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校园访友作文

时间:2023-05-24 13:19:24 校园 我要投稿

校园访友作文集锦15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的校园访友作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

校园访友作文集锦15篇

校园访友作文1

  早晨,一走出门就与秋天撞了个满怀,真凉爽!

  今天,我要去我的学校——长青小学,去访问“老朋友”。

  我要访问的第一个老朋友是一块上面写着“长青”二字的石头。啊!老石头,你像一位辛勤的老师,每天看着我们来来往往,看着我们成长。岁月悠悠,泡沫聚散,唯有你一点都没变,依然如旧。

  走进校门,教学楼向我打招呼,花花草草们向我点头。在我们的学校里,有一种特殊的植物——长青藤。它们虽然长在墙角边,但是在不久的将来,就会茁壮成长,就跟正在学习的我们一样,总有一天会攀上高峰,鲜花盛开。我们的校徽就是以它为主题的呢!

  我要访问的第三个老朋友是操场。啊!操场,我们每天都在你身上奔跑、跳跃、打球?操场上一直萦绕着我们的欢笑,你让我们多么开心!

  在这校园中的一切,哪个不是我的`朋友?我热切地跟它们打招呼:你好,羽毛球馆!你向我打开大门,是要邀我跟大家一起运动吗?你好,科学实验室!你摆好了实验器材,是想让我与你一起探索科学的奥秘吗?你好,音乐教室,你传出阵阵美妙的音声,是想让我和你一起放声歌唱吗?

  忽然,上课铃响了,大家都回到教室,开始专心地听讲,还时不时传出朗朗读书声,这声音真是叫人淘醉。

  “叮铃铃!叮铃铃!”我们下课了,我也该回家了,我轻轻地挥手与校园里的“老朋友”告别,带着满怀的好心情、好记忆,还带回一路的月色。

校园访友作文2

  走出教室,我与清风撞了个满怀,风中弥漫着各种花草树木的香味,清香扑鼻,沁人心脾,回味无穷,趁着这般迷人的风景,我得去拜访拜访那些老朋友了。

  走进怡心园,见到我要拜访的第一个朋友:桃树。啊,桃树,看到你,我就想起了三月桃花,飞舞着清香花瓣,那气味虽不浓郁,很平淡,却纯正甜美,醉意朦胧。微风拂过,花瓣飞舞,美不胜收。我不由得想起《三国演义》中的“桃园三结义”兄弟一样的豪爽情义,而“桃花潭水深千尺”中桃花潭一定也像这怡心园中的桃花一样美丽吧!

  走过校园大道,来到博学楼前坪。石榴树在呼唤我的名字,玉兰树在与我交换眼神。这里的每一棵树都是我的朋友,六月的石榴,给我送来火红的花朵,虽然没有香气扑鼻,但在六月的阳光照耀下,是那样娇艳,热闹的校园凭添几分妩媚。九月的玉兰,宛如一位亭亭玉立的少女,又像翩翩起舞的白衣天使,含情脉脉。我站在玉兰树下,仿佛自己也成了一棵玉兰树,在生根长叶,茁壮成长……。

  穿过博学楼,进入眼帘的是一排火红的枫林,站在树下,享受那一片红,树叶纷纷落下,给人一种神秘的感觉,同学们说,捡起一片飘落的`枫叶,它可以带来好运,难怪同学们都在争抢枫叶呢!

  最让我挂念的还是秋千园的桂树,那醉人的丹桂飘香,香得浓烈,香得久远,整个校园都沉浸在它的香气中,好像在为我们即将到来的期中考试加油鼓劲!

  “叮叮……。”,哦,上课铃响了,我该回教室了。我轻轻地挥挥手,暂别校园中的好友,带回满怀的好心情,好记忆,回到我温馨的课堂。

校园访友作文3

  在校园中,随处可见我们的朋友:一张桌子、一张凳子,甚至一支笔、一个本子……今天,我要慰问一下这种些陪伴了我六年的朋友们。

  操场上,鲁迅先生高大的石像伫立在草坪中央。先生抬着头,那炯炯有神的目光,望向湛蓝的天空。您是不是在想:如今人们过上幸福的生活了没?鲁迅先生,我很高兴地对您说:“我们过上了!”

  周围不少同学们在追逐嬉戏,我跟着他们奔向跑道。站在跑道上,我不禁想说:“你好,跑道。你见证了我运动时的每一步足迹,我失败的泪水曾洒在你的身躯上。见到你,我就想起,我冲过终点的那一幕,心里充满自豪。感谢你,帮我保存了美好的回忆!”

