五年级的作文共8篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的五年级的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
话说龟兔赛跑中3次兔子输了，于是他吸取了教训，写了一封挑战书给乌龟。
当邮递员把挑战书给乌龟时，乌龟打开一看：给该死的乌龟，我们再来比赛一次，看谁赢！乌龟对朋友说：“兔子又发挑战了，怎么办啊？”那位朋友说：“别担心，只是如此如此，便可以获胜。”乌龟听了恍然大悟，拍手叫好！
20xx年夏天的`中午，动物们都顶烈日来看比赛，当兔子见到乌龟时，兔子咬牙切齿，而乌龟却镇定自诺。兔子站在起跑线上说：“乌龟，快来比赛！”“什么？比赛什么？你又没说，我们就比赛游泳吧！”乌龟坦然的说，兔子心想：这乌龟傻了吧，我游泳比跑步还快，我的名字什么？速度！便说：“你确定比赛游泳么？”“嗯，我确定！”乌龟回答道，“从这游到那棵柳树岸边。”
比赛开始了，只见兔子一转眼就到了一半，而乌龟却只浮在水面上，大家都疑惑不已。话说兔子游到一半回头看时，乌龟却一动也不动，心想：o（∩_∩）o哈哈！乌龟肯定害怕了，都吓的不敢动了！于是，便慢慢的往前游。先别说兔子，说说乌龟吧，此时的乌龟已经到达岸边了，向动物们招收。原来，大家看到的乌龟其实是乌龟的壳子，而他本人已经游入水中了。
兔子看到这景象，不禁气晕了。
五年级的作文 篇2
每当夜幕降临的时候，厦门就成了灯的海洋。灯照耀在大街上，照耀在每个角落，路上的车川流不息[注：川：河流。形容行人、车马等象水流一样连续不断。]，笔直的路灯挺起了它们脊梁，照耀在马路旁，整条马路仿佛像是金光闪闪的巨龙，整个厦门这亮了起来！
来到了历史悠久的中山路，风中带有一些海的气息，吹起来凉爽极了！我被美丽的中山路吸引了，我们来到了一个较大的广告牌下，上面写的是“服装设计店”灯照耀在一排排的广告牌上，让广告牌亮了起来，再来看看骑楼，骑楼上挂着五颜六色[注：形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。]的灯，发出了闪闪的光芒，使中山路更美丽了。
我们继续往前走，看见了一群人正围在一起，我跑过去一看，原来是一个老爷爷坐在椅子上拈泥人，只见老爷爷的手上拿着一个葫芦娃，他手拿起了点绿色的泥巴，往下拈了点，又拈了一下，葫芦娃的小衣服就做好了，他又拿了点黑色的泥巴，用手拈了一下，他泥巴贴在葫芦娃的脸上，你看，葫芦娃拈好了。周围的看了连忙说：“好，好，真是惟妙惟肖[注：描写或模仿的非常逼真。]。”我又看了一下旁边，架子上还有：猪八戒，孙悟空。我忍不住，就买了一个敢作敢为的孙悟空。
继续往前走，我来到了海边——轮渡，走到那边，凉爽的海我朝我的`脸吹了过来，我站在海边，看见郑成功的雕像，正好在鼓浪屿对面，鼓浪屿的灯光照在海面上，从远处往海里看，就像一幅美丽的图画，美丽极了！
夜幕下的厦门，充满了快乐，充满了激情，充满了活力，光芒散发在了厦门的各地，让厦门闪闪发光，让厦门变得像一条巨龙，我希望在我们的努力下，未来的厦门会变得更加美丽
五年级的作文 篇3
童年，总以为你很慢。当我慢下脚步等你时，你又是这么快。
上初中了，童年以回不去了吧。常想，如果童年能永远停下脚步等我该多好……
明媚的阳光洒在树叶间，稀稀疏疏的光影在树枝上跳动。像一个个活泼的小精灵，站在树下，背靠着这棵大树。闭上双眼，回忆起漂在心里的漂流瓶。
埋在书本中的我，不禁抬头望天空，已经是晚上了。淡淡的月光洒在我的书本上。屋中只有一盏小小的台灯闪着光。唉，饿了。去吃饭吧。
呵～真热闹。大概好久都没这样了吧。
“琳琳，我们是一辈子的朋友。”一个小女孩伸出了一根手指，“拉勾勾，拉勾上吊……”愣住，望缀满星星的天空，好美。
“佳，我们是好朋友是不是。呜呜。”小时的瑞总是喜欢拉住我，问这些问题。紧皱眉头“是的'是的。”想想如今，呵，还能回去吗。
