欢声笑语满校园作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的欢声笑语满校园作文，欢迎大家分享。
欢声笑语满校园作文1
“叮铃，叮铃……”一阵清脆的下课铃响了起来，只听老师的一句“下课”，同学们便立马飞奔出了教室。
整个美丽的校园在课间里尽情欢快，不管是在操场上，走廊里，还是在其他地方，都有同学们活泼的身影，绽放的笑脸，欢乐的笑声。
看，教学楼的走廊上六二班的许多男孩们在那里高声谈论着什么，还不时传来一阵阵欢快的笑声，一看便知道他们在聊什么开心的事。低年级的孩子们，有的跳绳，有的跳皮筋，有的在躲猫猫，好不热闹！
操场上乒乓球台案边和球篮下都挤满了人。只见小小的黄色的乒乓球左攻右击，刚挡回去，又飞回来，说时迟，那时快，几乎就在球刚出手的瞬间，它又飞回来…这可见双方都是久经沙场的勇将啊。胜利者得意的微笑，失误者的不甘示弱，围观者的叫好声，构成了一幅和谐的`画面。打篮球的学生你争我夺，有的打得汗流浃背，有的脸涨的通红，有的累的跑不动了…突然，高个子那个球员来了一个空心球，顿时，全场欢呼一片。
听，从不远处传来了女孩子们的爽朗的笑声，她们在干什么呢？凑近一瞧，原来是我们班的几对闺蜜搀在一起，站成一条直线，听林子西(李朦朦)喊一声，“集合”，她们就抬头提胳膊往后一跳，先迈开右脚整齐的步伐往前走，如果她们遇到了她们班脾气很好的男生就会把他叫下来，她们立刻转换队形：手拉手将那个男孩子围起来，一边唱着歌一边转圈圈，边转边笑，有时候还会作势踢上两脚，哈哈！看，看，她们又干嘛去了？这不是我们敬爱的班主任吗？她们这是要干嘛？只见她们把队伍中两个人的手分开，跑上前去把老师给围住，边说“我爱学习，学习使我妈快乐，我妈快乐，全家快乐；我爱学习，学习使老师快乐，大家快乐！”在老师惊喜的笑声中，她们欢呼雀跃着散了，多么温馨与欢乐的画面！
突然，严肃的上课铃响了，同学们都飞快地奔向各自的教室，把欢快的笑声留在了校园的角角落落。
欢声笑语满校园作文2
“叮—叮—”清脆的下课铃响了，校园一下子欢腾起来。整个美丽的校园都在课余的十分钟里尽情欢乐。不管是在操场上、走廊上；还是在其它地方，都有同学们活泼的身影，绽放的笑脸。？
看，在走廊上，有许多同学正在开心地说着悄悄话呢，还传来了一阵阵欢快的笑声。一看便知道他们在聊一些高兴的事；在操场上，许多同学都在玩耍，玩得多开心！操场的双杠里挤满了人，只见有的同学在双杠里翻筋斗，真精彩！引来了同学的欢呼声。仔细听，在不远处传来了毽子的声音。
是谁在踢毽子呢？原来是我们班的林帆遥同学在踢毽子。只见她抛起毽子，抬脚一踢，毽子立即像火箭似的直冲云霄，随即又快速下降。接着又一踢……她身边的同学围着她，在帮她数：一个、两个……哇，真厉害，连续踢了十几个。同学们都为她鼓起雷鸣般的`掌声。而我，正在和自己的朋友们玩游戏呢！我们在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我们猜拳来决定准当“老鹰”，谁当“母鸡”。
结果我输了，要当“老鹰”，吴若兰当“母鸡”。我心想：“今天一定要抓到‘小鸡’决不能失败。”游戏开始了，只见“母鸡”张开“翅膀”去保护“小鸡”们，“小鸡”一只只“害怕”地跟在“母鸡”后面。我这只“老鹰”正在快步跑，追赶自己的“猎物”呢。可是，不管我走到哪里都抓不到猎物，因为“母鸡”拼命地挡着。我正在为抓不到“猎物”而感到烦恼。这时，只见一只“小鸡”离开了队伍，不小心跌倒在地。可能是因为跑得太快的原因吧。这真是天助我也！我立刻扑过去，她还没来得及归队就已被我一手抓住了。太好了，我这只“老鹰”今天可以“饱餐一顿”了！我高兴得手舞足蹈，正在得意洋洋地笑。？
这时，上课铃响了，我们停止了玩耍，快步走回教室。这十分钟，我们过得很开心。