  嘿!嘿!挺拔的巨石,从我第一次进校门开始,你就站在这里,你累吗?我一直都在想,你胸前那个大大的“悟”字有什么深刻的含义?现在,我明白了。你是在跟我说,要感悟上课老师的话语,要感悟学习方法,要感悟生活,要感悟真理!谢谢你!

  校园里的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟它们打招呼:你好,嫩绿的.小草,你摆动着你娇小的身子,是在邀请我与你跳舞吗?你好,艳丽的小花,你在微风中不住地点头,是在向我打招呼吗?你好,高大的榕树,你是我们校园的卫士吗?你那威武的模样,让人放心!喂,淘气的小鸟,你们唧唧喳喳地在谈些什么呢?我猜是你们在飞行中看到的好风景!

  再见,朋友们,我一定会再回来看你们的!

校园访友作文4

  出了家门,走在去学校上的路上,巧然和微风来了个拥抱,风中含着露水和野菊花的气息。早晨,好清爽。不坐车,不邀同伴,也不带什么礼物,去我的学校,访问我那些好朋友。

  在路上,粗壮的树木,绿油油的小草,美丽的花朵,让这条路不仅美丽极了,还显得非常和谐。让我的心情格外的好,享受着这美丽的风景。来到学校,一进大门,就看到我第一个要拜访的“老朋友”了,这就是陪伴实验小学多年的'。它就像实验小学的守护者,每天欢迎每一位同学的到来,每天又欢送每一位同学的离开,不仅让我们对它肃然起敬。

  往前走,来到一座天然凉棚——葡萄架。走在葡萄架下,一个个葡萄像小宝宝向我微笑;一片片绿叶摇摇晃晃,像在与我招手。啊,我内心快乐极了。

  校园中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟它们打招呼:你好,美丽的小花。你在风中跳着舞,摇摇摆摆,是邀我与你共舞。你好,鲜艳的国旗。我要感谢你,因为是你让我有了爱国之心。你好,高高的文化柱。《弟子规》、《三字经》写满了你的身体,我们每天都能从你身上诵读经典,学习知识。你的全身都是智慧,真不愧为文化柱啊。你好,宽阔的操场。你每天让我们在你身上玩耍,带给我们许多欢声笑语,真是太谢谢你了。

  捧起一个木瓜,放在脸前,我嗅到了你的芬芳清香,是你让校园充满香气。看着这座校园,国旗、教学楼、操场、球篮、小花园……一切都是那么和谐。

  放学了,我挥挥手,告别了我的好朋友,带着满怀的好心情,好记忆,还带回了一抹晚霞……

校园访友作文5

  上午一场秋雨,把焉了一个夏天的大地唤醒了。虽说已是初秋,但那小草也依然在雨后明媚的阳光下发出耀眼的光。怀着满怀的兴奋和愉快,拼命吸着雨后那清新的空气,我们要到校园里去访友去。

  一进校园,一片翠绿跃进我的眼帘,定睛一看,哦,是小草弟弟呀,咦?都秋天了,小草弟弟你为什么还那么绿呀?你肯定是不舍的这美好的世界,一定还想向世人展示你那翠绿吧。

  走进花园,一股泥土的清新迎面扑来,石榴大嫂,抱着她的'孩子们――石榴笑盈盈的像一位热情好客的主人欢迎我们的到来,冬青大哥也在秋风下唱着歌欢迎我们,月季妹妹和玫瑰妹妹也跳起欢快、优美的舞蹈,园中的一切生物都在欢迎我们的到来。

  音乐楼前边的石桥爷爷,饱经沧桑[注: 饱:充分。沧桑:沧海变桑田的简缩。泛指世事的变化。经历过多次的世事变化,生活经历极为丰富。]在您的另一端的音乐楼里,培养出了多少精英,我看到了一种古老、坚韧和无私。

  你好!荷花姐姐,你开的花好美啊,白的像一白雪,粉的像粉霞,像诗中说的一样,朵朵“出淤泥而不染,着青泥而不娇”像传说中的仙女一般,婀娜多姿[注: 形容姿态柔和而美好。],亭亭玉立[注: 亭亭:高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。]。你好,柳树姐姐――春天的使者,虽已过秋天,你还是那么美丽,那飘逸的长发,你探着身子想看看自己的倒影,那长发在秋风下随风飘摇,更美丽了。

  小鱼弟弟,你藏什么呢?你总是那么胆小,一点声音你就害怕,是不是我们来得太突然,吓到你们了,打扰你们捉迷藏。

校园访友作文6

  星期天早晨,特意起了个大早。柔和的阳光撒在我身上。早晨,好温暖!