“佳，是你吗？”一个熟悉的声音打破了我心中的玻璃瓶。转过头，闭上双眼，深呼吸，一定会是她吗？睁开眼睛，一个熟悉的脸庞映入眼帘。是你吗？瑞。我们几年不见了，三年？四年？亦或是五年？
看着如今爱哭的胆小鬼，我的心竟有一丝淡淡的忧伤。“瑞，好巧，回来几天了？”“佳，我……”我轻抿嘴唇“没吃吧，一起。”嗯，瑞轻点头。推开餐厅门。选了个位置坐下。对老板笑笑“一碗炒面。”瑞轻点头“一样。”
有些不自然的撇过脸，望向此刻的天空。好亮好美。“佳，你还记得吗？我们刚认识的时候。”我打开窗户，闭上双眼“记得。”
七年前。
“亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞……”我趴在阳台上，望着天空低吟着。“哎呀，痛死我了。”一个巨大的声响打破了这宁静的夜晚。“你没事吧！”我低头看着，有些着急。“没事的，我骨头硬，摔不坏的。”“噗嗤。你叫什么名字？我叫xx，你可以叫我佳儿。”“你好，我叫xx，你可以叫我瑞。”四目相对，我这才看清女孩的样貌。鹅蛋脸，秀气的眉毛，长长的睫毛，水灵灵的大眼睛。那是我第一次见她。也是第一个交的朋友。
……
上菜了，“我去付钱。”“咋们姐妹一场，我来付。”瑞比我更块，付了钱。这应该就是我们之间的默契吧。
我寻寻觅觅找到的是由碎片构成的玻璃瓶，虽不够完美，但它是我最为宝贵的东西。
好想说一句“好久不见，友谊的玻璃瓶。”
五年级的作文 篇4
在我成长的12年中，每天都在发生着有趣或是难过的事，这些事像一颗颗星星，布满了我记忆的星空，但其中有一件事让我至今难以忘怀。
四年级下学期时，我们班同学盼星星盼月亮，盼着能早点去春游，大家能在一起痛痛快快地疯玩一场，好好放松放松。终于，我们如愿以偿了，校长那天于在广播上通知后天去春游，大家顿时欢呼雀跃，蹦着，跳着，欢呼着，那欢声笑语冲出了校园，传到大街上，街上的行人都分享到了我们的喜悦。
终于到了出发的时刻，大家背着大包小包的零食，坐上了公交车。我们坐在公交车上，望着路边金灿灿的油菜花和嫩绿的小草，我们心里有说不出的喜悦。
公交车在行驶半个小时后终于到了十五里店桃花园。来到桃花园里，我们一下便被美丽的景色吸引住了：桃花园里的桃花一朵朵争奇斗艳，有的桃花几乎是全白的.，像是用玉雕琢而成的；有的是粉白色的花瓣上有一个个红色的小圆点，就像一粒粒仙丹盛在玉盘里；有的全是粉红色的，十分美丽。
五年级的作文 篇5
变化，而我的家乡——福州也不例外！这里人来人往，繁华似锦。不知道大家注意到没，人行道两旁的垃圾桶，它们也随着城市的变化悄然改变。
最初，人行道上的垃圾桶是用木材做的，刷上绿色的油漆，圆形的。虽然与现在的垃圾桶一样都是装垃圾的，可由于是木制的，没过多久就腐烂了，里面的垃圾会从腐烂的地方渗漏到地上，臭气熏天，吸引了许多蚊虫，过路的人们闻到就觉得恶心。即使清洁人员不断前来打扫，也还是给周围的环境带来一定的负面影响。后来铁皮做的垃圾桶代替了它站在了道路两旁。这种垃圾桶克服了以往的缺点，让城市更加整洁美观。可又有了一个难题，就是垃圾的分类。有的垃圾可回收，有的垃圾不可以回收，如果混杂在一起，就浪费了资源。最好给垃圾分分类，这样就起到环保的作用。
现在人行道上，一个个漂亮整洁的垃圾桶矗立在两旁——分类环保垃圾桶。这种垃圾桶克服了以往的种种缺点：容易腐烂、难以分类。不会让人们因臭气而烦恼，因分类而头痛。市区焕然一新，处处鸟语花香，空气清香自然，使得我们生活的环境美观了许多。
不仅垃圾桶随着城市发展的脚步在变化着，我们福州市的许多公共设施都在变。我住的小区外的马路上有一个公交车站，站台后有一个不锈钢做的'遮雨棚，平时等公车的人们，遇上刮风下雨、烈日炎炎，都可以在哪儿避一避。棚上打着商家绚丽的灯箱广告，五彩缤纷，成为一道亮丽的风景线。哪像以前，就一根竹竿和几块铁牌子，既不能挡风，又不能遮雨。更好的是现在的马路扩宽了，方便了上公车的人，上下车时也安全了许多，道路不再拥挤了。
