气得妈妈转身就走，还说：“咱们走吧，回家吧！”“妈妈，你别走！”弟弟在后面哭着说，妈妈气得说：“来了又不让去鸟语林，走又不让走，来是干啥的！”说完抱起弟弟就往鸟语林去。刚到鸟语林，一只只小鸟就扑向他，好像问他要食物呢，弟弟正哭着，就被一只只可爱的小鸟吸引住了，不停地笑着。该去看鹦鹉表演节目了，只见一只大鹦鹉站在小旗杆上升着国旗，瞧鹦鹉那副怪样把三个旋正在发威的弟弟逗得哈哈大笑起来……

　　这就是我的弟弟——调皮、倔强、可爱，虽然他经常欺负我们一家人，可是爸爸妈妈和我仍然很爱他！

五年级的作文篇5

　　今天，老师发下一张卷子，突击考试！我最担心的莫过于此，我可没有复习过呢！老师这时又说：“5分钟之内完成这张卷子，请同学们认真审题！”

　　老师这话一出，我也不顾上什么写字美观了，我紧张地把考卷抽过来，瞄了一眼题目，就开始快速地答卷，为了按要求答完卷子，我奋笔疾书，可写出的字一个比一个难看。

　　没过多久，老师说：“时间到，停笔。”而同学们一个个在那儿叫着：“老师，您当我们是神仙啊！一整张卷子，五分钟怎么可能答完！”“老师，您再给我们一点时间吧！”老师打了个手势示意我们安静，并微笑着说：“谁按要求做完了考卷的，请举手。”全班鸦雀无声，忽然，教室里举起了一只手——是浩浩！老师又说：“这次考试浩浩100分，其他同学均为零分。”老师走到浩浩面前请他站起来，问他为什么。浩浩神气地说：“考卷下面有一行字，‘只要把第三大题填写完整，其他题目无需回答。一道题五分钟，足够了！”

　　我一看，呀，考卷最后白纸黑字写得清清楚楚！当初我为什么就没有认真审题，为什么我就只顾着答卷了呢？我总算明白老师的用心了，真是追悔莫及啊！

　　现在我终于明白了老师的良苦用心，她原来想通过这样的考试来考验我们习惯和细心。有人说：细节决定成败，习惯改变命运。我要就远记住这次考试，让粗心大意的.坏毛病永远从我身上消失。

五年级的作文篇6

　　我姐姐已经上初二了，她养过很多小动物有：小白兔、猫、狗、鸟…… 我最喜欢她养的那两只猫。一只猫的颜色是黄的，身上有一些脏东西，可能是因为在泥里玩弄上去的吧！还有一只猫的底色是白的，身上还有几个小斑点，黑的。我不知道它们的名字，姐姐就随便说了两个：黑白相间的叫咪咪，黄的叫喵喵。

　　一般来说动物怕人的，可我起先却怕我姐姐家的那两只猫。我只要一跑，它们就追我，像狗一样的。只要一有吃的，它们就像风一样的迅速跑过来，摇头摆尾地叫着。

　　有一次，我去姐姐家玩，看见了那两只猫，就想逗一逗它们。我拿起一根树枝，挑了挑喵喵的尾巴，它就来追我。我怕它挠我，就使劲往前面跑，喵喵也使劲跑。最后，我跑不动了，喵喵跑了过来。我害怕得一动也不动，没想到的是，它居然舔了舔我的脚。原来它把我当成它的主人了，我想：大概姐姐一直对它这样吧！我慢慢地蹲下来，轻轻抚摸它的头。它就叫了声“喵”

　　忽然，姐姐喊：“喵喵，咪咪来吃饭。”喵喵的尾巴不摇了，看了我好一会儿，发现不是它主人，就“喵喵”地叫了起来，一会儿，咪咪来了，它们要追我，我赶紧跑向姐姐家，躲在她后面，姐姐对它们说：“喵喵，咪咪，她是我的妹妹，你们要对她好一点。”喵喵和咪咪似懂非懂的点点头。渐渐地，我和它们混熟了，就一直一起玩。我走到哪里，它们就跟到哪里。除了姐姐一喊，它们就会迅速跑过去。