  不骑车,不带伙伴,就带着满怀的敬意,独自去拜访我的朋友。

  秋天来了,秋风吹蓝了天空,吹黄了大地,也把我们的学校吹得五颜六色。

  操场上的即可枫树早已脱去了夏衣,换上了秋装,远远望去,整个树冠就像着了火,红彤彤的一片。仔细瞧那树叶,就像小朋友胖乎乎的小手,还不停地拍呀拍呀,你看手掌都拍红了!

  那座国旗台,是我要拜访的第一位朋友。旗台啊,你如一位庄严的老者,在这校园站了几十年了吧?有多少孩童在你面前宣誓,张张笑脸如花绽放,你挺着背,只身聆听着校园中的人语、鸟啼、蛙鸣。岁月如梭,光阴似箭,日新月异,唯有你依然未变。

  走进这花坛,小虫为我拉起提琴,彩蝶与我起舞翩翩。每一丛草都是我的知心朋友,它们迎面织出无边的绿毯,每一株草都在瞅着我。我躺在草地上,慢慢地,仿佛我也是一株草。腿变成草根,深深地扎入泥土中;头发长成草叶;胳膊变成草茎,不断地进行光合作用,为它们提供氧气。

  这校园的一切,哪个不是我的朋友?我热切的.问候着他们:你好!可爱的花儿,你展出张张笑脸,是庆祝我的来到么?你好!辛勤的蜜蜂,你唱出一首首歌曲,是要我与你伴舞吗?你好!高大的教学楼,有多少学生在你的怀抱中长大,你那洁白的墙壁上好像写满了知识。嘿,调皮的麻雀,叽叽咕咕地谈什么呢?我猜你们分享的是冒险的惊险和刺激。

  “叮铃铃......”手机铃声响了,我该回家了,我挥手告别校中的朋友,带回了好心情和写作的素材。

校园访友作文7

  走出家门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和花的气息,早晨好清爽。

  不用别人陪伴,唯一陪伴我的是我的书包,书包啊,你天天背那么多书,你不累吗?你每天陪我起那吗?你不瞌睡吗?你要是累的话就趴在我的肩上休息有我背着你。

  那栋教学楼是我拜访的第一位老朋友,啊,教学楼你如一位德高望重的老人,你把多少英姿勃爽的少年送出,有迎接多少新生的到来,你笔直地站着,你仰望天空,白云,岁月悠悠,花开花落,唯有你守候着我们的学校。走进校园,一草一木呼唤我的名字,教学楼与我交换眼神,每一朵花都是我的'知己,它们迎面送来沁人的幽香,我站在一朵花面前,我注视着它静静的仿佛自己也是一朵花,头发变成花冠,胳膊变成花枝,心脏变成花芯,血液变成花的汁液在花轮里旋转,流淌。

  这校园里的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟它们打招呼,你好飘扬的五星红旗,你敞开双手,是要我的拥抱吗?你好挺拔的大树,你枝繁叶茂,是为我们遮阳吗?你好,嗡嗡的蜜蜂,你嗡嗡鸣叫,是在鼓励我们学习吗?喂,淘气的云雀,你们在叽叽喳喳的谈些什么呢,我猜你们津津乐道的是飞行中看到的美丽校园风景。

  我该回家了,我告别校园里的好朋友,带回好心情,还带回了一路夕阳美景。

校园访友作文8

  走进校园,穿过湿露露的小径,呼吸着新鲜空气,开始访问我的好朋友。

  瞧!那只黑条纹的黄蝴蝶,是我要第一个拜访的好朋友。嗨!小蝴蝶,你趴在窗台上,一动不动,是在做什么呀?你是在听我们的朗朗书声吗?你扇扇翅膀,哦!不是呀!那你一定是想让我给你画一幅肖像,对吗?

  往前走,就到了草坪,快看那!一片树叶上躺着五六只蜗牛:有两只小蜗牛,这应该是这个家庭的宝宝吧!有两只稍大的蜗牛:有两只小蜗牛,这应该是这个家庭的宝宝吧!有两只稍大的蜗牛在缓缓前行着,这也许是哥哥姐姐吧!还有两只最大的蜗牛,这一定就是爸爸和妈妈了,多么幸福美满的一家人啊!看到我,它们也不害怕,还点头向我问好呢!