这些家乡的小变化给我们带来了许多便利，也使得福州这块土地徐徐生辉，处处焕然一新，让我们认识了新的福州，新的家园！
五年级的作文 篇6
今天，我从书店里买来了本《宇宙百科》，回到家我迫不及待地打开了《宇宙百科》当翻到介绍“黑洞”这篇章，我瞬间被吸引过去……
看着看着，我不知不觉，发现自己身处在浩翰无穷的宇宙里，我在宇宙中飘啊飘，飘到了颗小行星上，忽然，眼前出现了个大怪物，它凸眼凹鼻非常可怕，我吓得立马逃走了，我逃啊逃，不知什么时候昏了过去，醒来时我发现身边全都是绿脸外星人，他通过语言翻译机告诉我，“你好，来自地球的朋友，我们这是菲音星球，原来我们这里十分美丽，但人人不爱护环境，任意破坏环境，这儿变成了个荒芜的星球。现在黑色星球上的人又派出了他们培育出的.怪兽‘黑古拉怪兽’来侵占我们的星。位 圣人告诉我们第个来到我们星球的地球人，他能拯救你们，所以你就是我们的“救星”。“我？”我惊讶地说。“是的。”他们给了我最先进的武器，我立刻去找黑古拉战斗。经过三十多回合的战斗，我终于打败了黑古拉……
这时我忽然惊醒，发现我是在做梦呀！虽然这是个梦，但是我不希望将来地球也变成菲音星球那样，所以我们应该保护环境，不让地球妈妈受到伤害！
五年级的作文 篇7
老师您也许早已淡忘了我，可是我却一直记得你。说来有点惭愧，那一件小事，说来微不足道，但却对我伤害很大，给我留下了深刻记忆。
记得那时，我刚上四年级，第一次接触你，也是第一次接触电脑，你教我们电脑，你是那样的严厉。电脑是冰冷的，它不听我指挥，你恨我不会操作，你的眼光使我感到恐惧。在你眼中，我大概不是个好学生吧，学什么都学得慢，打字水平超底，有时候上课还会和同学说话。是的，这的确是我，但你或许不知道我的另一面，其他的'各科成绩很不错的我，非常希望在电脑课上也能出类拔萃。后来，在我强烈要求下，爸爸妈妈给我买了一台电脑，从此，我只要一有时间就练习电脑，我是多么希望自己的进步能得到你的承让啊！只要你能给我一个鼓励的笑——那种你经常给成绩好的同学的微笑，我就满足。
那一天，有一节电脑检测课，正当我慌中出乱的时候，在我身后传来冷冷的笑声，“基本键按错了”。我慢慢地把手从键盘上缩了回来，旁边有同学在窃笑，泪水流溢着我的眼眶，我知道自己又一次失败了。当我将模糊的视线转向你的背影，向你乞求安慰时，却听见你有些不耐烦地对另一个老师说：“笨得伤心，教也教不会。”霎时，我只感到自己心被重重地摔在地上，碎成一片一片，我委屈地哭了，没有想到自己的努力竟是这样的结局。那一刻，我真的恨你，恨你如此伤害一个既骄傲而又自尊的女孩子的心。曾经伤害了我的老师
虽然那心灵的伤早已痊愈，但留下一道疤，有的时候一碰到它还是有些隐痛。老师，也许你作为老师有权责备我，但你不知道，伤害了一个孩子远比让孩子从打击中恢复自信容易多，我就是这例子。
五年级的作文 篇8
活泼可爱的杨悦儿是我的小妹。她今年4岁，白白嫩嫩的脸蛋儿上嵌着一双宛如清泉的`眼睛，显得无比可爱。“马尾辫”总在她头上摆动。
“洋娃娃”(杨悦的小名儿)住在姥姥家，每当我回去时，我们总会像大人久后重逢时那样，来一个深情的拥抱。
别看她小，玩起来，同龄的孩子，还真比不过她！
有一次，她和她的小哥哥一起玩。小哥哥拿着气球吃力地爬上一人多高的衣柜，对“洋娃娃”说：“你能拿到气球吗？”“能！”她干脆的回答。说着，她立即爬上衣柜，一不小心，跌倒在了床上。可她不服气，没有哭，也没有闹，而是继续爬。爬了又跌，跌了又爬。
小哥哥忍不住嘲笑她：“看你那样，别指望爬上来了。哈哈……”“洋娃娃”皱了皱眉头，喘着粗气继续爬，终于爬上去了。她抱着气球，仿佛在向全世界宣布：我成功了！
你别看“洋娃娃”顽皮，她还是十分关心人呢﹗
有一回，姥姥生病了，她安慰姥姥：“妈妈说，生病的人要多睡觉，吃点儿药打一针，就好了。”她那小大人的样子，把姥姥逗笑了。
我的“洋娃娃”小妹，我爱你﹗
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