　　我和它们一天的友谊，远远比不上姐姐和它们建立的深厚的感情！

　　名师点评：动物是通人性的'，咪咪和喵喵当然不例外。“我”和它们只玩了天，喵喵居然亲热地舔了舔我的脚，让“我”享受到了主人的待遇。当然在真正的主人—姐姐面前，“我”只能靠边站了。

　　文章中心突出，层次丰富，语言生动。“我只要一跑，它们就追我，像狗一样的”比喻新颖，表现出了猫的活泼可爱；“我慢慢地蹲下来，轻轻抚摸它的头。它就叫了声‘喵’”描写很生动，表现出了“我”对喵喵的喜爱。

　　“我和它们一天的友谊”若改为“我和它们只有一天的友谊”更符合下文的语境。

　　再接再厉！

五年级的作文篇7

　　如果把母爱比作一枝盛开的百合，散发着迷人的芳香；那么父爱就是一株茉莉，它默默地吐着它那清新的芬芳！向来只有赞颂母亲的伟大，可又有谁知道父爱的含蓄！

　　在家中，爸爸是我的哥们儿，我们叫他“老曹”，可在学习上，哪怕有一点马虎，爸爸就会变得很严厉。

　　那天晚上我和爸爸在床上检查数学作业，我们本是满怀信心的，可爸爸检查到填空题的第十个时，爸爸就呈现出气得脸都快青了的样子。那时，我就知道我出了不可原谅的'错误。后来，数学作业检查完了，爸爸说：“我本来想夸你的，夸你这么快就写完作业，可在检查中，我的念想就被你的错误消除了。你看看你这次做的作业，错了4道题，而且还是不应该错的，你这就是没有认真看题。下次再出错可就罚了啊！”为什么出错，应该怎么做？就因为我，爸爸晚上十点多才睡了觉。

　　父爱是我们不可缺少的一种爱，他催你前进，给你快乐，我知道：我爱他，他也爱我！

五年级的作文篇8

　　春天的小区充满了生机，万物复苏；夏天的小区热情似火，像在邀请大家参加这场夏日盛宴；秋天的小区又仿佛像一位老人，那硕果便是他的经历；冬天的小区恬静、静谧，像在休息，又像在沉思。这样多姿多彩的小区是我每天居住的地方。

　　春来了，小区像被唤醒的孩子，朦朦胧胧地睁开了眼睛。大树焕然一新，恢复了往日的挺拔。小草被春姑娘托起了腰，犹如一个个亭亭玉立的小姑娘。春天也是诞生新生命的季节，小区的池塘中游着黑色的小蝌蚪。它们快活无比，在水里无拘无束地玩耍着。鸟儿像是爱热闹，纷纷到小区的树上，屋檐下撘窝筑巢。每个春天的傍晚，鸟儿们会翩翩起舞，打着春的节奏，像在吟唱春的'歌谣。春天又像一个集市，花儿们也来赶集了。它们踏着春风，在草地上扎根。春雨为它们助威，春雷为它们呐喊。在春天的感召下，花儿终于绚烂绽放，为春天的小区又添加了几分色彩。

　　夏天的小区与春天的小区不同了，夏天的小区热情似火，所有的植物都在顽强生长，给予人一种奋发向上的感觉。春天开的花儿在夏天更加光彩夺目了，一副积极向上的样子。夏天的小区好比一场竞赛，万物都在生长，树苗已经越长越粗壮，越长越高大了。小草也不甘示弱，它的颜色已经变成了翠绿，一眼望上去就让人心旷神怡。夏天还有一种独特的美景，就是荷花。荷花被称为“花中君子”，它身上有粉也有白，闻起来也芳香怡人，也是夏天一抹亮丽的风景。

　　秋天的小区显得沉稳，像一位智者。每当秋天来临，大树就落下一片片枯黄的落叶。春天里的小蝌蚪也刚好长大了，变成青蛙了，小区里难免有些寂静。

　　冬天又是植物，小动物们储存力量的季节，来年又是生机勃勃。

　　我爱小区的四季。