  这校园中的一切,有哪个不是我的朋友:你好!快乐的小蝌蚪,你们在水中一会儿躲在石头后面,一会儿又一头扎进泥土里,是在玩躲猫猫吗?嗨!勤劳的小蜜蜂,你们一会儿飞进紫薇花里,一会又飞进葱花里,是在采集花蜜吗?哈啰!美丽的白鹭,你低头啄食着什么东西?我猜,你啄食的一定是可恶的'害虫吧!

  咕咕,咕咕,草丛里传来一阵阵蟋蟀的叫声,你听,这声音一会儿像摇滚的乐队在演奏,一会儿又像一个温柔的女歌手在演唱,这可真是天籁之音啊!

  叮零零!丁零零!上课了!我挥手与我的好朋友们挥手道别,我的好朋友们也好像在与我告别,像是在说:“有空常来做客。”

校园访友作文9

  走出家门,满天的晚霞映在我的脸上,为我穿上了一件五彩缤纷的衣裳。一阵风拂过,使我心旷神怡。傍晚,好清爽!

  不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏着晚霞,独自去访问与我分别了一个多月的老朋友——学校。

  我第一个要拜访的朋友是那块醒目的大石头。她静静的仰卧在草坪上,就像一位母亲。任凭孩子们在她身上爬来爬去,拍她的脑袋,踢她的.身体,她却一声不吭。她的身上刻着“童心自在”四个大字。希望我们要永远拥有纯洁,无瑕的美好童心,快乐如风,快乐如梦。

  走过石头,小鸟在呼唤的我名字,每一棵大树都是我的知己,它们迎面送来了无边的翠绿。不远处的荷花姑娘向我张开怀抱,一阵风拂过,整池的荷花和荷叶翩翩起舞,原本就亭亭玉立的荷花姑娘给自己系上了一条珍珠项链。静静的欣赏着,仿佛自己也是一朵荷花,穿上了洁白的衣服,站在荷花池中。一阵微风拂过,我和其他的荷花一起翩翩起舞。蜻蜓飞过来,告诉我它今天经历的趣事,小鱼游过来告诉我它昨晚做得好梦。这校园中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟它们打招呼:你好,庄严的教学楼,你送走了多少可造之才,为祖国做出贡献,你好,梧桐树,你枝叶繁茂就像撑起一把打伞,尽管我们不在学校但你还站在那里随时欢迎我们的光临;喂!树上的知了,你们唱着“知了”歌,需要我的伴奏吗?操场,你好吗?没有了我们的欢闹,你寂寞吗?我静静地躺在草坪上,看着蛐蛐跳舞,听着蟋蟀唱歌,多惬意啊!

  时候不早了,我该回家了。我告别了校园里的朋友,带回了满怀的好心情、好记忆。

校园访友作文10

  走进校园,微风吹来,这一次我要来拜访的是老朋友——树。

  我来到了离校门不远的银杏树的面前。这片小树林是上学期才种的,一棵棵银杏树汇成了一小片茂密葱茏的森林。一片片小树叶傲然挺立在树枝上,在微风中跳着婀娜多姿舞蹈。“沙沙沙,沙沙沙”,你听,银杏树正唱着美妙的歌曲。我走到银杏树的身边,摸摸它的树干,树上的纹理很粗糙。我走到树林的中间,弯下腰,捡起一片落在地上的树叶。这片树叶很美,我把它举了起来对着阳光,明晃刺眼的阳光透过银杏树叶照在我的脸上,也照在身旁一棵棵高大的树上。回想前不久,烈日当头,我在操场上跳绳,累了时就坐在银杏树的下面,乘乘凉、喝喝水,休息一会后又开开心心去跳绳了。

  微风带我来到了桂花树的下面,桂花树约有两层楼房高,它的树冠很大,树叶苍翠欲滴,有些还未凋谢的黄色小花调皮地藏在绿叶中,活像一群调皮可爱的孩子,正在玩“躲猫猫”的游戏。

  微风又送我来到松树的身边。瞧,那一棵棵松树多么高大挺拔,一棵棵雪松就像挺立着守卫边疆的战士,守卫着我们的校园。

  阳光照在国旗台旁的`玉兰树上,玉兰树就像穿上了一件黄色的裙子,枝叶在空中跳着欢快的舞蹈。我静静地欣赏着玉兰树带来的表演,我陶醉了。

  这些校园朋友,不仅改善了我们的环境,还美化了我们的生活。正是它们陪伴我度过了开心的校园生活。

校园访友作文11

  走进校园,就与微风装了个满怀,风中含着朗朗的读书声。早晨,好清爽!

  那棵松树,是我要拜访第一个的老朋友。啊,松树,你如一位精神充沛的年轻人,一年四季都张显着你的活力。你傲然挺起脊梁,坚定地站着,守护着我们共同的校园。你那挺拔的身躯上布满了智慧,时时刻刻都充满了活力。你在这校园里站了很多年了吧?你任由风雨的洗礼,从不退缩,我相信你也为自己骄傲吧!岁月悠悠,唯有你依然如旧。

  坐在台阶上,鸟儿呼唤我的'名字,微风吹拂我的脸庞。每一只小鸟都是我的知己,它们迎面送来无尽的愉悦,每一只小鸟都在望着我。我静静地,仿佛自己也是一直小鸟。我的身上长出羽毛,长出漂亮的尾巴;胳膊变成鸟的翅膀,血液变流进鸟的身体里。我挥动着翅膀,在空中欢叫,飞翔。

  这校园里的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟它们打招呼:你好,鲜艳的花朵!你身上特有的香味,沁人心脾。你好,嫩绿的小草!你挥舞着双臂,是邀我与你共舞吗?你好,小白鸽!你“咕咕”地叫个不停,是邀请我到你家做客吗?你好,石头!你的额头上记录了世界的变迁。你好,大地!你每天望着我,一定知道很多的秘密吧!喂!树叶,你们“哗啦啦”地在干些什么呢?我猜,你们是在背诵新学的古诗吧!

  上课了,我轻轻地挥挥手,告别了我的朋友。我收获了满怀的愉悦,满怀的好心情,还带回一路景色。

校园访友作文12

  叮铃铃,下课铃响了。我冲出教室,就与微风撞了个满怀,风中含着露水与香樟树的气息。早晨,好清爽!

  我不呼朋唤友,也不准备什么礼物,只带着满怀的好心情,去拜访我的好朋友。

  墙下的一株株三角梅,是我要拜访的第一位朋友。花儿在枝头上绽放,这儿一串,那儿一簇,玫红的,鲜红的,淡红的。远远望去,花儿簇簇拥拥铺天盖地,像一团蘑菇云在升腾,像一片灿烂的云霞在飘荡。谁曾见过这么美的三角梅?

  环顾四周,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一棵香樟树都是我的好朋友,他们的枝干向四周伸展,不拥挤,不争夺,和谐而优雅。椭圆形的叶子,有深绿色的,有嫩绿色的,有绿中透红的。轻轻拿起一片叶子,闻一闻,一股奇特的香味扑鼻而来,沁人心脾。

  校园里的一切,哪个不是我的'朋友呢?我情不自禁地与它们打招呼。你好!高大的榕树,感谢你撑起的绿绒大伞为我们遮风挡雨。你好!美丽的蝴蝶,你在花枝上欢快翻飞,是在展示你迷人的舞姿吧!喂,勤劳的小蜜蜂,你们“嗡嗡嗡”的在谈些什么呢?是交流飞行中看到的好风景,还是汇报为人们酿造了多少新蜂蜜呀?

  “沙沙沙”,春雨下起来了。我轻轻地挥手,告别了校园里的朋友,带回了满怀的好心情、好记忆。

校园访友作文13

  人的一生有很多朋 友,我们有 了烦恼,会对她们倾诉,她们有了快乐,会与我们分享。朋友,是我们可以依靠的 人,但是,生活中有一种与众不同的朋友,那就是—花草树木,一位位很棒的朋友。

  在我们的学校,在大操场的另一头,有一排高大的木瓜树,在树下,仰望树梢,映入眼帘的几颗快要成熟的木瓜,是我要拜访的第一位老朋友。喂,木瓜树,谢谢你,当你看到一个个小学生活动后热的满头大汗时,你毫无顾虑的为他们遮挡阳光,结出的一个个木瓜,散发出的一阵阵的清香,使校园中的空气更加清新。我们生活在这所学校里,一天天长高.长大,可你,仍一天天地坚持在这个地方为我们挡风遮雨输送清香,当那一个个果实成熟后,我们又想到了每天放学,都会有一个个木瓜树叶子由风伯伯指挥着跳舞欢送着我们,给我们带来一路好心情。

  宽大的操场,给了学生们 许多快乐,赛跑的学生,冠军归属了他们,它在心里暗暗自喜,因为,它为他们做出了努力;比赛的学生,他们竭力夺回了自己的奖杯,它拍手叫好;那一个个笑脸,一个个脚印,刻在你的心上,你是那么宽容,你都是很热情的.对待他们,你们只会偶尔摔倒。谢谢你,大操场,你让我们安心的去学习,去训练,谢谢!

  你好!展翅高飞的大雁,飞了这么远的路,一定非常辛苦,来,快下来歇歇脚。你好!停在树梢上的是哪位姐妹呀,嘿,小鸟,又偷懒的吧,看人家大雁兄弟俩多勤快!你好,喷泉,你可真忙碌,在工作的时候很认真吧!

  高大的教学楼,你支起身体,用那么好的环境来为我们建造了一个温馨的港湾,朗朗宏亮的读书声,悦耳动听的歌声,不知不觉,它露出了甜甜地微笑,谢谢你,亲爱的教学楼!

  校园,你是我们成长的乐园,这里的一切也是我最爱的朋友!

校园访友作文14

  “绿树阴浓夏日长”,烈日炎炎的假日,我非常想念校园,就骑着车来到校园,拜访亲朋好友。

  第一个拜访的是教学楼。啊,教学楼,你如一本知识丰富的书,又似一位良师益友,走进你,我们学到了中华上下五千年的悠久历史,学到了奇妙的加减乘除法,学到了一口流利的英语,学到了在电脑上画画打字的`本领,学会了庄严的国歌……我想在你的怀抱中好好地待六年,做一个“腹有诗书气自华”的人。

  第二个拜访的是杉树林。啊,杉树林,你们如一位温柔可亲的妈妈,只要一下雨,同学们就会来到你的旁边,你则会伸出枝繁叶茂的手臂,为我们遮风挡雨,让我们在你们温暖的怀抱无忧无虑地嬉戏玩耍,聊天交谈,啊!快乐童年时光中少不了你温柔的注视。

  这校园中的事物哪一个不是我的老朋友?你好,花坛,你绽放五颜六色的花儿,是不是想邀请我与你一起吟诗作赋呢?你好,竹林,你天天随风摇摆,是不是在向我们表演婀娜的舞蹈?你好,跑道,每当同学们在你身上享受,是把脚步声当作优美的音乐了吗?你好,操场,每当有同学摔倒时,你敞开温暖的胸怀抱住他,鼓励他:爬起来,要坚强!你好,鲜艳的五星红旗,你迎风飘扬,让人肃然起敬,告诉我们要好好学习,天天向上。

  你好,多姿多彩的五小,这里有:美丽的花坛,宽阔的操场,安静的教学楼,高大的树木……所以,我要珍惜在这里的美好时光。

校园访友作文15

  走出门,微风就给了我一个甜蜜的吻,风中含着雨水和泥土的清香。早晨,好晴朗!

  约上几位好朋友,带着满怀的好心情,踏一条热闹的街市,去访问我们的老师。

  北园小学,是我要访问的第一位老师。啊,校园,你如一位哨兵,在这土地上站了几十年了吧,你让多少同学在这样的学习环境中成长。

  来到走廊,朗朗的读书声让你马上进入书香,楼梯为你铺上红地毯,窗户一眨一眨的微笑着看着你。一路走上三楼,四处张望,走进六年级五班的教师,这是我们最重要的老师。

  走进教室,里面的一切总是那么熟悉,黑板上的字还是那么清晰,我站在黑板前,仿佛自己就是一颗细小的粉笔,在黑板上教同学们识字,看到这一张张熟悉的面孔,那是老师在教我们。

  走出教学楼,映入眼帘的是一个宽阔的操场,红白相间的跑道是我们的.老师,在哪里我仿佛看见了运动员们在狂奔,热情的同学们欢呼着,操场是一片沸腾。再看看墙面,洁白的底面,上面画着各式各样的运动项目,让我们知道许多许多。

  在上课时,操场上很安静,能听见同学们读书的声音和开心的欢笑;树叶被风亲吻后发出声响:

  沙啦啦,沙啦啦……

  忽然,像是被一团雾包裹了似的,从远处飘来一团团乌云,便密密麻麻的下起了小雨。“叮铃铃,叮铃铃——”随着一声声铃声,随着雨的轻盈,我们结束了旅程。当雨滴滴落在你的脸颊时,那是大自然在亲吻你。

  雨下了起来,挥挥手,告别了我亲爱的老师,这次访问我的老师,不仅带来和回忆,还带来了好心情。这校园里的一切,哪个不是我的朋友?

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